全國(guó)有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，四川大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么四川大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹四川大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：四川大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)26個(gè)：新聞學(xué)、動(dòng)畫、信息安全、核工程與核技術(shù)、水利水電工程、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、輕化工程、法醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、生物科學(xué)、高分子材料與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、水文與水資源工程、英語(yǔ)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、護(hù)理學(xué)、制藥工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、新能源材料與器件、醫(yī)學(xué)信息工程

2024年四川省級(jí)特色專業(yè)9個(gè)：俄語(yǔ)、農(nóng)業(yè)水利工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、勞動(dòng)與社會(huì)保障、檔案學(xué)、行政管理、物聯(lián)網(wǎng)工程

二：四川大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）

1.新聞學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)、系統(tǒng)的新聞傳播理論基礎(chǔ)及熟練的新聞采訪、編輯、寫作、評(píng)論、攝影等專業(yè)技能的新聞學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。

主干課程：新聞學(xué)概論、新聞采訪學(xué)、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、廣播理論與業(yè)務(wù)、電視新聞、深度報(bào)道寫作研究、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)等。

就業(yè)方向：到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社擔(dān)任編輯、記者工作，也可到企事業(yè)單位從事新聞宣傳工作或到新聞教育與研究部門任職。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.動(dòng)畫

動(dòng)畫作為一門獨(dú)立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國(guó)大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。動(dòng)畫的概念不同于一般意義上的動(dòng)畫片，動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電影、電視、動(dòng)畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論，受到動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫技法、動(dòng)畫制作的基本訓(xùn)練，掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編導(dǎo)、動(dòng)畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力。

就業(yè)方向

廣播電視部門、影視制作公司、動(dòng)畫基地、廣告公司、音像出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃部門等。

3.信息安全

信息安全專業(yè)是管理網(wǎng)絡(luò)安全的一個(gè)專業(yè)。具有全面的信息安全專業(yè)知識(shí)，使得學(xué)生有較寬的知識(shí)面和進(jìn)一步發(fā)展的基本能力，加強(qiáng)學(xué)科所要求的基本修養(yǎng)，使學(xué)生具有本學(xué)科科學(xué)研究所需的基本素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展、創(chuàng)新打下良好的基礎(chǔ)；使學(xué)生具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，具有應(yīng)用已掌握的基本知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力，不斷增強(qiáng)系統(tǒng)的應(yīng)用、開發(fā)以及不斷獲取新知識(shí)的能力。努力使學(xué)生既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的應(yīng)用能力；既可以承擔(dān)實(shí)際系統(tǒng)的開發(fā)，又可進(jìn)行科學(xué)研究。

培養(yǎng)目標(biāo)

在校期間，不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，更強(qiáng)調(diào)對(duì)其專業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)生除要完成信息安全體系不同層次上的各種實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)外，還將在畢業(yè)設(shè)計(jì)中接受嚴(yán)格訓(xùn)練。

就業(yè)方向

畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)槿A為、中興、大唐等骨干通信設(shè)備制造商、 中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信等通信運(yùn)行商、國(guó)防軍工行業(yè)骨干科研院所、政府機(jī)關(guān)以及各類信息安全企業(yè)?？稍谡畽C(jī)關(guān)、國(guó)家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理工作，也可在IT領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.核工程與核技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在核技術(shù)、反應(yīng)堆、核電站、輻射防護(hù)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、基礎(chǔ)研究、教學(xué)、管理等的專門人才。要求畢業(yè)生具有良好的數(shù)理基礎(chǔ)和核技術(shù)、核電站工程等的專門理論，具有較深入的專業(yè)知識(shí)和熟練的專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能，掌握核工程與核技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)體系，掌握相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，包括工程制圖、機(jī)械電工、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)等。要求了解本專業(yè)各方向的理論前沿、研究動(dòng)態(tài)、應(yīng)用前景以及相關(guān)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，能夠適應(yīng)核技術(shù)、核工程、輻射防護(hù)等學(xué)科的發(fā)展。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、理論物理、數(shù)學(xué)物理方法、原子核物理學(xué)、核電子學(xué)、輻射探測(cè)與測(cè)量、輻射劑量與防護(hù)、加速器原理及技術(shù)、反應(yīng)堆物理與工程、核電站工程導(dǎo)論、核分析技術(shù)、同位素技術(shù)及應(yīng)用、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、核電子學(xué)實(shí)驗(yàn)、輻射探測(cè)實(shí)驗(yàn)、核技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向核工業(yè)系統(tǒng)企事業(yè)單位、核電站、環(huán)境、醫(yī)療、衛(wèi)生、國(guó)防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等部門，同時(shí)面向研究院所、高等院校等，主要從事應(yīng)用或基礎(chǔ)研究、教學(xué)與運(yùn)營(yíng)管理等以及進(jìn)一步攻讀核工程與核技術(shù)方面研究生。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

