全國有很多高校，每所高校辦學情況都不一樣，一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因，西安工業(yè)大學的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么西安工業(yè)大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹西安工業(yè)大學的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：西安工業(yè)大學王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)6個：測控技術(shù)與儀器、機械設(shè)計制造及其自動化、金屬材料工程、自動化、軟件工程、人力資源管理

2024年陜西省級特色專業(yè)5個：金屬材料工程、自動化、電子信息工程、人力資源管理、計算機科學與技術(shù)

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)9個：測控技術(shù)與儀器、機械設(shè)計制造及其自動化、金屬材料工程、人力資源管理、自動化、計算機科學與技術(shù)、光電信息科學與工程、電子信息工程、漢語言文學

二：西安工業(yè)大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往邦博爾招生網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！

1.測控技術(shù)與儀器

提到“測控”，大家可能感到陌生——我們生活中很少提及它。其實“測控”滲透在日常生活、醫(yī)學診斷、工業(yè)制造、環(huán)境保護、文物保護、海洋探測等方方面面，小到電腦鐘表，全是測控系統(tǒng)，可以說，現(xiàn)代化的生活充滿了測控技術(shù)與儀器。測控技術(shù)與儀器，顧名思義就是測量與控制，就是對信息進行采集、測量、存儲、傳輸、處理以及控制，包括測量技術(shù)、控制技術(shù)，以及實現(xiàn)這些技術(shù)的儀器儀表及系統(tǒng)。測控儀器在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用。比如：測溫儀，它使用的是溫度傳感器；電子秤，它使用的是壓力傳感器；鼠標，它使用的是光傳感器。再比如，快遞公司用無人機送快遞。無人機如何規(guī)避障礙物？如何到達目的地？如何規(guī)劃飛行路線？完成任務(wù)后如何返回？在這里，智能控制、協(xié)同指揮控制、語言、文字圖像模式的識別與控制等，都是測控技術(shù)發(fā)揮作用的所在領(lǐng)域。此外，前沿的科技工程，深海高空的探索，以及不適合人類工作的危險或野外環(huán)境等等需要安全地獲取信息和數(shù)據(jù)的場合，離不開測控技術(shù)與儀器。例如：遠程監(jiān)測電力設(shè)備，遠程跟蹤監(jiān)測石油輸送管道，遠程監(jiān)控井下作業(yè)等?？梢院敛豢鋸埖卣f，未來智慧生活，智慧城市、智慧交通、智慧家居……更一日不可無測控。

2.機械設(shè)計制造及其自動化

本專業(yè)始辦于1955年，在長期的發(fā)展過程中，逐步形成了“注重工程實踐、突出制造技術(shù)”的辦學特色，在中西部裝備制造業(yè)和國防工業(yè)形成了良好聲譽。已為國防工業(yè)和裝備制造企業(yè)培養(yǎng)了萬名以上技術(shù)人才和管理人才。專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)國防工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、能夠承擔機械工程及相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造、服務(wù)和管理等工作的工程師。本專業(yè)學生在大一學習結(jié)束后，可擇優(yōu)進入卓越工程師班學習，接受專業(yè)拔尖人才培養(yǎng)。目前，本專業(yè)已通過工程教育專業(yè)認證，畢業(yè)生在《華盛頓協(xié)議》成員國家和地區(qū)申請工程師執(zhí)業(yè)資格或申請研究生學位時，將享有當?shù)禺厴I(yè)生同等待遇。本專業(yè)是入選2019年首批國家級“一流”專業(yè)建設(shè)點，在《中國科教網(wǎng)2020-2021中國大學本科教育分專業(yè)排行榜》全國537個機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)中位列第38位。

