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2024福建農(nóng)林大學(xué)專業(yè)排行榜

更新日期:2024-02-01 09:41

全國(guó)有很多高校,每所高校辦學(xué)情況都不一樣,一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過(guò)程,學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因,福建農(nóng)林大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么福建農(nóng)林大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹福建農(nóng)林大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及就業(yè)方向。

2024福建農(nóng)林大學(xué)專業(yè)排行榜

一:福建農(nóng)林大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、林學(xué)、蜂學(xué)、農(nóng)學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、園林

2024年福建省級(jí)特色專業(yè)4個(gè):農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、園藝、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、車輛工程

二:福建農(nóng)林大學(xué)專業(yè)排行榜(國(guó)家級(jí)特色專業(yè))

1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力,能在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí),具有機(jī)械工程科學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用能力;

2.具有制訂實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理和分析數(shù)據(jù)的能力;

3.具有設(shè)計(jì)機(jī)械系統(tǒng)、部件和工藝的能力;

4.具有對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的初步能力;

5.初步掌握機(jī)械工程實(shí)踐中的各種技術(shù)和技能,具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力;

6.具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;

7.具有團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的交流溝通能力;

8.具有國(guó)際視野、終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科:力學(xué)、機(jī)械工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域:機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法(含形體設(shè)計(jì)原理與方法、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力設(shè)計(jì)原理、結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)原理與方法、精度設(shè)計(jì)原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法)、機(jī)械制造工程原理與技術(shù)(含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù))、機(jī)械系統(tǒng)中的傳動(dòng)與控制(含機(jī)械電子學(xué)、控制理論、傳動(dòng)與控制技術(shù))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(含計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù))、熱流體(含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué))。

核心課程示例:

1.示例一:工程制圖(40+32學(xué)時(shí))、材料力學(xué)(56學(xué)時(shí))、理論力學(xué)(60學(xué)時(shí))、機(jī)械原理(56學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(56學(xué)時(shí))、電路理論(40學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)(40學(xué)時(shí))、數(shù)字電路(32學(xué)時(shí))、微機(jī)原理(40學(xué)時(shí))、機(jī)電傳動(dòng)控制(64學(xué)時(shí))、工程材料學(xué)(32學(xué)時(shí))、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(40學(xué)時(shí))。

2.示例二:理論力學(xué)(64學(xué)時(shí))、材料力學(xué)(64學(xué)時(shí))、機(jī)械工程制圖(48 +64學(xué)時(shí))、機(jī)械原理(64學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(64學(xué)時(shí))、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、工程材料(32學(xué)時(shí))、熱工基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、控制工程基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))。

3.示例三

(1)工程機(jī)械方向:機(jī)械制圖(32+48學(xué)時(shí))、機(jī)械原理(48學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(48學(xué)時(shí))、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與原理(32學(xué)時(shí))、液壓與液力機(jī)械傳動(dòng)(48學(xué)時(shí))、工程機(jī)械底盤(40學(xué)時(shí))、現(xiàn)代工程機(jī)械(48學(xué)時(shí))、工程機(jī)械設(shè)計(jì)(32學(xué)時(shí))、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)(32學(xué)時(shí))。

(2)機(jī)電一體化方向:機(jī)械制圖(32+48學(xué)時(shí))、機(jī)械原理(48學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(48學(xué)時(shí))、控制工程基礎(chǔ)(40學(xué)時(shí))、機(jī)械電子學(xué)(48學(xué)時(shí))、機(jī)制工藝學(xué)(48學(xué)時(shí))、機(jī)電傳動(dòng)控制(40學(xué)時(shí))、液壓傳動(dòng)(40學(xué)時(shí))、CAD/CAM(40學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、電工(電子)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí)驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)電傳動(dòng)與控制實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

2.林學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)、森林經(jīng)理、森林病蟲害防治與檢疫、水土保持與防護(hù)林建設(shè)、野生植物資源開發(fā)利用等方面的專業(yè)知識(shí),能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、國(guó)土綠化等相關(guān)部門或企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林(濕地)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、國(guó)土綠化的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括林木種苗、經(jīng)濟(jì)林栽培與森林經(jīng)營(yíng)等)、林木遺傳育種、森林病蟲害防治、森林生態(tài)、森林資源管理、水土保持與防護(hù)林、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí),接受林木良種選育、造林、森林資源監(jiān)測(cè)與管理、森林病蟲害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練,具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:

