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2024浙江傳媒學(xué)院專業(yè)排行榜

更新日期:2024-01-30 09:24

全國有很多高校,每所高校辦學(xué)情況都不一樣,一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程,學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因,浙江傳媒學(xué)院的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么浙江傳媒學(xué)院王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹浙江傳媒學(xué)院的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

2024浙江傳媒學(xué)院專業(yè)排行榜

一:浙江傳媒學(xué)院王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)2個:播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)

2024年浙江省級特色專業(yè)7個:影視攝影與制作、動畫、文化產(chǎn)業(yè)管理、攝影、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、戲劇影視文學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)

2024年省重點(diǎn)、培育專業(yè)專業(yè)2個:傳播學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)

二:浙江傳媒學(xué)院專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.播音與主持藝術(shù)

播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。目前,全國有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論和基本知識,受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練,掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。

就業(yè)方向

播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位,從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

2.廣播電視編導(dǎo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識與技能,較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,能夠在廣播電視新聞機(jī)構(gòu)及其他傳媒、企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、制作、撰稿、音響設(shè)計(jì)等以及宣傳、管理等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要需要了解新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)以及各藝術(shù)門類的發(fā)展史和藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,掌握廣播電視創(chuàng)作規(guī)律,了解廣播電視制作技術(shù),接受廣播電視節(jié)目創(chuàng)作的創(chuàng)意、制作訓(xùn)練,培養(yǎng)具備獨(dú)立創(chuàng)作能力的廣播電視編導(dǎo)人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.掌握廣播電視傳播的基本理論和基本知識,接受廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、采寫、拍攝、制作、主持等方面的基本技巧訓(xùn)練,熟練掌握廣播電視節(jié)目的創(chuàng)作方法和制作技能,具備廣播和電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本管理能力,具備視聽結(jié)合的思維與表達(dá)能力,同時掌握利用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行創(chuàng)作的基本技能;

2.掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備一定的科學(xué)研究能力,具有較強(qiáng)的獲取信息和知識的能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及創(chuàng)新能力和社會活動能力,具備適應(yīng)未來競爭機(jī)制、向更寬廣的專業(yè)領(lǐng)域拓展和繼續(xù)學(xué)習(xí)的素質(zhì)與能力;

3.英語達(dá)到國家四級水平或掌握一門外國語,能閱讀外文專業(yè)書刊,具備一定的聽、說、寫、譯的能力;

4.主要學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識,具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力,掌握科學(xué)的、理性的分析方法,具有創(chuàng)新意識、獨(dú)立思考和分析、解決問題的能力;

5.了解黨和國家關(guān)于新聞及文藝宣傳的方針、政策和法規(guī),了解廣播電視的理論前沿和技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài),具有健康體質(zhì)和心理素質(zhì),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識與溝通能力;

主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)。

核心課程:廣播電視傳播概論、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視欄目與頻道策劃、影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯制作技術(shù)、廣播電視采訪、廣播電視寫作、現(xiàn)場報道、中外電視比較、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、文化傳播、文藝?yán)碚?、藝術(shù)學(xué)概論系列、電視節(jié)目導(dǎo)播、廣播文藝節(jié)目編導(dǎo)、廣播劇、電視晚會編導(dǎo)、廣播電視音樂節(jié)目編導(dǎo)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):相關(guān)課程的實(shí)踐教學(xué)、階段性實(shí)踐教學(xué)(短片創(chuàng)作)、影片觀摩訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、學(xué)期認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、聯(lián)合實(shí)習(xí)(廣播劇創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、電視專題片創(chuàng)作、電視綜藝晚會創(chuàng)作、藝術(shù)片創(chuàng)作等)、社會調(diào)查與社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):廣播電視節(jié)目制作技術(shù)、攝影創(chuàng)作訓(xùn)練、高清攝影攝像實(shí)訓(xùn)、非線性編輯制作技術(shù)、電視新聞現(xiàn)場報道訓(xùn)練、錄音藝術(shù)及聲音編輯實(shí)驗(yàn)、演播室導(dǎo)播訓(xùn)練、紀(jì)錄片創(chuàng)作訓(xùn)練、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、數(shù)字節(jié)目制作技術(shù)、照明藝術(shù)實(shí)訓(xùn)、電視晚會室外移動導(dǎo)播錄制實(shí)驗(yàn)、專題片與藝術(shù)片創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)、廣播電視娛樂節(jié)目創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

