高考作文最能體現(xiàn)考生對語言文學(xué)的掌握和運(yùn)用，體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮，還能讓自己得高分，下面邦博爾招生網(wǎng)和您一起來看一下高考滿分作文吧！邦博爾招生網(wǎng)整理了高考滿分作文：“政策”和“對策”（3篇），一起看看吧。

1.高考滿分作文：“政策”和“對策”（篇一）

　　近日有媒體報道，某學(xué)生因不愿寫作業(yè)用壓歲錢購置寫字機(jī)器人幫其趕作業(yè)，因作業(yè)中出現(xiàn)端倪被家長發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人被摔碎。

　　“抄作業(yè)”在許多學(xué)生圈中已是司空見慣，屢見不鮮，甚至冠冕堂皇。而該學(xué)生更是“創(chuàng)新”，竟買機(jī)器人代寫。卻沒想到，被家長抓個歪打正著。

　　從一個小小的“代寫作業(yè)”，能折射出很多很多社會現(xiàn)象……

　　一：學(xué)生：“應(yīng)付”對策——偷工減料，渾渾噩噩過日子的人

　　我極其痛恨那些抄別人作業(yè)還不加一些思考的人，因為他們只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)。

　　為了所謂的自由，為了玩，為了偷懶，但又不想被老師批評，不想再補(bǔ)作業(yè)，真的是什么小聰明都能使出來。但是，這種種應(yīng)付對策有意義嗎?抄作業(yè)的過程只是一個機(jī)械的謄抄，大腦卻沒有動起來。這更省事，連手也沒有運(yùn)動。那么完全可以不寫作業(yè)，甚至不上學(xué)呀!那不是更“省時省力”嗎?在本應(yīng)寫作業(yè)的時間里沒有寫作業(yè)，那么，只有做一些更有意義的事來發(fā)展。但現(xiàn)實中，很多人選擇在這個時間段放飛自我。

　　對策很精明，但這些精明，卻只是麻痹自己的神經(jīng)，直到痛真的被揭開時，那才是一種撕心裂肺的痛和無盡的后悔。

　　二：老師：作業(yè)政策——死板和不會換位思考的人

　　為了逃避作業(yè)，學(xué)生們能想出五花八門的方法，攻其不備。難道，作業(yè)政策，真的一點(diǎn)問題都沒有嗎?

　　作業(yè)政策本身是沒錯的。多數(shù)，是學(xué)生沒有明確寫作業(yè)的目的，而老師并沒有一針見血的指出問題，而是一遍又一遍催著作業(yè)。如果學(xué)生們真的把作業(yè)(學(xué)習(xí))當(dāng)做興趣融入骨血中，誰又會不認(rèn)真對待呢?

　　也不乏這樣的：老師布置的作業(yè)超出學(xué)生承受范圍，學(xué)生根本無力完成作業(yè)?；蛘撸枷霃?qiáng)度超負(fù)荷，一道題要絞盡腦汁，半天做不出來，失去信心，后面的也不想做。而，抄作業(yè)，沒有思考，不用想半天都有極大概率得出一個正確答案。何況是機(jī)器，學(xué)生自己省力?？此普娴暮軆扇涿滥亍?/p>

　　如果老師能讓學(xué)生明白道理并踐行，合理化留作業(yè)，不會有這么多人抄甚至不寫的。

　　三：商家：迎合學(xué)生——牟取暴利，只顧自己的人

　　這種人，才是最可憎的人。因為他們做無原則的買賣，只為自己，放任歪風(fēng)邪氣潛滋暗長，最后擴(kuò)散，危害世界。

　　機(jī)器人，無疑是現(xiàn)代人思想中預(yù)言未來出現(xiàn)頻率的一種高科技產(chǎn)品了。機(jī)器人也給人們帶來很多便利。但是，寫字機(jī)器人被發(fā)明出來了。寫字機(jī)器人，應(yīng)該相當(dāng)于速記員這樣一個角色。但是絕對不是用于抄作業(yè)的。商家也不管三七二十一，不管在道義上和倫理上對或不對，為了謀取私利，就這樣，賣了，賣的不明不白。這不是一個直接原因，但這也間接葬送著學(xué)生們的前途啊!

