學(xué)生在了解學(xué)校的時候可能考慮的并不全面，或者是不知道該入去了解一所學(xué)校，很多家長現(xiàn)在都是想盡各種方法去了解學(xué)校的信息，就是為了給學(xué)生選出好的學(xué)校，而小編就準(zhǔn)備了貴陽實驗三中2020年招生簡章，供與參考。

貴陽實驗三中招生計劃

貴陽市第三實驗中學(xué)錄取統(tǒng)招生170人;

配額生招生計劃266人(含集團(tuán)內(nèi)配額生10人)，實際錄取配額生264人;

 

配額剩余指標(biāo)轉(zhuǎn)統(tǒng)招錄取2人。

貴陽實驗三中校園新聞

貴陽市第三實驗中學(xué)舉行 “頌國風(fēng)，思德育——2019我們和中國一同前行” 第五屆班主任論壇

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任工作水平的高低直接影響著班級的管理水平的高低。為了提升班主任工作水平，提升班主任老師教育學(xué)生和管理班級的能力，2019年1月22日上午，我校在課改樓多功能廳舉行了主題為“頌國風(fēng)，思德育——2019我們和中國一同前行”貴陽市第三實驗中學(xué)第五屆班主任論壇。校黨委書記、校長石艷梅，校黨委副書記許漢芝，副校長馮華，副校長安家堃，各中層干部，各班主任，2013年7月以前入校的青年教師出席了本次活動，本次論壇由牟琪、馬臣萃兩位老師主持。

馮華副校長首先為本次論壇致辭，馮校長指出，班主任無權(quán)勢、無地位，是天底下最小的主任，但班主任的工作又是重要的，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”決定著一代又一代國民的素質(zhì)，決定著國家和民族的命運，因此班主任又是天底下最大的主任。研討學(xué)生教育、班級管理方面的經(jīng)驗和做法，既是學(xué)校工作的需要，也是提高教師業(yè)務(wù)能力的需要，希望參會老師們在本次論壇上相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高。

隨后，7位在班級管理上業(yè)務(wù)能力突出的資深班主任分享了自己的班級管理經(jīng)驗。

蹇紅老師以“為中華民族的偉大復(fù)興培養(yǎng)合格建設(shè)者——新時代教師的歷史使命”為主題，分享了自己管理實驗班的經(jīng)驗，蹇老師認(rèn)為，實驗班的學(xué)生可謂是“精英中的精英”，對于這部分同學(xué)，除了要抓好他們的學(xué)習(xí)之外，更要培養(yǎng)他們的家國情懷，主抓理想信念教育，樹立為自己的理想、為家族的期望、為祖國的復(fù)興而奮斗的意識。

查祥開老師以“引導(dǎo)學(xué)生做一個懂事明理的人”為主題，分享了自己在班級管理中如何制定班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的敬畏之心的好辦法。

黃湘婷老師則以“誰來做勞動委員”為切入點，分享了自己培養(yǎng)學(xué)生干部的高招。

李冰雁老師以“立足當(dāng)下，面向未來——初中階段公民教育的兩個案例”為題，分享了自己在培養(yǎng)初中學(xué)生公民意識和良好行為習(xí)慣的經(jīng)驗。

金就礪老師以“家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容途徑與方法——論家?；釉诟咧械掠械淖饔?rdquo;為題，分享了自己是如何與家長溝通交流，讓家長成為自己管理班級的有力助手的。

肖春燕老師以“育人先育心”為題，分享了自己是如何巧妙設(shè)計高三年級班會課主題，讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)的。

楊濤老師以學(xué)生情商培養(yǎng)為主題，通過一個修改一張有語病的假期通知單的案例，分享了自己如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同學(xué)校嚴(yán)格管理的辦法。7位老師的分享各具特色、深入淺出、案例詳實，給在場的每一位老師，特別是青年教師以深刻啟迪。

最后，石艷梅校長向在場教師做了一場題為“今天我們?yōu)槭裁醋鼋逃?rdquo;的講座，石校長深刻洞察了當(dāng)今國際格局，以當(dāng)前中美貿(mào)易戰(zhàn)為切入點，指出當(dāng)前我們的教育面臨著前所未有的大變局，國際形勢風(fēng)云變幻、科技發(fā)展日新月異、社會思潮類型多元，這對教師的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求，為此，在座的班主任老師應(yīng)該意識到，我們是在為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩上有著神圣的責(zé)任與使命，所以，班主任老師們除了要潛心研究教學(xué)之外，更要學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，把班級管好，把學(xué)生培養(yǎng)好。會上還對2018年度優(yōu)秀班主任老師、教育處管理員進(jìn)行了表彰。

本次班主任論壇為我校班主任老師和青年教師們創(chuàng)建了一個互相交流、互相交流、取長補(bǔ)短的平臺，通過本次論壇，班主任老師們交流了自己一年來帶班的所得、所悟，為打造一支強(qiáng)有力的班主任隊伍發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用。

了解一所學(xué)校學(xué)生和家長就要想好那些信息是你們覺得重要的，人常說做事要抓住重點，只要家長們先了解了學(xué)校的重點，就相當(dāng)于了解一大半的學(xué)校，這樣也是很節(jié)約時間的。學(xué)校的信息是要分很多種的，而家長不可能全部了解清楚，所以這就需要家長們自行選出重要信息先了解，這樣家長就能在最短的時間里了解一個學(xué)校的大概信息。