1.掌握林學(xué)、生物學(xué)、森林保護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源與生態(tài)因子的調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)方法,掌握林木良種選育、林木栽培、森林撫育、森林病蟲害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術(shù);

3.具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源與生態(tài)因子監(jiān)測(cè)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力;

4.熟悉我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護(hù)和國(guó)土綠化的方針、政策和法規(guī);

5.了解國(guó)內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、林業(yè)生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的從事科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織與管理、分析與決策能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新

的基本能力。

主干學(xué)科:林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)。

主要課程:植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、氣象與氣候?qū)W、森林生態(tài)學(xué)、森林培育學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林昆蟲學(xué)、森林病理學(xué)、測(cè)量學(xué)、林業(yè)遙感、森林經(jīng)理學(xué)、測(cè)樹學(xué)和環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等,一般安排28~ 30周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):森林植物識(shí)別實(shí)驗(yàn)、土壤理化分析實(shí)驗(yàn)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、林木種子品質(zhì)檢驗(yàn)、林木遺傳育種實(shí)驗(yàn)、森林生態(tài)因子觀測(cè)、森林資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、野生經(jīng)濟(jì)植物加工與利用、森林資源信息采集處理等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。

3.蜂學(xué)

專業(yè)代碼:090303T

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限:四年

開設(shè)課程:

《蜜蜂飼養(yǎng)管理學(xué)》、《蜜蜂育種學(xué)》、《蜜蜂保護(hù)學(xué)》、《蜜蜂機(jī)具學(xué)》、《蜜粉源植物學(xué)》和《蜂產(chǎn)品加工學(xué)》等6部全國(guó)統(tǒng)編蜂學(xué)教材;自編了《蜜蜂生物學(xué)》、《蜜蜂生理學(xué)》、《蜜蜂授粉學(xué)》、《蜂學(xué)專業(yè)英語(yǔ)》和《蜂學(xué)制圖學(xué)》

相近專業(yè):

蠶學(xué)   動(dòng)物科學(xué)

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等。

培養(yǎng)目標(biāo)

蜂學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)從事蜜蜂飼養(yǎng)、育種、產(chǎn)品開發(fā)及授粉服務(wù)等方面的農(nóng)業(yè)科學(xué)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂生產(chǎn)與管理、蜜蜂遺傳育種、蜂病防治、蜂產(chǎn)品加工、蜂產(chǎn)品貿(mào)易的基本理論與知識(shí),接受與蜂學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、調(diào)查、分析、評(píng)估等方面的基本訓(xùn)練,要求應(yīng)具有養(yǎng)蜂、蜂產(chǎn)品加工和蜂產(chǎn)品貿(mào)易等方面的基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);2.掌握動(dòng)植物科學(xué)和蜂學(xué)的基本理論、基本知識(shí);3.具備蜂學(xué)資源調(diào)查及蜂學(xué)綜合利用方面技能;4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解蜂學(xué)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì);5.熟悉我國(guó)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和蠶業(yè)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

4.農(nóng)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面知識(shí),具備開展與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作能力,具有健全人格及社會(huì)責(zé)任感,有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),接受農(nóng)作物生產(chǎn)和新品種選育等方面的基本訓(xùn)練,掌握作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)與技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、作物產(chǎn)量與品質(zhì)形成規(guī)律、作物遺傳特性與性狀分析、作物與環(huán)境互作、作物栽培與耕作、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方面的基本知識(shí);

2.掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育、作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的試驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究與分析方法及實(shí)驗(yàn)技能;

3.具有通識(shí)性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生命倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí),掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢和農(nóng)業(yè)信息的分析方法和技術(shù);

4.熟悉農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門或單位與農(nóng)學(xué)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

5.了解作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求;

6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,較好的外語(yǔ)交流能力、科學(xué)思維能力。

主干學(xué)科:作物學(xué)、生物學(xué)。

核心課程:遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、種子學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、植物保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、作物學(xué)實(shí)驗(yàn)(綜合作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)實(shí)驗(yàn))等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。

