學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)生如果在一所好的高中學(xué)校，自己周圍同學(xué)都很優(yōu)秀，互相有積極的影響。所以家長(zhǎng)都想讓孩子去好高中，這樣孩子也能受益，但要想知道學(xué)校好不好，就需要學(xué)生和家長(zhǎng)前期收集學(xué)校信息進(jìn)行判斷。

昌江中學(xué)師資力量

學(xué)校有教職工318人，專任教師292人，中學(xué)高級(jí)教師72人，中學(xué)一級(jí)教師116人;研究生學(xué)歷11人，本科學(xué)歷264人;省級(jí)骨干教師11人，縣級(jí)骨干教師47人。學(xué)校提出"立足昌江、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高素質(zhì)水平"的教師人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校把建立起一支穩(wěn)定而強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。在教師培訓(xùn)工作上，堅(jiān)持走校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的道路。盡最大的努力改善教師待遇，充分提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多渠道多形式為教師提供展示才能的舞臺(tái)，促進(jìn)中青年教師的成長(zhǎng)。為此，在經(jīng)費(fèi)非常有限的條件下，每年都不惜投入大量的經(jīng)費(fèi)派出青年教師到省內(nèi)外著名中學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。一批優(yōu)秀中青年教師成為一線教學(xué)骨干，在海南教育界各學(xué)科漸露頭角。一批功勛卓著的老教師陸續(xù)獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、海南省勞動(dòng)模范、海南省優(yōu)秀教師等國(guó)家級(jí)省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，近年來(lái)有大批青年教師在省內(nèi)各學(xué)科教藝競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

昌江中學(xué)辦學(xué)條件

校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。 其中97年建成的主教學(xué)樓7538平方米，氣勢(shì)宏偉，造型美觀，被省領(lǐng)導(dǎo)稱為“瓊州基礎(chǔ)教育第一樓”，設(shè)有42間教室;綜合教學(xué)樓(2002年建設(shè))2600平方米，設(shè)有16間教室;科學(xué)館一幢2060平方米(內(nèi)設(shè)語(yǔ)音室、電腦室、電教室各2間，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各3間);學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)快速發(fā)展，已經(jīng)建成校園網(wǎng)一套，教師可以24小時(shí)上網(wǎng)。教工宿舍11581平方米，學(xué)生宿舍3幢共1910平方米，可容納600多名學(xué)生住宿。校園綠化面積45000多平方米，綠化覆蓋率達(dá)51%。學(xué)校有教學(xué)樓、教學(xué)綜合樓共4棟，藏書15萬(wàn)余冊(cè)的圖書館1棟，學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂綜合樓各1棟學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓臺(tái)、等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，在建室內(nèi)體育藝術(shù)綜合樓1棟。

昌江中學(xué)教學(xué)理念

學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，努力做大做強(qiáng)昌中這塊優(yōu)勢(shì)高中教育資源，按照“一切為了學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展，辦成海南省少數(shù)民族地區(qū)一流、省內(nèi)著名縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，從嚴(yán)治校，初步形成了“嚴(yán)教、勤學(xué)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)。幾年來(lái)，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校管理，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，建立健全各種教學(xué)管理制度。在學(xué)校工作中堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓，注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，因材施教，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校學(xué)生社會(huì)活動(dòng)比較活躍，特別是高中新課程改革以來(lái)，在研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面開展得有聲有色，得到省內(nèi)課改專家的好評(píng)。

高中學(xué)校明面上的好壞不是關(guān)鍵的，關(guān)鍵要看學(xué)校是否適合孩子，適合學(xué)生的學(xué)校才是好學(xué)校。所以家長(zhǎng)幫孩子選擇高中學(xué)校不光要看學(xué)校到底怎么樣，更要了解自己的孩子是什么樣的，給孩子選擇最匹配的高中學(xué)校，這樣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)更有利。