5.水利水電工程

本專業(yè)是以力學(xué)、水文學(xué)等為基礎(chǔ)，研究水利水電工程建設(shè)相關(guān)的基本理論及工程設(shè)計(jì)、施工管理方法，研究消除水災(zāi)、科學(xué)利用水資源及水能資源的綜合性學(xué)科。隨著我國(guó)乃至全球水資源的嚴(yán)重短缺、能源危機(jī)的日益加劇，加快江河治理、優(yōu)先發(fā)展水電、開發(fā)利用水能——清潔再生能源，以及水資源優(yōu)化配置成為當(dāng)務(wù)之急，這使該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生掌握必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。

就業(yè)方向

水利水電工程畢業(yè)生可在水利水電工程管理、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和高等院校從事相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工、管理、營(yíng)銷和教學(xué)等工作?？稍谕聊窘ㄖ?、交通和市政工程及其他行業(yè)從事相關(guān)工作?？稍谒娰Y源開發(fā)、大型水利水電樞紐勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)和科學(xué)研究工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。

就業(yè)方向

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

7.口腔醫(yī)學(xué)

主要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)最新研究動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)展，涉及藥物學(xué)、藥物臨床驗(yàn)證、齒科化學(xué)材料研究、生物力學(xué)、口腔解剖學(xué)、生理學(xué)、組織病理學(xué)、齒科器械評(píng)價(jià)、牙病預(yù)防及診斷治療新技術(shù)、新方法等各個(gè)方面，對(duì)全國(guó)廣大口腔基層義務(wù)工作者有極大的指導(dǎo)作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可在各級(jí)口腔醫(yī)院，綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)療、教學(xué)與科研工作。

8.漢語(yǔ)言文學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語(yǔ)及中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具有初步的語(yǔ)言文學(xué)研究能力，同時(shí)具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語(yǔ)言文字運(yùn)用相關(guān)工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受人文社會(huì)科學(xué)及相關(guān)方面的基本訓(xùn)練，掌握審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐諸方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；

2．掌握漢語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象的分析方法；

3．具有語(yǔ)言文字表達(dá)，人文知識(shí)普及，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)在本領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力；

4．熟悉國(guó)家在漢語(yǔ)言文字以及文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究方面的政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較寬廣的文化視野；

6．具有不斷獲取新知識(shí)的能力以及一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

核心課程：文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)（含中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)（含中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)）、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫作。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)實(shí)習(xí)、寫作技能訓(xùn)練、漢語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象研討等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

9.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力、接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究和教學(xué)工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法并接受數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，接受嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法；

2．具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型以解決實(shí)際問題的初步能力和進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的能力；

3．了解數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史概況以及當(dāng)代數(shù)學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；

4．能熟練使用計(jì)算機(jī)（包括常用語(yǔ)言、工具軟件及數(shù)學(xué)軟件），具有編寫簡(jiǎn)單程序的能力；

5．有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力。

6．師范類畢業(yè)生還應(yīng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，了解教育法規(guī)，掌握并能初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)以及數(shù)學(xué)教育學(xué)的基本理論，具有一定的組織管理能力。

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：幾何、分析、代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)值計(jì)算。

核心課程示例：

示例一：數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ（288學(xué)時(shí)）、高等代數(shù)I-Ⅱ（192學(xué)時(shí)）、解析幾何（80學(xué)時(shí)）、初等數(shù)論（32學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、常微分方程（64學(xué)時(shí)）、拓?fù)鋵W(xué)（48學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（48學(xué)時(shí)）、大學(xué)物理（64學(xué)時(shí)）、實(shí)變函數(shù)（64學(xué)時(shí)）、復(fù)變函數(shù)論（64學(xué)時(shí)）、數(shù)理統(tǒng)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、泛函分析（64學(xué)時(shí)）、偏微分方程（64學(xué)時(shí)）、科學(xué)計(jì)算（64學(xué)時(shí)）、隨機(jī)過程（64學(xué)時(shí)）。

示例二：數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ（378學(xué)時(shí)，含習(xí)題課）、高等代數(shù)I-Ⅱ（198學(xué)時(shí)）、解析幾何（72學(xué)時(shí)）、常微分方程（72學(xué)時(shí)）、復(fù)變函數(shù)I（72學(xué)時(shí)）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)I-Ⅱ（144學(xué)時(shí)）、微分幾何（72學(xué)時(shí)）、抽象代數(shù)（72學(xué)時(shí)）、實(shí)變函數(shù)I（72學(xué)時(shí)）、泛函分析（雙語(yǔ)）（72學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件（72學(xué)時(shí)）、數(shù)值分析（72學(xué)時(shí)）、普通物理學(xué)I-Ⅱ（180學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（72學(xué)時(shí)）、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（108學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)）。

示例三：數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ（324學(xué)時(shí)）、高等代數(shù)I-Ⅱ（198學(xué)時(shí)）解析幾何（72學(xué)時(shí)）、C語(yǔ)言（90學(xué)時(shí)）、普通物理（108學(xué)時(shí)）、概率與統(tǒng)計(jì)（90學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)軟件（54學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)建模（72學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)（54學(xué)時(shí)）、常微分方程（54學(xué)時(shí)）點(diǎn)集拓?fù)洌?2學(xué)時(shí)）、實(shí)變函數(shù)（72學(xué)時(shí)）、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法（54學(xué)時(shí)）、微分幾何（54學(xué)時(shí)）、復(fù)變函數(shù)（54學(xué)時(shí)）、初等數(shù)論（36學(xué)時(shí)）、泛函分析（54學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)、課程設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

