廣西幼兒師范高等專科學(xué)校很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯(cuò)，小編根據(jù)學(xué)生廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進(jìn)行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹。
廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)滿意度較高專業(yè)：學(xué)前教育、美術(shù)教育、舞蹈表演、應(yīng)用英語(yǔ)。
廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

　　專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)是我校的重點(diǎn)專業(yè)，也是我校辦學(xué)歷史最長(zhǎng)的專業(yè)，在廣西幼教界起著舉足輕重的作用。自建校以來(lái)，本專業(yè)已為全國(guó)各地乃至東盟國(guó)家培養(yǎng)出的大批學(xué)前教育人才，已成為當(dāng)?shù)赜捉虘?zhàn)線的骨干力量。如今本專業(yè)已以全區(qū)各級(jí)示范幼兒園為堅(jiān)強(qiáng)后盾，建立起了全區(qū)一流的學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地。我校學(xué)前教育教研室還擁有一支畢業(yè)于全國(guó)一流師范院校的高水平師資隊(duì)伍，目前共有16人名教師，其中具有研究生學(xué)歷者占比例達(dá)65%，高級(jí)講師（副教授）占比例達(dá)54%，有較強(qiáng)的教學(xué)、教研能力，并承擔(dān)著全區(qū)幼兒教師的在職培訓(xùn)教學(xué)工作。本專業(yè)教師在全國(guó)教育類核心期刊發(fā)表了大批論文，出版了數(shù)十本專業(yè)教材和著作，承擔(dān)著聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)家級(jí)及省級(jí)的多項(xiàng)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，承擔(dān)著自治區(qū)級(jí)精品課程的建設(shè)工作，承擔(dān)著全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師的在職培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)和自治區(qū)幼教園丁工程骨干教師的培養(yǎng)工作，在全區(qū)幼兒園園本教研中起引領(lǐng)作用。目前，本專業(yè)正在打造自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和高品質(zhì)的雙師隊(duì)伍。

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和改革的，有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和教育技能專長(zhǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型學(xué)前教育大學(xué)專科水平的幼兒園骨干教師為目標(biāo)。

　　專業(yè)核心能力：具有運(yùn)用學(xué)前教育基本理論分析和解決學(xué)前教育實(shí)踐問(wèn)題的能力；有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)與組織學(xué)前兒童教育活動(dòng)的能力；有一定的學(xué)前教育科研能力。

　　專業(yè)核心課程：學(xué)前衛(wèi)生與保育教程、學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前科研基礎(chǔ)、學(xué)前課程理論與實(shí)踐、學(xué)前游戲理論與實(shí)踐、教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、舞蹈、美術(shù)、琴法、現(xiàn)代教育信息與技術(shù)。

　　就業(yè)方向：幼兒園教師、小學(xué)學(xué)前班教師、0-3歲早期教育機(jī)構(gòu)教師、學(xué)前教育科研人員、學(xué)前教育行政管理人員、家庭教育指導(dǎo)人員、幼教大眾傳媒策劃與創(chuàng)作人員、與學(xué)前兒童相關(guān)企業(yè)的設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷人員、青少年活動(dòng)中心工作人員。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)介紹

　　專業(yè)介紹：我校自2000年就已開辦美術(shù)教育專業(yè)，目前有美術(shù)專業(yè)教師10人，其中副高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱3人，擁有研究生學(xué)歷3 人，在讀在職研究生1人，分別畢業(yè)于全國(guó)各地著名藝術(shù)院校。他們具有較高的專業(yè)水平和教學(xué)水平，經(jīng)常參加國(guó)家級(jí)及省級(jí)大型美展，多次獲獎(jiǎng)。2005年由我校牽頭，以我校教師為主與全國(guó)多所幼兒師范學(xué)校共同編寫了全國(guó)幼兒師范大學(xué)專科教育教科書（三冊(cè)），由廣西美術(shù)出版社出版。多年來(lái)，本專業(yè)在教育教學(xué)過(guò)程中注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，追求專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生專業(yè)水平及教學(xué)實(shí)踐能力都較高。學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)的美術(shù)作品比賽多次獲得好名次，不少學(xué)生作品在省級(jí)刊物上發(fā)表。畢業(yè)生就業(yè)情況良好，能很快勝任崗位要求,受到社會(huì)各界的普遍好評(píng)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展需要，德、智、體諸方面全面發(fā)展，具有一定的美術(shù)理論知識(shí)及較為扎實(shí)的美術(shù)基本技能，掌握小學(xué)、學(xué)前美術(shù)教學(xué)法的小學(xué)、學(xué)前美術(shù)教師。

　　專業(yè)核心能力：

　　1．掌握運(yùn)用素描塑造形象的能力。

　　2.掌握運(yùn)用水彩、水粉技法表現(xiàn)對(duì)象的能力。

　　3.掌握兒童畫、中國(guó)畫、裝飾畫、手工制作的基本表現(xiàn)技法。

　　4.掌握基礎(chǔ)圖案、版式設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本表現(xiàn)技法。

　　5.掌握電腦美術(shù)的技能。

　　6.掌握小學(xué)或幼兒園美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。

　　專業(yè)核心課程：素描、水彩、水粉、兒童畫、中國(guó)畫、裝飾畫、手工制作、版式設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、電腦美術(shù)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)或幼兒園美術(shù)教學(xué)法。

　　就業(yè)方向：主要面向小學(xué)或幼兒園從事美術(shù)教育工作，以及企、事業(yè)單位的宣傳崗位。