學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質(zhì)量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。

重慶育才中學校辦學優(yōu)勢

學?，F(xiàn)有校本部校區(qū)(謝家灣)、成功校區(qū)(大公館)、雙福校區(qū)(江津)、龍水湖校區(qū)(大足)、魯能校區(qū)(九龍花園)五個校區(qū)，264個教學班，14800余名學生。一線教師1000余名，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，重慶市名師10人，重慶市首批學科帶頭人1人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人，正高級教師、特級教師10人，高級教師153人，市級骨干教師48人,近兩年教師參加賽課獲國家級一等獎53人次。育才教育集團正以方興未艾的發(fā)展趨勢日益強大。

特色教育鮮明 育人成績卓著

學校繼承和發(fā)揚陶行知教育思想，大力實施素質(zhì)教育中的“生活教育”模式，充分挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和實踐能力。學校堅持“內(nèi)涵發(fā)展，特色強校”，現(xiàn)有在全市起示范和輻射作用的“數(shù)學、物理、綜合實踐”三大創(chuàng)新基地和美術(shù)等六大精品課程。還開設(shè)了TED英語演講、劇迷莎翁、古典名著選讀、模擬聯(lián)合國、形體與藝術(shù)、演員的誕生等多門選修課，開辦了辯論社、動漫社、漢服社、話劇社、吉他社、街舞社等一百多個學生社團，舉辦富有育才特色的“創(chuàng)造節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”，重點打造書法、射擊、游泳、國際象棋、男排、田徑等特色班。多位一體的育人模式打開了教育創(chuàng)新的新格局。同時，學校的文化育人成績再上新臺階。在2017年高考中，高分人數(shù)和重本上線人數(shù)居全市最前列，八十余名學生被世界百強大學錄取，十余名同學入圍國內(nèi)最頂尖名校。

內(nèi)涵發(fā)展有力 品牌效應(yīng)集聚

學校堅持內(nèi)涵發(fā)展，開放辦學，努力提升知名度和美譽度，打造育才品牌。作為中陶會中學專委會理事單位，學校努力實踐和推行陶行知教育思想，打造“生活教育”的辦學特色;作為發(fā)起單位之一，學校牽頭成立“中國育才學校聯(lián)誼會”，實現(xiàn)全國育才學校之間的校際交流;并與英國海因斯學校、美國林肯中學等簽訂合作協(xié)議，擴大國際間的校際合作。努力把學生培養(yǎng)成為具有民族靈魂、國際視野的現(xiàn)代中國人，努力把育才中學辦成國內(nèi)一流、國際知名的示范性高中。

重慶市育才中學校于1939年7月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦，是全國著名的師陶圣地、育才搖籃。學校辦學質(zhì)量穩(wěn)居全市一流水平，近80年來，學校為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)人才。

選學校的時候，我們不能匆匆忙忙地馬虎選擇。它需要我們和爸爸媽媽們一起商量，一起參考探討。重慶育才中學校有著優(yōu)美適宜的學習環(huán)境，優(yōu)秀的師資和學習管理制度，歡迎條件符合的同學們可以多多關(guān)注這所學校，有條件的同學可以和爸爸媽媽前往學校實地了解，目標引導(dǎo)行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。