3.金屬材料工程

金屬材料是指鋁、鎂、銅、鐵、鋼等國民經(jīng)濟中常用的金屬類材料。如何讓鋁鎂更韌，讓鋼鐵更強，讓導彈飛得更遠，讓飛機行駛得更安全？金屬材料工程師通過調(diào)控材料成分和先進制造工藝就可實現(xiàn)。金屬材料工程專業(yè)學習金屬材料的設(shè)計、研發(fā)、智能制造工藝及應(yīng)用，以滿足武器裝備和國民經(jīng)濟發(fā)展對金屬材料日益增長的需求。西安工業(yè)大學金屬材料工程專業(yè)實力強，是國家級特色優(yōu)勢專業(yè)、國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)和國家一流專業(yè)；任課教師水平高，教學團隊獲批國家級教學團隊；創(chuàng)新步伐快，獲批教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)；影響力大，在2018本科專業(yè)社會影響力排行榜中排名第一；國際化程度深，2019年通過工程教育專業(yè)認證。2020年獲中國科教評價網(wǎng)“金平果”全國本科教育5★級專業(yè)(金屬材料工程專業(yè)全國排名前5%)。學生畢業(yè)后主要在國有制造類企業(yè)、外資企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)，以及高校、科研院所就業(yè)。

4.自動化

自動化，就是人們利用機器自動地完成人所需要完成的工作。如今，自動化技術(shù)已融入到人類社會生活的方方面面，大到航天飛船、軌道交通信號的控制、汽車的無人駕駛、各種工業(yè)制造產(chǎn)品的自動化生產(chǎn)；小到電燈的自動控制開關(guān)，冰箱、空調(diào)的控溫系統(tǒng)，洗衣機的全自動控制功能實現(xiàn)等。自動化專業(yè)主要研究自動控制的原理和方法及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，可就業(yè)于技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、通信等相關(guān)部門，從事相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、設(shè)計、系統(tǒng)運行維護與管理等工作。隨著智能制造技術(shù)的不斷發(fā)展，以及智能樓宇、智能家居、智能交通的廣泛應(yīng)用，社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊。

5.軟件工程

軟件工程是一門研究利用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的軟件工程知識體系和高質(zhì)量軟件的學科。它涉及到程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、設(shè)計模式等方面。典型的軟件比如有電子郵件、辦公自動化系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、游戲等。目前，軟件幾乎應(yīng)用于各行各業(yè)，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、軍事、政府部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質(zhì)量。軟件開發(fā)首先要有程序設(shè)計，這種設(shè)計不同于工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、美術(shù)設(shè)計等，程序?qū)崿F(xiàn)也不同于生產(chǎn)汽車、建造樓房、繪制圖畫等，它是通過計算機手段，使用程序語言，人工編寫程序而成。對學習者來說，它更強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握軟件工程方面知識和技能的基礎(chǔ)上，熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、方法和技能，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)。

6.人力資源管理

國家一流專業(yè)、國家特色專業(yè)，“人力資源管理卓越管理師”試點專業(yè)。本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟與國防工業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備高度社會責任感、軍工品質(zhì)、國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，掌握現(xiàn)代制造管理和人力資源專業(yè)知識，具備數(shù)據(jù)分析和解決人力資源管理復雜問題的能力，能夠在國內(nèi)外現(xiàn)代制造企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、政府及行政事業(yè)單位從事人力資源管理、服務(wù)和咨詢工作的高級專門人才。

三：西安工業(yè)大學專業(yè)排行榜（陜西省級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往邦博爾招生網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！

1.金屬材料工程

金屬材料是指鋁、鎂、銅、鐵、鋼等國民經(jīng)濟中常用的金屬類材料。如何讓鋁鎂更韌，讓鋼鐵更強，讓導彈飛得更遠，讓飛機行駛得更安全？金屬材料工程師通過調(diào)控材料成分和先進制造工藝就可實現(xiàn)。金屬材料工程專業(yè)學習金屬材料的設(shè)計、研發(fā)、智能制造工藝及應(yīng)用，以滿足武器裝備和國民經(jīng)濟發(fā)展對金屬材料日益增長的需求。西安工業(yè)大學金屬材料工程專業(yè)實力強，是國家級特色優(yōu)勢專業(yè)、國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)和國家一流專業(yè)；任課教師水平高，教學團隊獲批國家級教學團隊；創(chuàng)新步伐快，獲批教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)；影響力大，在2018本科專業(yè)社會影響力排行榜中排名第一；國際化程度深，2019年通過工程教育專業(yè)認證。2020年獲中國科教評價網(wǎng)“金平果”全國本科教育5★級專業(yè)(金屬材料工程專業(yè)全國排名前5%)。學生畢業(yè)后主要在國有制造類企業(yè)、外資企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)，以及高校、科研院所就業(yè)。