10.輕化工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)輕化工行業(yè)，尤其是制革行業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的需要，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代制革工程、染整工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技術(shù)，以及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)與工程技術(shù)，具備從事皮革化學(xué)與工程，染整化學(xué)與工程，制漿與造紙工程等行業(yè)的科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理、工藝過程分析與工藝設(shè)計(jì)能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主干課程：大學(xué)數(shù)學(xué)、近代化學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)及物理、纖維化學(xué)與物理學(xué)、鞣制化學(xué)、染整化學(xué)、輕化工程設(shè)備基礎(chǔ)、制革工藝學(xué)、紡織品染整工藝、制漿造紙工藝原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

就業(yè)方向：相關(guān)專業(yè)的大專院校、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大中型企業(yè)、外資公司以及相關(guān)的商檢、外貿(mào)、海關(guān)、情報(bào)等技術(shù)與管理部門或單位從事教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、經(jīng)營(yíng)管理、商貿(mào)、質(zhì)檢等工作。

該專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，有碩士點(diǎn)三個(gè)，博士點(diǎn)二個(gè)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

輕化工程(革制品設(shè)計(jì)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的皮革基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論、皮革制品設(shè)計(jì)創(chuàng)作及藝術(shù)學(xué)基本素養(yǎng)以及革制品工藝、品質(zhì)等較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級(jí)革制品設(shè)計(jì)人才。

主干課程：制革化學(xué)與工藝學(xué)、皮革制品材料學(xué)、設(shè)計(jì)素描、色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、制鞋工藝學(xué)、箱包設(shè)計(jì)學(xué)、革制品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、革制品人機(jī)工學(xué)、計(jì)算機(jī)革制品輔助設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事革制品的設(shè)計(jì)研發(fā)、生產(chǎn)加工、工藝技術(shù)控制、產(chǎn)品檢測(cè)及企業(yè)管理等工作，能在相應(yīng)行業(yè)的研究機(jī)構(gòu)，企業(yè)、商貿(mào)、商檢、學(xué)校等部門就業(yè)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

輕化工程(皮革商貿(mào)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的皮革生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能及國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)的復(fù)合型高級(jí)皮革商貿(mào)專門人才。

主干課程：制革化學(xué)與工藝學(xué)、國(guó)際商貿(mào)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、皮革貿(mào)易學(xué)、皮革品質(zhì)檢驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事原皮、皮革及其制品的市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、調(diào)研、宣傳策劃和市場(chǎng)預(yù)測(cè)等方面的工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

11.法醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的、具備系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)和法律基本理論知識(shí)及基本技能，在公安、檢察、司法機(jī)關(guān)、保險(xiǎn)公司、社會(huì)鑒定機(jī)構(gòu)等從事法醫(yī)學(xué)鑒定，高等醫(yī)藥院校或相關(guān)機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)專業(yè)工作的高級(jí)專門人才。該專業(yè)招生錄取參照公安部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，主要招男生，男生身高1.7米，女生身高1.6米以上。

主干課程：法學(xué)理論、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)毒物分析。

就業(yè)方向：在公安、檢察、司法機(jī)關(guān)、保險(xiǎn)公司、社會(huì)鑒定機(jī)構(gòu)等從事法醫(yī)學(xué)鑒定，醫(yī)院從事醫(yī)療管理或其他專業(yè)技術(shù)，高等醫(yī)藥院?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)工作。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

12.歷史學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專門知識(shí)和基本技能，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事專業(yè)工作和歷史學(xué)教學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)有關(guān)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解；

2．掌握歷史學(xué)的基本研究與分析方法；

3．具有從事歷史研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力；

4．熟悉古文字學(xué)、史料學(xué)、歷史地理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及教育法規(guī)，能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論與歷史學(xué)基本理論；

5．了解國(guó)內(nèi)外歷史學(xué)研究與教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：中國(guó)史、世界史。

核心課程：中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹及選讀、外國(guó)歷史要籍介紹及選讀、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)年論文、畢業(yè)論文、專業(yè)考察、教學(xué)實(shí)習(xí)、讀書報(bào)告、學(xué)術(shù)前沿講座、大學(xué)生科研立項(xiàng)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士。

13.生物科學(xué)

　　學(xué)科：工學(xué) 　　門類：電氣信息類 　　專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。 　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。 　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 　　1．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)； 　　2．掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法； 　　3．具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力； 　　4．了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī)； 　　5．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 　　6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。 　　主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 　　主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。 　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。 　　修業(yè)年限：四年 　　授予學(xué)位：工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

