全國有很多高校，每所高校辦學情況都不一樣，一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因，中國美術學院的特色專業(yè)有哪些大家可以多關注。那么中國美術學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹中國美術學院的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：中國美術學院王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)6個：動畫、繪畫、藝術設計、美術學、雕塑、建筑學

2024年浙江省級特色專業(yè)4個：風景園林、藝術與科技、廣播電視編導、攝影

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)3個：繪畫、藝術設計、雕塑

二：中國美術學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往邦博爾招生網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！

1.動畫

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎知識和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習動畫的歷史與現(xiàn)狀，了解動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程，掌握動畫創(chuàng)作的基本原理和基本技能，為更好地從事動畫事業(yè)構(gòu)建穩(wěn)固的基礎知識結(jié)構(gòu)。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．了解黨和國家對影視、戲劇及文化藝術領域方面的方針、政策和法規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識，具有較好的中西方傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識和人際交往意識；

2．基本掌握相應的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術、歷史哲學、政治思想道德、心理學、管理學等方面的人文社會科學知識；

3．掌握動畫專業(yè)必要的理論知識，有較強的動畫策劃、創(chuàng)作和推廣技能；

4．掌握獨立完成動畫從策劃、創(chuàng)作到推廣的至少一個重要環(huán)節(jié)，能夠與他人合作策劃、創(chuàng)作、推廣一至兩部動畫短片或動畫應用項目，并達到一定的專業(yè)水準；

5．能夠基本運用專業(yè)知識和技能對所要創(chuàng)作的動畫作品進行綜合分析，闡釋其意義、把握其風格、運用相應的動畫技藝使其得以實現(xiàn)，并能有效地推廣自己創(chuàng)作的動畫作品。

主干學科：電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術學理論。

核心課程：中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎、影視原理、動畫原理、計算機多媒體技術、攝影基礎、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎、角色設計、場景設計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本設計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產(chǎn)品。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學校獨立設置有規(guī)模不等、每個學生參加的動畫創(chuàng)作，通過定期或不定期的項目制作及相關的藝術實踐；主修及輔修的動畫教學實習，以及深入民間采風、深入市場調(diào)研、綜合論文訓練等多種形式。

主要專業(yè)實驗：動畫軟件應用、動畫視聽語言、動畫后期合成。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。1304  美術學類

2.繪畫

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有繪畫創(chuàng)作、教學的能力，能在專業(yè)藝術領域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學、研究工作的應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生根據(jù)所擇定的油畫、版畫、壁畫、水彩畫等不同的專業(yè)方向，在能力結(jié)構(gòu)要求上，要求具有該專業(yè)方向方面較扎實的繪畫基本功，掌握該專業(yè)方向必要的理論知識和較全面的專業(yè)素質(zhì)。同時，應根據(jù)學生的不同特點，發(fā)掘和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，引導和發(fā)展學生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能，使之具有較高的藝術修養(yǎng)和從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的能力。

畢業(yè)生還應具備以下幾方面的知識和素質(zhì)：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中西方傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的知識，以及文學藝術、歷史哲學、政治思想道德、心理學等方面的人文社會科學知識。

主干學科：美術學、藝術學理論。

核心課程：素描、速寫、解剖與透視、色彩基礎理論、色彩（靜物）、社會實踐（風景、采風）、所擇定專業(yè)方面的繪畫（人物、人體）、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術史、西方美術史。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：下鄉(xiāng)寫生、藝術考察、社會調(diào)查、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)實習等。

主要專業(yè)實驗：素描、繪畫、藝術創(chuàng)作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

3.藝術設計

設計藝術學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務院學位委員會列為“藝術學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應于英文的“Design”，在大陸藝術學界常常被簡稱為“設計”或“藝術設計”。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。

就業(yè)方向

廣告策劃與設計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。

4.美術學

史論系目前設有美術史論本科專業(yè)，主干專業(yè)課程實行模塊化管理，課程結(jié)構(gòu)從最初的：中國美術史、外國美術史、藝術概論等3大模塊擴展為目前的：美術史學史和方法論、中國美術史、西方美術史、美術理論和當代美術批評、視覺文化研究與藝術體制等5大模塊，傳統(tǒng)課程與近年來增設的新課程在5個模塊中得到科學整合與定位，進行體系化管理，體現(xiàn)出國際美術史論學科發(fā)展的要求。 　　承襲悠久學脈，融涵當代人文精神，美術史論系以美術史學科建設為主線，深化科研帶動教學的本科教育改革，以“品學通、藝理通、古今通、中外通”的現(xiàn)代教育理念為目標，打造高層次、富于創(chuàng)新精神和較強學術探索能力的美術史論專業(yè)研究者，為國家培養(yǎng)現(xiàn)代人文精神與藝術創(chuàng)作能力有機結(jié)合的高端美術人才提供理論支持。多年的不懈探索和追求，鑄就了美術史論系“教學理念先進、課程模塊合理；師資隊伍優(yōu)異、科研成果豐碩；教學體制完備、學生創(chuàng)新能力卓著；學術交流高端、人文思想輻射全院”等4大辦學特色和優(yōu)勢。

5.雕塑

　雕塑系是以研究各種類型雕塑手段為其創(chuàng)作方法的專業(yè)方向的教學與研究單位。該系注重扎實的基本功訓練和活躍的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，引導學生廣泛接觸工藝，強化實材訓練。該系設有石木雕、陶藝、綜合材料、金屬焊接、電解銅、電腦等實驗室。 雕塑系本科學制五年，研究生學制三年。 　　  