　　這種種可怕的局面，在社會上更是層出不窮。上司對下屬，就有上司布置超額超綱任務(wù)，下屬應(yīng)付了事胡干一氣，最后下屬挨了批，該公司所研究的成果是錯誤的，或者質(zhì)量不合格。未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧，這是一個常識性問題，可是在部分網(wǎng)吧中仍有未成年人出沒……家長摔碎的不僅僅是機(jī)器人，更是懶惰，是不合理，是貪得無厭，更是社會的種種粉飾太平的例子。

　　真是上有政策，下有對策。我認(rèn)為：只有我們?nèi)巳算”M職守，換位思考，講求道義，沒有實現(xiàn)不了的合理政策，也沒有正確的，積極的解決問題的對策。

2.高考滿分作文：“政策”和“對策”（篇二）

　　近日，一則關(guān)于“寫字機(jī)器人”的新聞出現(xiàn)在各大熱搜榜上。據(jù)報道，某學(xué)生用壓歲錢在網(wǎng)上購買了一臺寫字機(jī)器人，幫助抄寫寒假作業(yè)。由于在兩天內(nèi)抄完作業(yè)并且沒有錯別字、字跡工整，被家長瞧出端倪，隨后機(jī)器人被摔碎。該新聞被爆出后，有網(wǎng)上商家表示店鋪內(nèi)的寫字機(jī)器人竟然一度脫銷。

　　初看到這則新聞的時候，我的感覺竟然是佩服。一是佩服這個購買寫字機(jī)器人的學(xué)生，一是佩服現(xiàn)在的科技發(fā)展真是急人之所急，想人之所想。先來說說這位新聞當(dāng)事人。比起新聞報道里的那些動輒就給游戲充值數(shù)萬元的同齡人來說，這位同學(xué)的選擇還是“機(jī)智且物超所值”的。我也在網(wǎng)上查詢了相關(guān)的新聞，有記者親測(引自《江蘇新聞》)：“對照客服發(fā)來的教程，兩名記者合力開啟了復(fù)雜的安裝過程，光是組裝就花了5個小時……打開軟件安裝包，其安裝、調(diào)試程序比拼裝機(jī)器還復(fù)雜。記者用了1個小時，學(xué)習(xí)了五六個教程之后，總算可以操控寫字機(jī)器人了。”困難重重，這名同學(xué)依然完成了，這背后的動力是什么?難道大家就不好奇究竟是多么龐大、重復(fù)的作業(yè)量才會驅(qū)使該名同學(xué)具有如此的勇氣，即使付出重金(每臺機(jī)器的價格在800元左右)，和足夠的精力(購買、學(xué)習(xí)和使用這樣一臺并不簡單的機(jī)器)也在所不惜呢?因而，我認(rèn)為這件事絕不能用一句簡單粗暴的批評就一言概之，而應(yīng)該理性分析其背后深層次的原因。

　　再來說說現(xiàn)在的新科技。記得偶然有一次看《曉松奇談》時，高曉松就在節(jié)目里說“懶人才是推動科技發(fā)展和社會進(jìn)步的原動力!”，初聽之下不以為然，但仔細(xì)想想的確是這么回事。人類其實更喜歡嘗試新鮮的東西，而討厭機(jī)械性重復(fù)的運(yùn)動。比方說，因為討厭每天洗衣服，所以我們發(fā)明了洗衣機(jī);因為討厭掃地，所以我們發(fā)明了掃地機(jī)器人?，F(xiàn)在，因為討厭每天單調(diào)抄寫的作業(yè)，所以我們發(fā)明了寫字機(jī)器人。德國哲學(xué)家黑格爾說過“存在即合理”。那么這一度脫銷的寫字機(jī)器人不正反映了這樣一個尷尬且讓人哭笑不得的現(xiàn)實，那就是：支撐起寫字機(jī)器人火爆銷售的是強(qiáng)大的市場需求啊!

　　作為一名中學(xué)生，我在這個話題面前很有發(fā)言權(quán)。在六年的小學(xué)生涯中，說句心里話，我無數(shù)次幻想能有一個哆啦A夢似的好朋友可以幫我完成那無聊的抄寫作業(yè)。我深深理解我的同齡人們，因為我也曾經(jīng)歷過，尤其是在我已經(jīng)把課文爛熟于胸，倒背如流的情況下，依然被迫一遍一遍地書寫時。我太清楚那種機(jī)械重復(fù)了，我太理解那種苦悶無聊了，我太明白那種美妙幻想了。而今，昔日不切實際的夢想竟然變成了現(xiàn)實——寫字機(jī)器人橫空出世了。我能想象出這個發(fā)明在千千萬萬的“我們”中會引起多么大的歡欣鼓舞，這或許就是該機(jī)器賣脫銷的真相!套用我最喜歡的動畫人物名偵探柯南的一句經(jīng)典臺詞：“真相只有一個!”是的，真相就是我們一點(diǎn)也不喜歡那種重復(fù)的抄寫作業(yè)，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是厭惡!