三:浙江傳媒學(xué)院專業(yè)排行榜(浙江省級特色專業(yè))

1.影視攝影與制作

影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學(xué)院新建的特色專業(yè),該專業(yè)參照美國電影教育體系,結(jié)合本院的教學(xué)特點(diǎn),采用“影視攝影與制作專業(yè)”--Film Production的概念,將攝影、導(dǎo)演、錄音和剪輯形成一個總體的教學(xué)體系對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。前兩年以專業(yè)平臺通識教育為主,后兩年進(jìn)行有專業(yè)方向的特殊精識教育,有助于學(xué)生全面了解影視專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)影視攝影與制作的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識,受到相應(yīng)學(xué)科技能的基本訓(xùn)練,具有從事攝影、影視編導(dǎo)、廣告設(shè)計(jì)等的基本能力。

就業(yè)方向

在電視臺、電影制片廠、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電影電視研究中心、教育電視系統(tǒng)、企事業(yè)各級宣傳部門等機(jī)構(gòu)從事各類影視節(jié)目的策劃和攝制工作。

2.動畫

動畫作為一門獨(dú)立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。動畫的概念不同于一般意義上的動畫片,動畫是一種綜合藝術(shù),它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電影、電視、動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與基本理論,受到動畫設(shè)計(jì)、動畫技法、動畫制作的基本訓(xùn)練,掌握動畫設(shè)計(jì)、動畫編導(dǎo)、動畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力。

就業(yè)方向

廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃部門等。

3.文化產(chǎn)業(yè)管理

文化產(chǎn)業(yè)管理,簡稱文管,屬于管理學(xué)類專業(yè),工商管理類的二級學(xué)科。專業(yè)設(shè)立于2004年,是為適應(yīng)中國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要而設(shè)立的專業(yè),以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營技能的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)。文管專業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位,少數(shù)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個行業(yè)以及綜合經(jīng)營管理中企業(yè)的盈利方法及其模式,區(qū)別于以探討文化發(fā)展與傳承為目的的文化事業(yè)、文化研究類專業(yè),也區(qū)別于以培養(yǎng)編導(dǎo)、編劇、音樂等藝術(shù)類人才為目的的文化藝術(shù)管理專業(yè),三者不可混淆。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本職業(yè)技能,受到文化產(chǎn)業(yè)管理方面的基本訓(xùn)練,具有文化產(chǎn)業(yè)管理崗位工作的技能。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可到黨、政宣傳文化管理部門機(jī)構(gòu)、各級文化事業(yè)單位,各類文化企業(yè)、以及大型文化跨國公司的各種文化業(yè)務(wù)和管理工作。涉及新聞出版、音樂產(chǎn)業(yè)、動漫游戲、電影電視、工藝美術(shù)、主題園區(qū)、廣告會展、文化旅游、文藝演出、體育娛樂、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教育培訓(xùn)、文化貿(mào)易、文化政策、文物遺產(chǎn)、文化投資等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)營管理類崗位。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

4.攝影

攝影一詞是源于希臘語,兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門設(shè)備進(jìn)行影像記錄的過程,一般我們使用機(jī)械照相機(jī)或者數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行攝影。有時攝影也會被稱為照相,也就是通過物體所反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過程。有人說過的一句精辟的語言:攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、美學(xué)。電影、電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓(xùn)練,掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng)作的基本能力。

就業(yè)方向

攝影專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社,婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位,從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作。

5.網(wǎng)絡(luò)與新媒體

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對新聞傳播行業(yè)及整個社會的的巨大推動,順應(yīng)數(shù)字信息時代發(fā)展所需,順應(yīng)移動互聯(lián)媒介融合的趨勢要求而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)。該專業(yè)是對2011年開始招生的新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

培養(yǎng)目標(biāo)

具有扎實(shí)的新聞傳播學(xué)學(xué)科背景和了解本學(xué)科的發(fā)展前沿;系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法,具有一專多能的知識結(jié)構(gòu);擁有廣闊的國際化傳媒視野和全球化的人才競爭力;掌握一門外語(達(dá)到學(xué)校規(guī)定的合格要求);掌握并能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)、新媒體基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技能。

