更新日期:2022-11-26 16:02
南昌理工學院是幾本?南昌理工學院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設(shè)立的一所普通本科(二本)高等院校。對于它是一本還是二本我們還需要去官網(wǎng)進行了解。不同層次的本科學校,在錄取分數(shù)線上也是有區(qū)別的,這樣學生就需要了解清楚學校究竟是幾本才能更好的填報志愿。那么,接下來就給大家介紹下南昌理工學院的本科屬性。
通過近年南昌理工學院在各地錄取批次得知:南昌理工學院在各地都是本科第二批次錄取,所以南昌理工學院是二本大學。
具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
南昌理工學院各省市錄取批次
招生省份 | 文理科 | 招生類型 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 314 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 447 | 149460 | 435 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 435 | 175909 | 426 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 430 | 267903 | 405 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 362 | 130161 | 360 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 388 | 103825 | 344 |
寧夏 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 371 | 21657 | 350 |
廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 350 | 138425 | 343 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 451 | 115815 | 440 |
江西 | 理科 | 中外合作辦學 | 2022 | 本科二批 | 451 | 116353 | 440 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 353 | 67104 | 308 |
黑龍江 | 理科 | 中外合作辦學 | 2022 | 本科二批A段 | 335 | 74261 | 308 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 380 | 0 | 373 |
甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 360 | 76638 | 345 |
新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 346 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 492 | 43517 | 480 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 479 | 63401 | 466 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 457 | 87224 | 445 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 483 | 36978 | 471 |
陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 434 | 34478 | 400 |
寧夏 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 447 | 7426 | 425 |
廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 440 | 44578 | 421 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 487 | 41383 | 472 |
江西 | 文科 | 中外合作辦學 | 2022 | 本科二批 | 484 | 43145 | 472 |
黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 398 | 18707 | 365 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 420 | 0 | 409 |
甘肅 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 428 | 25260 | 425 |
云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預科 | 512 | 40509 | 505 |
南昌理工學院辦學層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 江西省教育廳 |
創(chuàng)建時間 | 1999年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學校類型 | 綜合類 |
所在城市 | 南昌市 | 辦學層次 | 普通本科 |
科學規(guī)劃學科專業(yè)布局,突顯特色發(fā)展。學校以“科教興贛、科技強省”為目標,主動對接和服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,構(gòu)建服務地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的學科專業(yè)體系,現(xiàn)有66個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、醫(yī)學、教育學、藝術(shù)學等九個學科門類。學校為了錯位發(fā)展,積極培育新的學科專業(yè)增長點,申報了直升機駕駛技術(shù)、飛行技術(shù)、航空航天工程等航空類專業(yè),我校飛行技術(shù)專業(yè)被評為省級一流特色建設(shè)專業(yè);學校為了特色發(fā)展,積極申報了一批新興專業(yè),如智能制造工程、機器人工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程等新工科專業(yè),金融科技、金融工程等新商科專業(yè),護理學、康復治療學等新醫(yī)科專業(yè)。目前,學校形成了支持新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,支持先進制造業(yè)和航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展,支持現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展,支持文化及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,支持節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的5大具有比較優(yōu)勢的學科專業(yè)集群。學校專業(yè)建設(shè)成效顯著,新能源科學與工程、軍事法學2個學科被列為江西省高校“十二五”重點學科,國家級特色專業(yè)1個,省級特色專業(yè)6個,有近百個教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,省級卓越工程師培養(yǎng)計劃3個,省級專業(yè)綜合改革試點項目3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級精品課程(精品資源共享課)15門。
近年來,學??蒲心芰︼@著提高,獲國家自然科學基金項目2項,國家社會科學基金項目4項,全國重大研編出版項目1項,獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目數(shù)近百項;江西省“雙千計劃”長期人才項目1項;獲得江西省科技進步二等獎3項,江西省優(yōu)秀教學成果一等獎2項、二等獎2項,省教育科學優(yōu)秀成果二等獎1項,省社科優(yōu)秀成果一等獎2項,二等獎1項,三等獎1項,獲省級以上科研成果獎60余項,省部級以上立項680余項,國家專利500余項,教師共出版專著和教材580部,發(fā)表學術(shù)論文9480篇,其中中文核心656篇,被SCI、EI、ISTP和CSSCI收錄412篇。2019年,我校邱小林教授和張傳軍高工共同編著的《嫦娥巡天看中華》科普作品榮獲江西省科學技術(shù)進步二等獎,為江西省唯一獲得省科學技術(shù)進步二等獎的民辦高校;傅修延校長申報的《The ante-narrative on bronze wares and the Chinese narrative tradition》榮獲江西省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎,也是全省唯一獲得一等獎的民辦高校。
學校創(chuàng)始人邱小林、楊秀英夫婦,兩位教授熱衷教育,為國擔當,傾力辦學,高瞻遠矚,思想深邃,率領(lǐng)全校教職員工齊心協(xié)力創(chuàng)造了民辦高校的輝煌,為地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展作出了應有的貢獻。學校的辦學成就,受到中央、省部領(lǐng)導的高度贊揚和社會的肯定,時任國家教育部副部長李衛(wèi)紅蒞校視察,稱贊學校辦學方向?qū)︻^、宗旨正確、思路清晰、理念好、特色強、帶頭人好。時任江西省主管教育的副省長朱虹蒞校視察,稱贊學校有一個好的辦學法人、有一個好的辦學理念、有一支好的師資隊伍、有一個好的領(lǐng)導班子,學校發(fā)展得很好、很健康,為江西經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有較強實踐動手能力的應用型人才,為高等教育的發(fā)展創(chuàng)造了好的、新鮮的經(jīng)驗,值得總結(jié)和推廣。全國人大常委會原副委員長陳至立蒞校視察,稱贊學校“神奇美麗,很有特色”,對學校辦學取得的成就給予充分肯定。