14.高分子材料與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)從事高分子材料的設(shè)計(jì)、合成、制備、應(yīng)用以及材料性能表征、評(píng)價(jià)和新材料開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。　　主干課程：　　近代化學(xué)基礎(chǔ)、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、高分子化學(xué)、高分子物理、聚合物合成原理及工藝學(xué)、高分子材料成型加工基礎(chǔ)、高分子材料專業(yè)實(shí)驗(yàn)、高分子材料的穩(wěn)定與降解、聚合物共混改性原理、高分子材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用、高分子復(fù)合材料及成型工藝學(xué)、近代測(cè)試及表征技術(shù)、功能高分子材料、高分子材料前沿等?！　【蜆I(yè)方向：　　可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研（設(shè)計(jì)）院所、企業(yè)從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復(fù)合材料的合成、加工、應(yīng)用、生產(chǎn)技術(shù)管理和市場(chǎng)開發(fā)等工作，以及為高新技術(shù)領(lǐng)域研究開發(fā)高性能材料、功能材料、生物醫(yī)用材料、光電材料、精細(xì)高分子材料和其它特種高分子材料，也可到高等院校從事教學(xué)、科研工作。

15.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代制造業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能從事制造業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的寬口徑高級(jí)工程技術(shù)人才。　　主干課程：工程制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程材料、公差與技術(shù)測(cè)量、微機(jī)原理及應(yīng)用、AutoCAD及應(yīng)用、機(jī)械量測(cè)技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機(jī)床、特種加工技術(shù)、流體傳動(dòng)與控制、機(jī)械制造工程學(xué)、工具系統(tǒng)、CAPP及應(yīng)用機(jī)械電子學(xué)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)技術(shù)等?！　【蜆I(yè)方向：到各大序設(shè)計(jì)中型企業(yè)、科研部門、設(shè)計(jì)院所從事各種機(jī)械與機(jī)械電子產(chǎn)品與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、和制造系統(tǒng)與進(jìn)出口產(chǎn)品設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)工作以及企業(yè)管理工作,也可在大專院校從事教學(xué)、科研工作。

16.水文與水資源工程

水文與水資源工程是國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)――水利中的重要專業(yè)領(lǐng)域之一。隨著社會(huì)的發(fā)展，水資源的自然資源基礎(chǔ)作用已越來越明顯，我國(guó)已確立了水資源三大戰(zhàn)略資源之一的地位。區(qū)域人口增長(zhǎng)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得水資源供需矛盾已成為全球性普遍問題。中國(guó)作為發(fā)展中大國(guó)，水資源開發(fā)利用和管理中存在著許多問題，諸如水資源短缺對(duì)策、水資源持續(xù)利用、水資源合理配置、水災(zāi)害防治以及水污染治理、水生態(tài)環(huán)境功能恢復(fù)及保護(hù)等目前已成為亟待研究和解決的問題。而水文與水資源工程正是水資源開發(fā)利用和管理中的這一門重要的工程技術(shù)學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水文水資源及環(huán)境信息的采集及處理、水旱災(zāi)害預(yù)測(cè)及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護(hù)、水利工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、水利工程運(yùn)行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識(shí)，受到工程制圖、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等方面基本訓(xùn)練，具有應(yīng)用所學(xué)專業(yè)分析解決實(shí)際問題、科學(xué)研究、組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可就業(yè)于國(guó)土資源、水利、水資源、城建、環(huán)保、交通等部門相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等方面的工作。如國(guó)家有關(guān)部委和地方水文工程勘察設(shè)計(jì)院、環(huán)境監(jiān)測(cè)單位專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、工程施工單位、中外合資企業(yè)、教育部門、部隊(duì)等，也可在水文學(xué)及水資源、地下水科學(xué)與工程等研究生專業(yè)繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

17.英語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有戲劇影視藝術(shù)理論知識(shí)、深厚的文學(xué)功底、扎實(shí)的寫作能力和思想深度的創(chuàng)意策劃人才、編劇創(chuàng)作人才，具備從事戲劇影視創(chuàng)作、評(píng)論、編輯與創(chuàng)意策劃(營(yíng)銷)等多種工作能力。

主干課程：寫作、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、影視藝術(shù)概論、文學(xué)概論、戲劇藝術(shù)概論、經(jīng)典影片鑒析、影視劇策劃與創(chuàng)作、影視與藝術(shù)人類學(xué)、編劇藝術(shù)理論、戲劇影視專業(yè)創(chuàng)作、西方影視理論及流派、影視美學(xué)、影視攝像與編輯、影視名導(dǎo)演研究等。

就業(yè)方向：能在電影制片廠、電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)站、文藝院團(tuán)(劇團(tuán))從事專業(yè)寫作、文學(xué)創(chuàng)作與戲劇影視劇本創(chuàng)作、評(píng)論、編輯等工作；也能在黨政部門、大型企業(yè)或文化傳播公司等單位從事創(chuàng)意策劃(營(yíng)銷)或文秘宣傳工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

18.化學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及其他工作的人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，接受較系統(tǒng)的科學(xué)思維和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，初步具備綜合運(yùn)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和技術(shù)方法進(jìn)行研究、教學(xué)和開發(fā)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；

2．系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，了解化學(xué)的知識(shí)體系、學(xué)科前沿、發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景；

