更新日期:2023-12-27 09:43
高考考試對(duì)于每一個(gè)省份而言,都有其獨(dú)立的考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),每年的命題也都不盡相同,分?jǐn)?shù)線各個(gè)省份也不一樣。那么廣西高考220分能排名多少?廣西高考220分能上的大學(xué)有哪些呢?邦博爾小編為大家整理了在廣西高考220分算什么水平(近三年)和廣西高考220分能上的大學(xué)(2024)的相關(guān)信息,僅供參考,希望能幫助到大家。
高考220分在廣西省什么檔次?能排第幾名?根據(jù)廣西省教育考試院公布的一分一段檔次表可知:
文科:全省排名位次區(qū)間為145205-145343名,同分人數(shù)139人,超出??婆?jǐn)?shù)線40分(??婆?80分),只超出了廣西省2%的考生,屬于較差水平。
理科:全省排名位次區(qū)間為226094-226410名,同分人數(shù)317人,超出專科批分?jǐn)?shù)線40分(??婆?80分),只超出了廣西省3%的考生,屬于較差水平。
2023年廣西高考本二批為文科428分、理科347分。若是文科考生,廣西省220分是低于本二批次線的;若是理科考生,廣西省220分也是低于本二批次線的,所以只能在??圃盒V羞M(jìn)行選擇了,或者選擇復(fù)讀,來年再考出一個(gè)好成績(jī)!
文科:全省排名位次區(qū)間為145714-145832名,同分人數(shù)119人,超出專科批分?jǐn)?shù)線40分(專科批180分),只超出了廣西省31%的考生,屬于較差水平。
理科:全省排名位次區(qū)間為216228-216555名,同分人數(shù)328人,超出??婆?jǐn)?shù)線40分(專科批180分),只超出了廣西省34%的考生,屬于較差水平。
文科:全省排名位次區(qū)間為129319-129432名,同分人數(shù)114人,超出??婆?jǐn)?shù)線40分(專科批180分),只超出了廣西省23%的考生,屬于較差水平。
理科:全省排名位次區(qū)間為200364-200640名,同分人數(shù)277人,超出??婆?jǐn)?shù)線40分(??婆?80分),只超出了廣西省28%的考生,屬于較差水平。
1、歷史類
2024年廣西歷史類220分左右可報(bào)考的好大學(xué)有(推薦6所):
省內(nèi):廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院(最低220分)。
省外:正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(最低211分),遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(最低220分),遼寧建筑職業(yè)學(xué)院(最低210分),泉州輕工職業(yè)學(xué)院(最低212分),甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(最低213分)。
2、物理類
2024年廣西物理類220分左右可報(bào)考的好大學(xué)有(推薦6所):
省內(nèi):廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院(最低220分)。
省外:泉州輕工職業(yè)學(xué)院(最低212分),渤海船舶職業(yè)學(xué)院(最低220分),德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院(最低220分),云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院(最低212分),攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院(最低214分)。
附:廣西高考220分院校推薦
遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2023年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西最低錄取分?jǐn)?shù)線文科236分(專科)、理科220分(專科)。
遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和遼寧省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位,是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,專門為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。
學(xué)院占地面積13.7萬平方米,在校生1萬余人。校區(qū)位于國(guó)家級(jí)新區(qū)——沈陽市沈北新區(qū),輝山腳下,蒲河南岸,毗鄰沈陽棋盤山國(guó)際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)。這里青山入目、碧水環(huán)繞,書香四溢的校園芳草萋萋、綠樹成蔭。
近年來,學(xué)院乘國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)之勁風(fēng),秉承“以禮服人 求知?jiǎng)?wù)實(shí)”的校訓(xùn),視質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。