5.動(dòng)物醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的獸醫(yī)師為目標(biāo)。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有系統(tǒng)而深入的專業(yè)知識(shí)、具有較為寬廣的自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展?jié)摿?,適應(yīng)性強(qiáng),具有在獸醫(yī)醫(yī)療、獸醫(yī)管理與執(zhí)法、獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)、獸醫(yī)教育與科研及相關(guān)部門從事動(dòng)物醫(yī)療、執(zhí)法監(jiān)督、管理、教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)等工作能力的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)的專業(yè)理論和專業(yè)知識(shí),接受動(dòng)物疾病診斷、治療、動(dòng)物疫病防控、人畜共患病、動(dòng)物源食品安全等方面的訓(xùn)練,具有動(dòng)物臨床診療、防疫檢疫、人畜共患病、動(dòng)物源食品安全、動(dòng)物保護(hù)、獸醫(yī)執(zhí)法等方面的能力,掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)管理、動(dòng)物試驗(yàn)等方面的基本技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):

1.素質(zhì)要求

(1)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍不拔,具有良好的思想品德和職業(yè)道德;

(2)具有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力,能夠熟練閱讀和翻譯專業(yè)外文資料,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能夠熟練操作常用軟件;

(3)掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法;

(4)具有一定的調(diào)查研究、組織管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有一定的開拓創(chuàng)新精神和一定的批判性思維能力;

(5)具有健康的體魄,達(dá)到“大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)”的要求。

2.知識(shí)要求

(1)系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)的專業(yè)理論和知識(shí);

(2)熟悉獸醫(yī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)理論與技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢(shì);

(3)熟悉國(guó)家獸醫(yī)科學(xué)和動(dòng)物生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃、動(dòng)物疫病防控、人畜共患病、動(dòng)物源食品安全、動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫等有關(guān)方針、政策和法規(guī);

(4)熟悉動(dòng)物福利與動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)理論和知識(shí);

(5)具有一定的自然科學(xué)和人文科學(xué)方面的知識(shí)。

3.能力要求

(1)掌握動(dòng)物疾病診斷與治療技術(shù);

(2)掌握動(dòng)物疫病與人畜共患病的防控技術(shù);

(3)掌握動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫技術(shù);

(4)掌握獸藥正確使用技術(shù);

(5)掌握保障動(dòng)物源食品安全與公共衛(wèi)生等基本技能;

(6)具有實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及動(dòng)物試驗(yàn)的基本技能;

(7)具有一定的科學(xué)研究能力。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)。

核心課程:動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物組織學(xué)與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸醫(yī)免疫學(xué)、獸醫(yī)藥理與毒物學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、獸醫(yī)流行病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī)手術(shù)學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物福利與動(dòng)物保護(hù)、獸醫(yī)法規(guī)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)、臨床實(shí)習(xí)和科研訓(xùn)練,具體包括課程實(shí)驗(yàn)(主要專業(yè)課實(shí)驗(yàn))、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):動(dòng)物解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物組織與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物病理剖檢學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物尸體剖檢動(dòng)物傳染病學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)外科學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)及獸醫(yī)臨床診斷技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年或五年。

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。

6.園林

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí),接受繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

2.掌握風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、生物學(xué)、林學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

3.掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林植物造景設(shè)計(jì)方法,掌握?qǐng)@林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù);

4.具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法,能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī);

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

8.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

主干學(xué)科:風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、林學(xué)。

核心課程:園林綠地規(guī)劃原理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、城市生態(tài))、園林史、繪畫、園林設(shè)計(jì)初步(包括形態(tài)構(gòu)成設(shè)計(jì)與表現(xiàn)技法)、園林植物造景、生態(tài)景觀規(guī)劃。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等,一般安排25 ~30周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林建筑、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。

三:福建農(nóng)林大學(xué)專業(yè)排行榜(福建省級(jí)特色專業(yè))