2.自動化

自動化，就是人們利用機器自動地完成人所需要完成的工作。如今，自動化技術(shù)已融入到人類社會生活的方方面面，大到航天飛船、軌道交通信號的控制、汽車的無人駕駛、各種工業(yè)制造產(chǎn)品的自動化生產(chǎn)；小到電燈的自動控制開關(guān)，冰箱、空調(diào)的控溫系統(tǒng)，洗衣機的全自動控制功能實現(xiàn)等。自動化專業(yè)主要研究自動控制的原理和方法及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，可就業(yè)于技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、通信等相關(guān)部門，從事相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、設(shè)計、系統(tǒng)運行維護與管理等工作。隨著智能制造技術(shù)的不斷發(fā)展，以及智能樓宇、智能家居、智能交通的廣泛應(yīng)用，社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊。

3.電子信息工程

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。

培養(yǎng)目標

電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。

4.人力資源管理

國家一流專業(yè)、國家特色專業(yè)，“人力資源管理卓越管理師”試點專業(yè)。本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟與國防工業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備高度社會責任感、軍工品質(zhì)、國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，掌握現(xiàn)代制造管理和人力資源專業(yè)知識，具備數(shù)據(jù)分析和解決人力資源管理復雜問題的能力，能夠在國內(nèi)外現(xiàn)代制造企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、政府及行政事業(yè)單位從事人力資源管理、服務(wù)和咨詢工作的高級專門人才。

5.計算機科學與技術(shù)

計算機科學與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研。

四：西安工業(yè)大學專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往邦博爾招生網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！

1.測控技術(shù)與儀器

提到“測控”，大家可能感到陌生——我們生活中很少提及它。其實“測控”滲透在日常生活、醫(yī)學診斷、工業(yè)制造、環(huán)境保護、文物保護、海洋探測等方方面面，小到電腦鐘表，全是測控系統(tǒng)，可以說，現(xiàn)代化的生活充滿了測控技術(shù)與儀器。測控技術(shù)與儀器，顧名思義就是測量與控制，就是對信息進行采集、測量、存儲、傳輸、處理以及控制，包括測量技術(shù)、控制技術(shù)，以及實現(xiàn)這些技術(shù)的儀器儀表及系統(tǒng)。測控儀器在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用。比如：測溫儀，它使用的是溫度傳感器；電子秤，它使用的是壓力傳感器；鼠標，它使用的是光傳感器。再比如，快遞公司用無人機送快遞。無人機如何規(guī)避障礙物？如何到達目的地？如何規(guī)劃飛行路線？完成任務(wù)后如何返回？在這里，智能控制、協(xié)同指揮控制、語言、文字圖像模式的識別與控制等，都是測控技術(shù)發(fā)揮作用的所在領(lǐng)域。此外，前沿的科技工程，深海高空的探索，以及不適合人類工作的危險或野外環(huán)境等等需要安全地獲取信息和數(shù)據(jù)的場合，離不開測控技術(shù)與儀器。例如：遠程監(jiān)測電力設(shè)備，遠程跟蹤監(jiān)測石油輸送管道，遠程監(jiān)控井下作業(yè)等?？梢院敛豢鋸埖卣f，未來智慧生活，智慧城市、智慧交通、智慧家居……更一日不可無測控。

2.機械設(shè)計制造及其自動化

本專業(yè)始辦于1955年，在長期的發(fā)展過程中，逐步形成了“注重工程實踐、突出制造技術(shù)”的辦學特色，在中西部裝備制造業(yè)和國防工業(yè)形成了良好聲譽。已為國防工業(yè)和裝備制造企業(yè)培養(yǎng)了萬名以上技術(shù)人才和管理人才。專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)國防工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、能夠承擔機械工程及相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造、服務(wù)和管理等工作的工程師。本專業(yè)學生在大一學習結(jié)束后，可擇優(yōu)進入卓越工程師班學習，接受專業(yè)拔尖人才培養(yǎng)。目前，本專業(yè)已通過工程教育專業(yè)認證，畢業(yè)生在《華盛頓協(xié)議》成員國家和地區(qū)申請工程師執(zhí)業(yè)資格或申請研究生學位時，將享有當?shù)禺厴I(yè)生同等待遇。本專業(yè)是入選2019年首批國家級“一流”專業(yè)建設(shè)點，在《中國科教網(wǎng)2020-2021中國大學本科教育分專業(yè)排行榜》全國537個機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)中位列第38位。