　　當(dāng)我讀到張曉風(fēng)在《一一風(fēng)荷舉》中的一篇文章時，我被深深的觸動了。作者本打算送好友一本書作為生日禮物，但鑒于書較貴，所以盤算著早一個月買來，小心地先讀完后，再完好如新地送給朋友。“不料一讀之后就舍不得了，而霸占禮物也說不過去，想來想去，只好動手來抄，把喜歡的詩抄下來，這種事，古人常做，復(fù)印機(jī)發(fā)明以后就漸成絕響了。但不可解的是，抄完詩集以后的我整個和抄書以前的我不一樣了。把書送掉的時候，我竟然覺得送出去的只是形體，一切的精華早為我所吸取，這以后我欲罷不能地抄起書來……感謝貧窮，感謝匱乏，使我懂得珍惜，我至今仍深信的文學(xué)資源是來自雙目也來自腕底。”這是多么美好的一種抄寫啊，這是多么心甘情愿的抄寫啊，這是多么打動人心的抄寫啊。我想也唯有這種自覺自愿自發(fā)的抄寫才真正讓人甘之如飴并終身受益。而這絕非強(qiáng)制的、單調(diào)重復(fù)的、一刀切的抄寫可比擬!

　　上了中學(xué)后，很慶幸，這種作業(yè)幾乎絕跡了，我差點(diǎn)就忘記了曾經(jīng)的我也是重復(fù)作業(yè)的“受害者”。所以我想真誠地呼吁我們的老師們：少一些這重復(fù)，多一些趣味。少一些單調(diào)，多一些生動。作業(yè)不在多，有益就行。切莫讓寫作業(yè)成為一件“凄凄慘慘戚戚”的苦差，莫讓孩子們提起作業(yè)就是“這次第，怎一個愁字了得”，莫讓那使我們的生活變得更方便快捷的新科技變成黑科技!

3.高考滿分作文：“政策”和“對策”（篇三）

　　1903年，美國的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機(jī)，這是一個令世界震驚的發(fā)明。66年后，當(dāng)波音747在美國試飛成功時，這架飛機(jī)的機(jī)翼長度就已經(jīng)超出了萊特兄弟第一架飛機(jī)的飛行距離。這更是一個里程碑式的勝利，也是一個踩著別人的腳印繼續(xù)創(chuàng)新的勝利。試想，如果沒有波音公司的創(chuàng)新，那么萊特兄弟的飛機(jī)可能永遠(yuǎn)只是一個“大號的玩具”。如果沒有波音公司的創(chuàng)新，我們今天也不可能像鳥兒一樣坐上飛機(jī)自由地翱翔在藍(lán)天上。

　　這是一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的年代，也是一個創(chuàng)新的年代，如果我們一味地固步自封，那一定會被時代的步伐所淘汰。只有沿著前人的腳印不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，才能創(chuàng)造出更多的奇跡，創(chuàng)造出更加美好的世界。聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的上海金茂大廈，最初設(shè)計的時候，請來了世界上最的設(shè)計師，這個設(shè)計師來到上海以后，提出了一個苛刻的條件，給他一大筆經(jīng)費(fèi)讓他先游遍我國的天南海北，開始的時候，很多人疑惑不解，拿著我們的錢游山玩水，這是在工作嗎?直到有一天，設(shè)計師來到了美麗的西子湖畔，一眼望到了屹立千年的保俶塔，他一下有了靈感，不停地拍照，并記錄下寶塔的每一處尺寸后，連夜回到上海，設(shè)計出了奪得多項世界建筑大獎的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時候，仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)這是一個擴(kuò)大了幾十倍的保俶塔。這就是創(chuàng)新，在一個千年古塔的基礎(chǔ)上，設(shè)計出現(xiàn)代感十足的當(dāng)代經(jīng)典建筑。

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展也給我國帶來了前所未有的變化。經(jīng)過幾代科學(xué)家的努力創(chuàng)新，我們的國家也正變得越來越發(fā)達(dá)，越來越先進(jìn)。今天我們的高鐵已經(jīng)聯(lián)通著祖國的東西南北，我們的飛船早已經(jīng)穿越了外太空，我們的北斗導(dǎo)航也覆蓋著世界上的每一寸土地。如果沒有了科學(xué)家的創(chuàng)新，我們的火車還停留在每小時70/80公里的老爺車速度，我們的飛船可能還躺在實驗室里，我們的通訊信號可能還只能借助美國的GPS。我們應(yīng)該感謝我們的科學(xué)家，正是他們砥礪前行不斷開拓創(chuàng)新，才讓我們的國家日新月異地發(fā)展著，才讓我們的生活越來越美好，才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。

　　創(chuàng)新就是踩著前人的腳印不斷前進(jìn)，只有不斷創(chuàng)新，我們的社會才能進(jìn)步，只有不斷創(chuàng)新，我們的國家才能發(fā)展的越來越好。時代需要創(chuàng)新型人才，創(chuàng)新也給我們留下了施展才華的廣闊天空，讓我們朝著創(chuàng)新人才的方向努力前行吧!

　　以上三篇滿分作文：“政策”和“對策”，由邦博爾整理，僅供參考。