3．掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科的基本內(nèi)容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)；

4．掌握一定的信息技術(shù)，具有獲取、加工和應(yīng)用信息的能力；

5．能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題，具有從事化學(xué)研究、教學(xué)和其他實(shí)際工作的能力；

6．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、交流、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)科學(xué)和社會(huì)的發(fā)展；

7．具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。

主干學(xué)科：化學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次、形態(tài)與構(gòu)效關(guān)系，化學(xué)鍵及分子間的相互作用，化學(xué)反應(yīng)的方向、限度、速率和機(jī)理，無機(jī)和有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)、合成與分離、分析與表征、反應(yīng)與轉(zhuǎn)化、性質(zhì)與應(yīng)用，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及技術(shù)，常用儀器與設(shè)備的原理與應(yīng)用，化學(xué)信息獲取、處理和表達(dá)的方法。

核心課程示例：

示例一：普通化學(xué)（64學(xué)時(shí)）、定量分析（32學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)（80學(xué)時(shí)）、無機(jī)化學(xué)（64學(xué)時(shí)）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（64學(xué)時(shí)）、儀器分析（32學(xué)時(shí)）、高分子化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)（96學(xué)時(shí)）、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)（80學(xué)時(shí)）、定量分析實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（112學(xué)時(shí)）、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、儀器分析實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（112學(xué)時(shí)）、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)( 64學(xué)時(shí))。

示例二：普通化學(xué)原理（51學(xué)時(shí)）、無機(jī)化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)(102學(xué)時(shí))、物理化學(xué)（85學(xué)時(shí)）、儀器分析（51學(xué)時(shí)）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)（51學(xué)時(shí)）、化學(xué)信息學(xué)（34學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（34學(xué)時(shí)）、高分子化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)（340學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)（34學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（34學(xué)時(shí)）、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（102學(xué)時(shí)）、研究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（34學(xué)時(shí)）。

示例三：無機(jī)化學(xué)（102學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)（102學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)（102學(xué)時(shí)）、儀器分析（51學(xué)時(shí)）、材料化學(xué)（34學(xué)時(shí)）、化學(xué)工程基礎(chǔ)（51學(xué)時(shí)）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（34學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)工程實(shí)驗(yàn)（60學(xué)時(shí)）、化學(xué)合成與表征實(shí)驗(yàn)（115學(xué)時(shí)）、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（102學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

19.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，具有本領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力，并具有良好外語(yǔ)運(yùn)用能力的高級(jí)工程技術(shù)人才和教學(xué)科研人員。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力：

1、具有良好的綜合素質(zhì)，即有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較好的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和全面的外語(yǔ)綜合運(yùn)用能力；

2、具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，勇于開拓、創(chuàng)新和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；

3、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論，基本知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的基本方法；

4、具有文獻(xiàn)檢索、資料搜尋并獲取信息的能力，能從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)，撰寫論文、參加科學(xué)研究和工程項(xiàng)目開發(fā)；

5、了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外新技術(shù)、新成果和發(fā)展趨勢(shì)。

主干課程：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(I、II)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、專業(yè)外語(yǔ)、面向?qū)ο筌嚬ぴO(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代軟件工程、軟件開發(fā)環(huán)境與工具軟件測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、UNIX系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等。

就業(yè)方向：政府部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校、金融財(cái)貿(mào)、能源交通、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)軟件或系統(tǒng)開發(fā)、研究、教學(xué)與維護(hù)等工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

 

20.護(hù)理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：　　具有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、健康教育的基本知識(shí)及護(hù)理的基本理論和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研、預(yù)防保健和健康教育的高級(jí)護(hù)理專業(yè)人才?！　≈鞲烧n程：　　人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究等?！　【蜆I(yè)方向：　　在醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、保健及社會(huì)醫(yī)療服務(wù)單位工作。

21.制藥工程

培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代醫(yī)藥工業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展需要的高級(jí)技術(shù)人才，學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代藥物開發(fā)和生產(chǎn)的基本理論、方法以及現(xiàn)代化學(xué)與生物制藥的工程技術(shù)。能從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、制藥工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、新藥與藥物制劑產(chǎn)業(yè)化技術(shù)開發(fā)、制藥過程質(zhì)量控制及生產(chǎn)管理的制藥工程專業(yè)技術(shù)人才?！　≈鞲烧n程：　　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生理藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥物制劑工程、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、化學(xué)制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備及車間工藝設(shè)計(jì)、藥物研制與開發(fā)等?！　【蜆I(yè)方向：　　到與醫(yī)藥相關(guān)的政府部門、企、事業(yè)單位、研究單位、大專院校，也可到精細(xì)化工等領(lǐng)域的部門和單位，從事生產(chǎn)管理、新藥開發(fā)、質(zhì)量控制、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、醫(yī)藥營(yíng)銷等工作。

22.經(jīng)濟(jì)學(xué)