6.建筑學

學科：工學 　　門類：土建類 　　專業(yè)名稱：建筑學 　　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。 　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。 　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 　　l．具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 　　2．掌握建筑設計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力； 　　3．了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關系，與建筑有關的經(jīng)濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識； 　　4．初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力； 　　5．具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。 　　主干學科：建筑學 　　主要課程：建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學、建筑構(gòu)造。 　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產(chǎn)實習，一般安排40周。 　　修業(yè)年限：四年或五年 　　授予學位：建筑學學士 　　

三：中國美術學院專業(yè)排行榜（浙江省級特色專業(yè)）

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1.風景園林

風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結(jié)合的綜合學科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎理論和基本知識，受到風景園林規(guī)劃設計等基本訓練，掌握風景園林規(guī)劃、風景園林設計和風景園林規(guī)劃管理的基本能力。

就業(yè)方向

就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。該專業(yè)適合升學考研及公務員。

2.藝術與科技

藝術與科技專業(yè)是2012教育部頒布的高校本科專業(yè)目錄的特設專業(yè)，專業(yè)代碼為130509T，該專業(yè)是基于藝術設計與科學技術深度融合的基本理念，結(jié)合國家文化發(fā)展戰(zhàn)略，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，整合空間、藝術、媒體、技術與商業(yè)的視角，在空間環(huán)境設計、信息交互設計、新媒體藝術等領域。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握藝術與科技基本理論、基本知識和基本技能，具有進行會展設計、組織策劃等的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率較高。畢業(yè)生可在會展活動策劃組織的企事業(yè)單位、會展建設企業(yè)、各類會展場館、會展服務行業(yè)以及各類企事業(yè)單位會展部、市場營銷部門進行會展設計、組織策劃等工作。

3.廣播電視編導

廣播電視編導是近年新興的一個專業(yè)，屬于藝術類專業(yè)。

培養(yǎng)目標

廣播電視編導專業(yè)學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌 握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

就業(yè)方向

廣播電視編導專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，文化產(chǎn)業(yè)是21世紀的最后一塊有待開發(fā)的處女地，畢業(yè)生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、電影制作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務主管以及編輯、編導等專業(yè)人員。泛指從影視藝術衍生出來的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。

4.攝影

攝影一詞是源于希臘語，兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程，一般我們使用機械照相機或者數(shù)碼照相機進行攝影。有時攝影也會被稱為照相，也就是通過物體所反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過程。有人說過的一句精辟的語言：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。

培養(yǎng)目標

專業(yè)學生主要學習藝術學、文學、美學。電影、電視、廣告藝術與技術等方面的基礎理論和基本知識，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng)作的基本能力。

就業(yè)方向

攝影專業(yè)學生畢業(yè)后可在廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作。

四：中國美術學院專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往邦博爾招生網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！

1.繪畫

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有繪畫創(chuàng)作、教學的能力，能在專業(yè)藝術領域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學、研究工作的應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生根據(jù)所擇定的油畫、版畫、壁畫、水彩畫等不同的專業(yè)方向，在能力結(jié)構(gòu)要求上，要求具有該專業(yè)方向方面較扎實的繪畫基本功，掌握該專業(yè)方向必要的理論知識和較全面的專業(yè)素質(zhì)。同時，應根據(jù)學生的不同特點，發(fā)掘和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，引導和發(fā)展學生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能，使之具有較高的藝術修養(yǎng)和從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的能力。

畢業(yè)生還應具備以下幾方面的知識和素質(zhì)：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中西方傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的知識，以及文學藝術、歷史哲學、政治思想道德、心理學等方面的人文社會科學知識。

主干學科：美術學、藝術學理論。

核心課程：素描、速寫、解剖與透視、色彩基礎理論、色彩（靜物）、社會實踐（風景、采風）、所擇定專業(yè)方面的繪畫（人物、人體）、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術史、西方美術史。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：下鄉(xiāng)寫生、藝術考察、社會調(diào)查、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)實習等。

主要專業(yè)實驗：素描、繪畫、藝術創(chuàng)作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

2.藝術設計

設計藝術學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務院學位委員會列為“藝術學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應于英文的“Design”，在大陸藝術學界常常被簡稱為“設計”或“藝術設計”。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。

就業(yè)方向

廣告策劃與設計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。

3.雕塑

　雕塑系是以研究各種類型雕塑手段為其創(chuàng)作方法的專業(yè)方向的教學與研究單位。該系注重扎實的基本功訓練和活躍的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，引導學生廣泛接觸工藝，強化實材訓練。該系設有石木雕、陶藝、綜合材料、金屬焊接、電解銅、電腦等實驗室。 雕塑系本科學制五年，研究生學制三年。 　　  

五：中國美術學院簡介

中國美術學院的前身是國立藝術院。1928年，時任大學院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了第一所綜合性的國立高等藝術學府——國立藝術院，揭開了中國高等美術教育的篇章。作為國內(nèi)學科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術院校，中國美術學院在九十年的發(fā)展歷史中，數(shù)遷其址，幾易其名，從國立藝術院、國立杭州藝術?？茖W校、國立藝術?？茖W校、中央美術學院華東分院、浙江美術學院到如今的中國美術學院。