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2024蘭州文理學院專業(yè)排行榜

更新日期:2024-01-26 09:42

全國有很多高校,每所高校辦學情況都不一樣,一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程,學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因,蘭州文理學院的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么蘭州文理學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹蘭州文理學院的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

2024蘭州文理學院專業(yè)排行榜

一:蘭州文理學院王牌專業(yè)名單

2024年甘肅省級特色專業(yè)6個:心理咨詢、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、音樂表演、數(shù)字出版(出版與發(fā)行)、電子信息工程技術(shù)

二:蘭州文理學院專業(yè)排行榜(甘肅省級特色專業(yè))

1.心理咨詢

應(yīng)用心理學是心理學中迅速發(fā)展的一個重要學科分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學學科。應(yīng)用心理學研究心理學基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟、科技、社會和文化迅速發(fā)展,應(yīng)用心理學有著日益廣闊的前景。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學素養(yǎng)。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實際問題的能力。

就業(yè)方向

國內(nèi)心理學專業(yè)研究生畢業(yè)后,就業(yè)流向主要包括:情報機關(guān)、學校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機關(guān)單位及更多元化咨詢服務(wù)場所!總體來說,心理學研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學科,隨著人們對它了解的加深和社會經(jīng)濟的發(fā)展,各行各業(yè)需求量將日益擴大,就業(yè)前景樂觀。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學考研。

2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

就業(yè)方向

主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、城建規(guī)劃部門,在室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計崗位群,從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林綠化設(shè)計和工程實施、項目管理等工作

3.旅游管理

旅游管理(Tourism Management),是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科,是工商管理下的二級學科,有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?,隨著國際經(jīng)濟的全球化,旅游業(yè)更加繁榮,因此對旅游的管理要求也隨之提高,現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學校也很多,對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

4.音樂表演

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏,人聲的歌唱,以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段,將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來,傳達給聽眾,以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介,是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài);掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

5.數(shù)字出版(出版與發(fā)行)

數(shù)字出版專業(yè)是建立在媒體融合背景下新型應(yīng)用性學科,也是當今媒體發(fā)展的主要趨勢之一。媒體融合是平面、影像、網(wǎng)絡(luò)等在數(shù)碼技術(shù)平臺上融合到一起,形成多元化交互式的新媒體傳播形式。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習有關(guān)數(shù)字出版和計算機的基本技術(shù),受到數(shù)字出版方面的基本訓(xùn)練,具有從事相關(guān)工作的實際能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事新聞出版行業(yè)書刊、雜志、報紙的數(shù)字化出版與傳播工作或者是從事新媒體、網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)企業(yè)信息的采集、組織與印制工作等。

6.電子信息工程技術(shù)

就業(yè)方向

主要面向電子信息行業(yè),從事電子信息產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、系統(tǒng)運行維護及制造中的產(chǎn)品測試等工作。

三:蘭州文理學院簡介

蘭州文理學院(Lanzhou University of Arts and Science)位于甘肅蘭州,是一所省屬全日制普通本科院校。其前身甘肅教育學院和甘肅聯(lián)合大學分別創(chuàng)辦于1950年和1985年,2001年7月,兩校合并組建新的甘肅聯(lián)合大學。2013年4月,經(jīng)教育部同意,在甘肅聯(lián)合大學基礎(chǔ)上建立蘭州文理學院。在近七十年的發(fā)展歷程中,學校始終堅持學以致用,服務(wù)社會的辦學理念,不斷探索、與時并進,為甘肅經(jīng)濟社會建設(shè)、基礎(chǔ)教育發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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