1. 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)系培養(yǎng)擁有國(guó)際視野與經(jīng)邦濟(jì)世情懷，經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)寬厚，熟練掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法，熟練運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析工具，具備較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)分析與解決實(shí)際問題的能力，具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能在政府部門和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、規(guī)劃、咨詢與管理等工作的復(fù)合型高級(jí)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

具備良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和愛國(guó)愛校情懷；

熟練掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和研究方法，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；

熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要分析方法與工具，掌握一門外語(yǔ)和現(xiàn)代信息技術(shù)；

熟悉中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐；

具有良好的人文素養(yǎng)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的語(yǔ)言文字能力和國(guó)際交流能力。

專業(yè)核心課程

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》選讀、數(shù)理政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、市場(chǎng)價(jià)格學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

就業(yè)前景

畢業(yè)學(xué)生能在政府部門、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位成為從事經(jīng)濟(jì)分析與決策等工作。深厚的理論功底和扎實(shí)的理論訓(xùn)練還使經(jīng)濟(jì)系同學(xué)在進(jìn)一步深造中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在保研、考研和出國(guó)留學(xué)過程中廣受歡迎。

相近專業(yè)解讀

財(cái)政學(xué)：培養(yǎng)擁有公共意識(shí)、國(guó)際視野與經(jīng)邦濟(jì)世情懷，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)政稅收基本理論和方法，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法，熟悉我國(guó)財(cái)稅政策法規(guī)與財(cái)經(jīng)運(yùn)行現(xiàn)狀，具備綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決財(cái)政稅收問題的能力，能繼續(xù)在高等教育機(jī)構(gòu)深造或在政府部門和企事業(yè)單位從事財(cái)政或稅收等相關(guān)方面工作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

杰出校友

四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，涌現(xiàn)了一批學(xué)術(shù)大師與杰出校友，培育了大量經(jīng)濟(jì)學(xué)精英人才。老一輩馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家彭迪先、陶大鏞、胡寄窗、蔣學(xué)模、劉詩(shī)白、周春等先后在經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)或任教。

23.土木工程

培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)能從事各類建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、工程管理和建設(shè)項(xiàng)目研究、開發(fā)方面的高級(jí)工程技術(shù)人才?！　≈鞲烧n程：　　建筑制圖、工程測(cè)量、建筑材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)及有限元、巖土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、工程地質(zhì)、房屋建筑學(xué)、建筑給排水工程、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、橋梁工程、道路工程、管理等課程。　　就業(yè)方向：　　在各類設(shè)計(jì)研究院、建筑公司、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司、工程咨詢公司、建設(shè)行政主管部門、工程造價(jià)咨詢及管理機(jī)構(gòu)、大型廠礦企業(yè)基建部門從事設(shè)計(jì)、施工和開發(fā)及管理（監(jiān)理）等方面的工作，在高等院校和科研單位從事教學(xué)與科研工作。

24.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的現(xiàn)代生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、較大的發(fā)展?jié)撃芗暗?、智、體等方面全面發(fā)展，能在高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和生物醫(yī)學(xué)研究的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較寬厚的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐和從事生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及相關(guān)生命科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；

2．基本掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和相關(guān)生命科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的科研思維和研究方法以及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教育教學(xué)方法；

3．具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，利用現(xiàn)代信息技術(shù)自主獲取知識(shí)的能力和較強(qiáng)的自我發(fā)展?jié)撃?，?chuàng)新性思維和實(shí)踐的能力，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力；

4．具有一定的承擔(dān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐的能力，從事生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力，一定的批判性思維能力；

5．具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)和較廣博的人文社會(huì)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)，了解生物醫(yī)學(xué)和相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展和新成果，了解臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和常見疾病的診斷治療方法和臨床思維方法，了解疾病防治與發(fā)展生物醫(yī)學(xué)研究技術(shù)的密切關(guān)系；

6．了解國(guó)家教育教學(xué)、衛(wèi)生、科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、病理及病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)及科研訓(xùn)練、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、臨床實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)等。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)】1002  臨床醫(yī)學(xué)類

25.新能源材料與器件

專業(yè)代碼：080414T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

新能源材料與器件概論、近代物理概論（量子物理、統(tǒng)計(jì)物理）、固體物理、半導(dǎo)體物理與器件、應(yīng)用電化學(xué)、薄膜物理與技術(shù)、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、材料物理化學(xué)、材料物理性能、材料研究方法與現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、新能源材料設(shè)計(jì)與制備、新能源轉(zhuǎn)換與控制技術(shù)、儲(chǔ)能材料與技術(shù)、半導(dǎo)體硅材料基礎(chǔ)、硅材料檢測(cè)技術(shù)、化學(xué)電源設(shè)計(jì)、化學(xué)電源工藝學(xué)、半導(dǎo)體照明原理與技術(shù)、薄膜技術(shù)與材料、太陽(yáng)能電池原理與工藝、太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