1.農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)農(nóng)林業(yè)科學(xué)知識(shí),具備農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理基本理論、方法和技能,能在各級(jí)政府部門、農(nóng)林牧漁業(yè)相關(guān)企業(yè)、教學(xué)與科研單位等從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融財(cái)會(huì)和政策研究等經(jīng)濟(jì)管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基本理論和基本知識(shí),接受經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)營(yíng)決策、組織策劃、調(diào)查研究等方面的基本訓(xùn)練,掌握從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融財(cái)務(wù)和政策研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:

1.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本理論和方法,具備較為寬廣的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和一定的農(nóng)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

2.掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)分析、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)濟(jì)核算、統(tǒng)計(jì)分析、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查等基本技能;

3.具備分析和解決農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理實(shí)際問(wèn)題、從事農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)工作的實(shí)踐能力;

4.熟悉國(guó)家農(nóng)林牧漁業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理制度、政策和法規(guī),熟悉農(nóng)林牧漁業(yè)的產(chǎn)業(yè)背景和發(fā)展趨勢(shì);

5.具有創(chuàng)新精神,具備自主學(xué)習(xí)能力和一定的科研能力;

6.具備熟練運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)的能力、較好的口頭表達(dá)和書面寫作能力,達(dá)到一定的外語(yǔ)水平。

主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。

核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、農(nóng)(林、牧、漁,下同)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、涉農(nóng)企業(yè)管理學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易或運(yùn)(營(yíng))銷學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)概論。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種類型的科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

2.園藝

園藝,即園地栽培,果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方法。可相應(yīng)地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞,原指在圍籬保護(hù)的園囿內(nèi)進(jìn)行的植物栽培。現(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限,但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營(yíng)方式。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分。園藝生產(chǎn)對(duì)于豐富人類營(yíng)養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。該專業(yè)同時(shí)屬于農(nóng)業(yè)類、農(nóng)學(xué)類專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練,具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的基本能力。

就業(yè)方向

園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作如現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、園藝場(chǎng)等生產(chǎn)、貯藏、加工企業(yè)的技術(shù)管理員;園藝行業(yè)協(xié)會(huì)、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資銷售企業(yè)的營(yíng)銷員;鮮切花生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗(yàn)單位的試驗(yàn)輔助人員;農(nóng)業(yè)科技推廣和行政管理部門的技術(shù)推廣員等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

3.農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

該專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)。主要研究農(nóng)學(xué)、機(jī)械學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試、維修等,將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備運(yùn)用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平和生產(chǎn)效率的提高。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機(jī)械學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過(guò)程機(jī)械化及其自動(dòng)化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練,具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機(jī)械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化裝備的研究開發(fā)、推廣運(yùn)用等基本能力。

就業(yè)方向

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)前景十分好,畢業(yè)生可到相關(guān)的國(guó)有企業(yè)、各類獨(dú)資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機(jī)械化及自動(dòng)化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)用、鑒定等技術(shù)工作,也可以到科學(xué)研究單位及高等院校從事科學(xué)研究及教育教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.車輛工程

車輛工程是研究汽車、拖拉機(jī)、機(jī)車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)及制造技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)車輛工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、技術(shù)及有關(guān)機(jī)械產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計(jì)方法、制造工藝和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),受到現(xiàn)代機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、汽車設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和營(yíng)銷管理學(xué)的基本訓(xùn)練,具備進(jìn)行汽車和汽車零部件技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、制造和汽車營(yíng)銷管理方面的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)、車身及造型設(shè)計(jì)、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測(cè)試與試驗(yàn)研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作;可在交通運(yùn)輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四:福建農(nóng)林大學(xué)簡(jiǎn)介

福建農(nóng)林大學(xué)地處海上絲綢之路門戶、首批對(duì)外開放的沿海港口城市——福州,是一所以農(nóng)林學(xué)科為優(yōu)勢(shì)和特色,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué),是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家林草局與福建省政府共建高校,福建省一流大學(xué)建設(shè)高校。福建農(nóng)林大學(xué)的前身是成立于1936年的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科和成立于1940年的福建省立農(nóng)學(xué)院。1952年,兩大文脈匯集成立福建農(nóng)學(xué)院。1958年秋,省委省政府以福建農(nóng)學(xué)院森林系為基礎(chǔ),成立福建林學(xué)院。2000年10月,原福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和原福建林學(xué)院合并組建新的福建農(nóng)林大學(xué)。

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