就業(yè)方向

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)畢業(yè)后能在各級黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、院校、企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作,在各級報社、廣播電臺、電視臺及其網(wǎng)絡(luò)平臺、大中型網(wǎng)絡(luò)媒體等從事媒介內(nèi)容生產(chǎn)與媒介經(jīng)營管理等工作。

6.戲劇影視文學(xué)

戲劇影視文學(xué)是中國全日制大學(xué)高等教育的一個專業(yè)科目。這個專業(yè)屬于中文類/藝術(shù)類學(xué)科,以研究電影/舞臺劇(包括話劇,小品等)/電視劇的文學(xué)劇本創(chuàng)作為核心,重點(diǎn)在于培養(yǎng)編劇人才的專業(yè)素質(zhì),已經(jīng)有中國的新興編劇投入到各條藝術(shù)戰(zhàn)線上開始發(fā)揮他們的才華。

培養(yǎng)目標(biāo)

戲劇影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生首要學(xué)習(xí)中文類基本知識,奠定文學(xué)基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,熟悉中國的文藝、政策,系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能,有較強(qiáng)的觀察、理解、概括生活的能力,有較強(qiáng)的劇本創(chuàng)作能力,及較強(qiáng)的文藝編導(dǎo)能力。

就業(yè)方向

戲劇影視文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適合在文藝創(chuàng)作單位、專業(yè)劇團(tuán)、電影制片廠、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論、導(dǎo)演及制作工作;在大專院校和專業(yè)科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作;在文化傳播公司、文藝節(jié)目制作公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)作、策劃、編導(dǎo)、制作等工作;畢業(yè)生也適宜報考戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、廣播電視學(xué)等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

7.數(shù)字媒體技術(shù)

數(shù)字媒體技術(shù)是一種開放式的平臺,主要包含場景設(shè)計(jì)、角色形象設(shè)計(jì)、游戲程序設(shè)計(jì)、多媒體后期處理、人機(jī)交互技術(shù),是主要針對游戲開發(fā)、網(wǎng)站美工和創(chuàng)意設(shè)計(jì)類工作設(shè)計(jì)的專業(yè)。數(shù)字媒體技術(shù)是通過現(xiàn)代計(jì)算和通信手段,綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息,使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ),能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計(jì),熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞,又有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。

就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作;音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四:浙江傳媒學(xué)院專業(yè)排行榜(省重點(diǎn)、培育專業(yè))

1.傳播學(xué)

傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關(guān)系的學(xué)問,是研究社會信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡言之,傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號進(jìn)行社會信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生掌握傳播學(xué)基本理論與基本知識,掌握廣播電視節(jié)目策劃、廣告企劃制作、公關(guān)活動策劃與執(zhí)行、媒體運(yùn)營、新聞采訪、寫作、編輯、攝影等業(yè)務(wù)知識與技能。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在新聞媒體機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、中央和地方政府及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等部門從事編導(dǎo)、記者、主持、制作、廣告與文化經(jīng)濟(jì)活動策劃、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)制作等工作。

2.數(shù)字媒體藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)是一個跨自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科,集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識和技能,能熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件,具有較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的美術(shù)設(shè)計(jì)能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學(xué)與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生;任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機(jī)構(gòu)等單位。

五:浙江傳媒學(xué)院簡介

浙江傳媒學(xué)院是浙江省人民政府和國家廣電總局共建高校,擁有兩個校區(qū),分別位于杭州下沙和桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。學(xué)??傉嫉?305畝,總建筑面積56.6萬平方米。學(xué)校設(shè)有播音主持藝術(shù)學(xué)院、電視藝術(shù)學(xué)院、動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、國際文化傳播學(xué)院(國際教育學(xué)院)、華策電影學(xué)院、媒體工程學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、文化創(chuàng)意與管理學(xué)院、文學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、音樂學(xué)院11個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院(社會科學(xué)部)、大學(xué)體育教學(xué)部、公共藝術(shù)教育部3個教學(xué)部及繼續(xù)教育學(xué)院(培訓(xùn)中心)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院(就業(yè)指導(dǎo)中心)。

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