相近專業(yè)：

無機(jī)非金屬材料工程   冶金工程   材料科學(xué)與工程   復(fù)合材料與工程   焊接技術(shù)與工程   生物功能材料   功能材料

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需要，德智體美綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具備堅(jiān)實(shí)的材料、物理、化學(xué)、電子、機(jī)械等學(xué)科基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握新能源材料、新能源器件設(shè)計(jì)與制造工藝、測(cè)試技術(shù)與質(zhì)量評(píng)價(jià)、新能源系統(tǒng)與工程等方面的專業(yè)基本理論與基本技能的復(fù)合型人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新能源材料與器件的基礎(chǔ)理論和基本技能，具有研究和開發(fā)新材料、新工藝的初步能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、機(jī)械、電子等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和管理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；2.較系統(tǒng)地握新能源材料、器件設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，具有研究和開發(fā)新材料、新工藝的初步能力；3.掌握新能源材料、新能源器件設(shè)計(jì)與制備、加工與改性、性能檢測(cè)和產(chǎn)品質(zhì)量控制的基本知識(shí)，具有正確選擇和設(shè)計(jì)新能源材料與新能源器件加工工藝、新能源系統(tǒng)與工程的初步能力；4.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練。具有本專業(yè)必須的制圖、設(shè)計(jì)、計(jì)算、測(cè)試、調(diào)研、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)和基本工藝操作等基本技能，具有綜合分析和解決工程實(shí)際問題的基本能力；5.能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的初步能力，達(dá)到國(guó)家、學(xué)校規(guī)定的英語(yǔ)水平考試；6.具有本專業(yè)必需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)和技能；7.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)，勇于進(jìn)行新材料、新工藝、新技術(shù)的探索、開發(fā)和應(yīng)用；8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

26.醫(yī)學(xué)信息工程

培養(yǎng)目標(biāo)：醫(yī)學(xué)信息工程是電子、計(jì)算機(jī)、通信、智能儀器、傳感檢測(cè)、醫(yī)學(xué)儀器以及生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等在生命科學(xué)中的應(yīng)用與融合。培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)信息采集、傳輸、處理、分析、存儲(chǔ)及研制新型生物醫(yī)療電子、信息儀器等方面的專業(yè)性、實(shí)用性且具有寬廣的知識(shí)面、較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力的實(shí)用性人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、生理解剖、醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)傳感檢測(cè)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號(hào)及圖像、生物系統(tǒng)及建模、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向電子信息和醫(yī)學(xué)信息類的科研院所、醫(yī)藥衛(wèi)生單位、生物醫(yī)學(xué)電子信息企業(yè)等，可從事科研、開發(fā)、應(yīng)用設(shè)計(jì)制造及設(shè)備管理等方面的工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

三：四川大學(xué)專業(yè)排行榜（四川省級(jí)特色專業(yè)）

1.俄語(yǔ)

俄語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言之一，俄羅斯聯(lián)邦的官方語(yǔ)言，也是世界上母語(yǔ)使用人數(shù)和第二語(yǔ)言使用人數(shù)的第四大語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中斯拉夫語(yǔ)族內(nèi)的東斯拉夫語(yǔ)支。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，受到俄語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等方面的語(yǔ)言基本技能訓(xùn)練，能夠較熟練的使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行俄語(yǔ)及漢語(yǔ)的文字處理，通過教育理論課程和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事俄語(yǔ)教學(xué)的基本能力和俄語(yǔ)教育研究的基本能力。

就業(yè)方向

俄語(yǔ)畢業(yè)生主要是做筆譯、口譯、對(duì)外貿(mào)易、營(yíng)銷類、出口專員之類，而且待遇較之其它專業(yè)畢業(yè)生要明顯高出很多，僅翻譯這一工作，一月基本工資就將近五千塊，而且市場(chǎng)需求正成逐年增長(zhǎng)之勢(shì)，現(xiàn)如今，俄羅斯與中國(guó)的貿(mào)易合作越來越頻繁，必將迎來對(duì)俄貿(mào)易的新高峰。

2.農(nóng)業(yè)水利工程

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)是以水文學(xué)和水力學(xué)及工程力學(xué)為基礎(chǔ)，研究利用灌溉排水工程措施調(diào)節(jié)農(nóng)田水分狀況和改變區(qū)域水情分布，消除水旱災(zāi)害，科學(xué)利用水資源，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善生態(tài)環(huán)境服務(wù)的綜合性學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利、土木工程學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論，受到水利工程設(shè)計(jì)方法、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練，具有水利工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等基本能力。

就業(yè)方向

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及水危機(jī)的日益加劇，農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)也備受大家的關(guān)注，為此農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)具有了廣闊的發(fā)展前景。畢業(yè)生主要在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和試驗(yàn)研究以及教學(xué)、科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)就業(yè)崗位為安裝監(jiān)理工程師等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

3.測(cè)控技術(shù)與儀器

測(cè)控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對(duì)相關(guān)要素進(jìn)行控制的理論與技術(shù)；是電子、光學(xué)、精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電力及自動(dòng)控制技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動(dòng)控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè)，實(shí)際上由于對(duì)自動(dòng)控制及精度的嚴(yán)格要求，它歸于測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機(jī)械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論，測(cè)量與控制理論和有關(guān)測(cè)控儀器的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有該專業(yè)測(cè)控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開發(fā)能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向和計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)、并將需解決的問題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(工業(yè))設(shè)計(jì)是通過其輸出物對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問題的回應(yīng)，旨在創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

