余慶中學(xué)招生代碼暫未公布，同學(xué)們可以理解一些院校的其他信息?，F(xiàn)在同學(xué)們可以隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐步推進(jìn)，網(wǎng)上也能查詢很多院校的相關(guān)資料，可以不用像以前一樣，還要到學(xué)校，才能了解。

余慶中學(xué)教學(xué)成果

1943至2009年，余中學(xué)生考上大專院?？傆?jì)為8400余人，2009年高考，一本上線 157人，二本上線372人，實(shí)際被省內(nèi)外大專院校錄取728人。

學(xué)校2012年高考成績?cè)賱?chuàng)歷史新高：一本上線人數(shù)為255人，二本上線人數(shù)為650人(其中不包括在我校就讀回戶籍所在地考試的外縣考生)。

2013年余慶中學(xué)一本上線311人，二本以上上線681人。

余慶中學(xué)榮譽(yù)

1980年為“貴州省教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體”;

1989年為“全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”;

1992年被共青團(tuán)中央列為“中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)合格學(xué)校”;

1996年為“貴州省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”;

1999年成為“貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;

2000年被 評(píng)為“遵義市高中辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”;

2001年定為“貴州省普及中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)省級(jí)示范學(xué)校。

2003年被評(píng)估為省級(jí)三類省范高中。

2004年，由國家科技部提名，被省教育廳、省科技廳定為“貴州省網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用示范學(xué)校”。

2008年升為省級(jí)二類示范高中。

2007年12月21日市普通高中教育教學(xué)綜合評(píng)估，在全市一類中學(xué)中，余中名列第三，榮獲市人民政府教育教學(xué)成績優(yōu)異獎(jiǎng)。

余慶中學(xué)辦學(xué)特色

該校是一所地處革命老區(qū)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，“西電東送”標(biāo)志性工程構(gòu)皮灘電站的建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、“四在農(nóng)家”農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，形成辦學(xué)特色奠定了良好的基礎(chǔ)。

在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持鄧小平同志的“三個(gè)面向”，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)和學(xué)校自身的實(shí)際，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的余中精神，形成了“弘揚(yáng)長征精神，鑄造健全人格”、“以人為本，全面發(fā)展”、“打造高精尖教師隊(duì)伍”三個(gè)辦學(xué)特色。

學(xué)校堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)發(fā)展的辦學(xué)之路，以培養(yǎng)“品德高尚、成績優(yōu)異、能力突出、身心健康、適應(yīng)社會(huì)的四有公民”為目標(biāo)，以德育為首，教學(xué)為主，育人為本，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和學(xué)生自身發(fā)展的需要，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，抓住申報(bào)省級(jí)示范性高中的難得機(jī)遇，在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)“全面發(fā)展，文體見長，富有特色，注重質(zhì)量的農(nóng)村省級(jí)示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗。

一個(gè)學(xué)校的信息是有很多的家長想要在眾多的學(xué)校中選出適合學(xué)生的，就需要拿出大量的時(shí)間去了解這些，因?yàn)橹挥兄褐瞬拍馨賾?zhàn)百勝，學(xué)生才能在學(xué)習(xí)的過程中較為輕松。