3.金屬材料工程

金屬材料是指鋁、鎂、銅、鐵、鋼等國民經(jīng)濟中常用的金屬類材料。如何讓鋁鎂更韌，讓鋼鐵更強，讓導彈飛得更遠，讓飛機行駛得更安全？金屬材料工程師通過調(diào)控材料成分和先進制造工藝就可實現(xiàn)。金屬材料工程專業(yè)學習金屬材料的設(shè)計、研發(fā)、智能制造工藝及應(yīng)用，以滿足武器裝備和國民經(jīng)濟發(fā)展對金屬材料日益增長的需求。西安工業(yè)大學金屬材料工程專業(yè)實力強，是國家級特色優(yōu)勢專業(yè)、國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)和國家一流專業(yè)；任課教師水平高，教學團隊獲批國家級教學團隊；創(chuàng)新步伐快，獲批教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)；影響力大，在2018本科專業(yè)社會影響力排行榜中排名第一；國際化程度深，2019年通過工程教育專業(yè)認證。2020年獲中國科教評價網(wǎng)“金平果”全國本科教育5★級專業(yè)(金屬材料工程專業(yè)全國排名前5%)。學生畢業(yè)后主要在國有制造類企業(yè)、外資企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)，以及高校、科研院所就業(yè)。

4.人力資源管理

國家一流專業(yè)、國家特色專業(yè)，“人力資源管理卓越管理師”試點專業(yè)。本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟與國防工業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備高度社會責任感、軍工品質(zhì)、國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，掌握現(xiàn)代制造管理和人力資源專業(yè)知識，具備數(shù)據(jù)分析和解決人力資源管理復雜問題的能力，能夠在國內(nèi)外現(xiàn)代制造企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、政府及行政事業(yè)單位從事人力資源管理、服務(wù)和咨詢工作的高級專門人才。

5.自動化

自動化，就是人們利用機器自動地完成人所需要完成的工作。如今，自動化技術(shù)已融入到人類社會生活的方方面面，大到航天飛船、軌道交通信號的控制、汽車的無人駕駛、各種工業(yè)制造產(chǎn)品的自動化生產(chǎn)；小到電燈的自動控制開關(guān)，冰箱、空調(diào)的控溫系統(tǒng)，洗衣機的全自動控制功能實現(xiàn)等。自動化專業(yè)主要研究自動控制的原理和方法及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，可就業(yè)于技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、通信等相關(guān)部門，從事相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、設(shè)計、系統(tǒng)運行維護與管理等工作。隨著智能制造技術(shù)的不斷發(fā)展，以及智能樓宇、智能家居、智能交通的廣泛應(yīng)用，社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊。

6.計算機科學與技術(shù)

計算機科學與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研。

7.光電信息科學與工程

光電信息科學與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學類的光信息科學與技術(shù)、光電子技術(shù)科學專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)主要學習光學、機械學、電子學及計算機科學基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓練，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計及制造方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學、開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員；中等專業(yè)學校、技校、高等職業(yè)學校教師；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學位。畢業(yè)生主要擔任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計、制造，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作；也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。該專業(yè)適合升學考研。

8.電子信息工程

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。

培養(yǎng)目標

電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。

9.漢語言文學

漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外，各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長，開設(shè)一些選修課。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

五：西安工業(yè)大學簡介

西安工業(yè)大學創(chuàng)建于1955年,是國家一五計劃156個重點建設(shè)項目的軍工配套項目,具有鮮明的軍工特色,是兵器行業(yè)部署在西北地區(qū)唯一的本科院校。1999年實行中央與地方共建,以陜西省管理為主。60多年來,學校踐行敦德勵學,知行相長的校訓,弘揚忠誠進取,精工博藝的校風,注重學生軍工品格的錘煉,強化工程實踐能力的培養(yǎng),為區(qū)域經(jīng)濟和國防工業(yè)輸送了12萬余名高級專門人才。