更新日期：2023-01-12 09:58
視覺訓(xùn)練與康復(fù)專業(yè)好嗎?視覺訓(xùn)練與康復(fù)專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè)，現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè)，接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息，大家可以作為一個參考。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和眼的解剖生理、屈光成像、視覺發(fā)育、雙眼視功能及其異常的檢查方法等知識，具備初步甄別常見眼病，進(jìn)行兒童青少年近視篩查、屈光不正檢查及矯正、異常雙眼視檢查評估與處理、低視力助視器驗配等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事眼基礎(chǔ)保健、兒童青少年近視防控、視覺訓(xùn)練和視覺康復(fù)矯正等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
面向眼鏡驗光員等職業(yè)，眼基礎(chǔ)保健、兒童青少年近視防控、視覺訓(xùn)練和視覺康復(fù)矯正等崗位（群）。
具有眼科與視功能檢查、視覺健康評估、視覺健康咨詢與指導(dǎo)的能力；
具有為功能性視覺低下患者進(jìn)行屈光檢查及提供適宜處理方案的能力；
具有兒童青少年近視防控科普宣傳宣講、近視篩查和通過驗配接觸鏡、框架眼鏡等手段實施兒童青少年近視防控的能力；
具有對雙眼視異常的患者進(jìn)行檢查評估和康復(fù)訓(xùn)練的能力；
具有為低視力患者進(jìn)行視覺評估、驗配低視力助視器和康復(fù)訓(xùn)練的能力；
具有應(yīng)用數(shù)字化、信息化技術(shù)，開展兒童青少年近視防控、社會衛(wèi)生服務(wù)的能力；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、眼應(yīng)用光學(xué)基礎(chǔ)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼屈光基礎(chǔ)、眼鏡光學(xué)技術(shù)、眼視光常用儀器設(shè)備、驗光技術(shù)、康復(fù)心理。
專業(yè)核心課程：眼科與視功能檢查、兒童青少年近視防控技術(shù)、雙眼視檢查分析與處理、斜視與弱視臨床技術(shù)、視覺訓(xùn)練技術(shù)、低視力助視器驗配技術(shù)。
實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行眼健康檢查評估、兒童青少年近視防控、雙眼視檢查、視覺訓(xùn)練、低視力檢查評估、低視力助視器驗配等實訓(xùn)。在視光中心、眼科醫(yī)院的驗光配鏡中心、視覺康復(fù)中心、低視力中心等單位或場所進(jìn)行崗位實習(xí)。
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：眼視光技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：眼視光學(xué)
