工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術專業(yè)好嗎?工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè)，現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè)，接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息，大家可以作為一個參考。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和公差配合與測量技術、質(zhì)量分析與統(tǒng)計、質(zhì)量管理與質(zhì)量控制等知識，具備工業(yè)產(chǎn)品加工質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析與診斷優(yōu)化、質(zhì)量管控等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事生產(chǎn)過程檢驗、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、產(chǎn)品質(zhì)量分析和質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工程技術人員，標準化、計量、質(zhì)量和認證認可工程技術人員，檢驗試驗人員等職業(yè)，生產(chǎn)過程檢驗、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、產(chǎn)品質(zhì)量分析與管理等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀機械零件圖、裝配圖，繪制機械圖樣的能力；

具有運用機械設計、工程材料及熱處理、機械制造等基礎知識，進行簡單機械零件數(shù)字化設計與制造的能力；

具有運用常規(guī)檢測手段，對工業(yè)產(chǎn)品進行質(zhì)量檢測和測量數(shù)據(jù)處理的能力；

具有撰寫工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告，對工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量進行數(shù)據(jù)分析和質(zhì)量管控的能力；

具有運用三坐標測量、在線測量、三維數(shù)字化智能檢測等現(xiàn)代檢測手段，對工業(yè)產(chǎn)品進行數(shù)字化質(zhì)量檢測的能力；

具有對工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測相關儀器設備進行維護保養(yǎng)和檢定調(diào)修的能力；

具有質(zhì)量意識、法規(guī)意識、環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新意識、工匠精神和團隊合作精神等與質(zhì)量檢測崗位發(fā)展相適應的職業(yè)素養(yǎng)；

具有適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：機械制圖、機械制造基礎、電工電子技術、工程材料及熱處理、機械設計基礎、產(chǎn)品三維造型設計、智能制造基礎。

專業(yè)核心課程：公差配合與測量技術、工業(yè)產(chǎn)品幾何量檢測、質(zhì)量分析與統(tǒng)計技術、現(xiàn)代檢測技術應用、工業(yè)產(chǎn)品非幾何量檢測、工業(yè)產(chǎn)品三維數(shù)字化智能檢測、質(zhì)量管理與質(zhì)量控制。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行機械設計與制造、公差配合與測量、工業(yè)產(chǎn)品精密檢測、工業(yè)產(chǎn)品非幾何量檢測、三維數(shù)字化智能檢測等實訓。在裝備制造企業(yè)、產(chǎn)品質(zhì)量第三方檢測中心、生產(chǎn)性產(chǎn)教融合實踐基地、現(xiàn)代檢測技術虛擬仿真實訓基地等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：機械工程制圖

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：機械設計制造及自動化、智能制造工程技術、數(shù)控技術、現(xiàn)代測控工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機械工程、機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器