5.過程裝備與控制工程

該專業(yè)是以過程裝備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。要研究?jī)?nèi)容包括：過程裝備設(shè)計(jì)與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計(jì)，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的過程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程、計(jì)算機(jī)及其它基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對(duì)于與機(jī)電類有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.勞動(dòng)與社會(huì)保障

勞動(dòng)與社會(huì)保障是指國(guó)家和社會(huì)為了保障國(guó)民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一種保障制度。主體是國(guó)家和社會(huì)，對(duì)象原理上是全體國(guó)民，但基于國(guó)力的限制，目前只實(shí)施了一部分。占絕大部分人口的農(nóng)民的社會(huì)保障制度,還有待于完善。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)與社會(huì)保障理論及實(shí)踐的歷史和現(xiàn)狀，具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行調(diào)查分析和實(shí)際操作的能力，具備較強(qiáng)的書面和口頭表達(dá)能力，熟練掌握一門外語(yǔ)。

就業(yè)方向

勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才是我國(guó)全面建立和發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的急需人才，具有長(zhǎng)久穩(wěn)定的就業(yè)潛力。畢業(yè)生可以進(jìn)入國(guó)家各級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障部門、人事管理部門、企業(yè)與事業(yè)單位的人力資源管理部門等從事勞動(dòng)與社會(huì)保障方面的政策制定與組織管理工作，或者可以進(jìn)入相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事研究和教學(xué)工作,或者進(jìn)入法院、勞動(dòng)仲裁機(jī)關(guān)等部門從事勞動(dòng)與社會(huì)保障方面的實(shí)務(wù)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

7.檔案學(xué)

檔案學(xué)以檔案、檔案現(xiàn)象及檔案工作規(guī)律為研究對(duì)象。其基本任務(wù)是：在研究檔案和檔案工作發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，提出檔案工作的科學(xué)理論、原則與方法，指導(dǎo)檔案工作實(shí)踐，提高檔案管理的科學(xué)水平，以便充分實(shí)現(xiàn)檔案的價(jià)值，為各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。檔案學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)，從根本上規(guī)定了檔案學(xué)的研究?jī)?nèi)容和學(xué)科體系。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)檔案管理與信息管理的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。

就業(yè)方向

檔案學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要在黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位的綜合辦公部門、秘書部門、人事管理部門、檔案管理部門；大型企業(yè)特別是合資類與外向型企業(yè)等的檔案管理部門從事管理工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

8.行政管理

行政管理（行政管理專業(yè)，或者administration）是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理最廣義的定義是指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也指國(guó)家政治目標(biāo)的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理，又稱為公共行政。

培養(yǎng)目標(biāo)

行政管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級(jí)助理，中外大中型企業(yè)前臺(tái)秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作，學(xué)校、科研部門的教學(xué)或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)、公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

9.物聯(lián)網(wǎng)工程

物聯(lián)網(wǎng)工程指的是將無處不在的末端設(shè)備和設(shè)施，包括具備“內(nèi)在智能”的傳感器、移動(dòng)終端、工業(yè)系統(tǒng)、樓控系統(tǒng)、家庭智能設(shè)施、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等、和“外在使能”的，如貼上RFID的各種資產(chǎn)、攜帶無線終端的個(gè)人與車輛等等“智能化物件或動(dòng)物”或“智能塵埃”，通過各種無線和/或有線的長(zhǎng)距離和/或短距離通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通應(yīng)用大集成、以及基于云計(jì)算的SaaS營(yíng)運(yùn)等模式，在內(nèi)網(wǎng)、專網(wǎng)、和/或互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，采用適當(dāng)?shù)男畔踩Ｕ蠙C(jī)制，提供安全可控乃至個(gè)性化的實(shí)時(shí)在線監(jiān)測(cè)、定位追溯、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、調(diào)度指揮、預(yù)案管理、遠(yuǎn)程控制、安全防范、遠(yuǎn)程維保、在線升級(jí)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、決策支持、領(lǐng)導(dǎo)桌面集中展示的等管理和服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)“萬物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)保”的“管、控、營(yíng)”一體化。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生要具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。

就業(yè)方向

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四：四川大學(xué)簡(jiǎn)介

四川大學(xué)由原四川大學(xué)、原成都科技大學(xué)、原華西醫(yī)科大學(xué)三所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過兩次合并而成。原四川大學(xué)起始于1896年四川總督鹿傳霖奉光緒特旨創(chuàng)辦的四川中西學(xué)堂,是西南地區(qū)最早的近代高等學(xué)校;原成都科技大學(xué)是新中國(guó)院系調(diào)整時(shí)組建的第一批多科型工科院校;原華西醫(yī)科大學(xué)源于1910年由西方基督教會(huì)組織在成都創(chuàng)辦的華西協(xié)合大學(xué),是西南地區(qū)最早的西式大學(xué)和國(guó)內(nèi)最早培養(yǎng)研究生的大學(xué)之一。