全國有很多高校，每所高校辦學情況都不一樣，一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因，西安電子科技大學的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么西安電子科技大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹西安電子科技大學的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：西安電子科技大學王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)13個：通信工程、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、智能科學與技術(shù)、電子信息工程、電磁場與無線技術(shù)、探測制導與控制技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、電子封裝技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)

2024年陜西省級特色專業(yè)10個：信息工程、信息對抗技術(shù)、探測制導與控制技術(shù)、生物醫(yī)學工程、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、測控技術(shù)與儀器、自動化、應(yīng)用物理學

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個：通信工程

二：西安電子科技大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.通信工程

本專業(yè)是教育部在全國建設(shè)的10 個通信工程第二類特色專業(yè)（即緊缺人才專業(yè)）之一，也是陜西省首批名牌專業(yè)之一。本專業(yè)師資力量雄厚，教學實驗儀器設(shè)備先進，設(shè)有通信與信息工程國家級實驗教學中心、國家級電工電子實驗教學示范中心（聯(lián)合）以及電子信息與通信工程學科專業(yè)實驗教學中心。與華為、中興等國內(nèi)知名通信設(shè)備制造企業(yè)有緊密合作關(guān)系，在社會上享有很高的聲譽，歷年來網(wǎng)上排名在全國高校中位居前茅。突出的研究成果有：我國第一個流星余跡通信系統(tǒng)、我國第一套毫米波通信設(shè)備、我國第一臺共享存儲式ATM 交換機等，2003 年主持制定了無線局域網(wǎng)WAPI國家標準，產(chǎn)生了重大的國際和國內(nèi)影響。圖像壓縮系統(tǒng)在嫦娥探月工程中成功地完成了對月觀測圖像的壓縮任務(wù)。參與研制了高清晰度電視傳輸系統(tǒng)。目前在通信網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)、寬帶無線移動通信、信道編碼與信息傳輸、圖像與視頻壓縮等領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)通信技術(shù)領(lǐng)域高級研究開發(fā)型人才，強調(diào)“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”。培養(yǎng)學生掌握通信工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新意識和較強解決復雜工程問題的能力；可從事通信理論、通信網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)、通信設(shè)備以及信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、制造、運營和管理等工作。

主要課程：

電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯及設(shè)計、射頻電子線路、計算機語言與程序設(shè)計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、數(shù)字信號處理、通信原理、隨機信號分析、信息論與編碼理論基礎(chǔ)、通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)與交換、無線通信系統(tǒng)、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、專用集成電路設(shè)計、現(xiàn)代通信系統(tǒng)等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)每年免試推薦攻讀研究生的比例約為18%，其中的25% 推薦到外校攻讀碩士或博士學位，主要推薦去向包括清華大學、北京大學、中國科學院等本領(lǐng)域著名的高校和研究機構(gòu)。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展各類合作交流項目，學生可以被推薦到相關(guān)國外高校攻讀通信領(lǐng)域的碩士或博士學位。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為華為、中興、大唐等骨干通信設(shè)備制造商，中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等通信運行商，國防軍工行業(yè)骨干科研院所以及各類IT 企業(yè)，就業(yè)地域主要為北京、上海以及各省會中心城市，每年就業(yè)率均在98% 以上，在業(yè)內(nèi)擁有很高的聲譽和認可度，深受用人單位的歡迎。

學制：四年授予工學學士學位

2.計算機科學與技術(shù)

本專業(yè)始建于1958年，是國內(nèi)最早設(shè)立該專業(yè)的院校之一。本專業(yè)是國家一類特色專業(yè)建設(shè)點和卓越工程師計劃培養(yǎng)專業(yè)，建設(shè)有國家級實驗教學示范中心，2007年和2013年分別通過國際工程教育專業(yè)認證。本專業(yè)50余年來為國家培養(yǎng)了大批高級專業(yè)人才，很多已經(jīng)成長為科研院所所長、總工、高校學術(shù)精英、企事業(yè)技術(shù)骨干和解放軍將軍等，在同行業(yè)具有重要的影響。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)滿足創(chuàng)新型國家發(fā)展需要、基礎(chǔ)知識厚實、工程實踐能力強、有組織能力和國際視野的計算機領(lǐng)域創(chuàng)新型人才，堅持“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高、復合型”的人才培養(yǎng)觀，向國家信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)提供具備從事計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用研究，計算機硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)等能力的高級專業(yè)技術(shù)人才及行業(yè)骨干。本專業(yè)學生畢業(yè)5年后，通過主持或者參與中等規(guī)模以上計算機軟硬件系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)和測試工作，能夠成長為高級研發(fā)工程師、高級技術(shù)經(jīng)理等行業(yè)骨干力量。

主要課程：

模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、計算機導論與程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)、微機系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、編譯原理、人工智能，算法分析與設(shè)計等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可考取計算機類其他專業(yè)碩士研究生。畢業(yè)生每年考取研究生比例在30%以上，其中約有18%直接獲得免試推免碩/博士生資格。就業(yè)面向IT及互聯(lián)網(wǎng)高科技術(shù)企業(yè)，航空、航天、兵器、電子、船舶等國家重點研究所和國有大型企事業(yè)單位等，畢業(yè)生質(zhì)量在國內(nèi)享有較好的聲譽，畢業(yè)生在知名IT及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的數(shù)量和薪酬待遇均位居全國前列。

學制：四年 授予工學學士學位

3.軟件工程

軟件工程專業(yè)是國家質(zhì)量工程建設(shè)的首批特色專業(yè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，是陜西省普通高等學校名牌專業(yè)，獲國家級“高等學校特色專業(yè)”、“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“專業(yè)綜合改革試點”,是我校實施教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點的7個專業(yè)之一，本專業(yè)軟件工程教學團隊被評為省級和國家級教學團隊。

 

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學及軟件工程理論、軟件工程專業(yè)及應(yīng)用知識，而且要使培養(yǎng)的學生具有軟件開發(fā)能力、軟件管理能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識、團隊協(xié)作精神及良好的外語綜合應(yīng)用能力，使其成為能夠適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的高層次、工程型的國際化軟件工程專門人才，為振興民族軟件產(chǎn)業(yè)、推動西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展而服務(wù)。

采用“面向需求、突出特色、強調(diào)工程、分流培養(yǎng)”的模式，針對軟件工程研究和應(yīng)用領(lǐng)域，以及學生的個人志向和定位不同，本專業(yè)的培養(yǎng)類型分為專業(yè)學術(shù)型（攻讀學術(shù)型碩士或直博）、工程實踐型（攻讀專業(yè)學位碩士）和就業(yè)創(chuàng)業(yè)型。

主要課程：

軟件工程專業(yè)課程由主干必修課程、主干限選課程和任選課程三部分組成，其中主干必修課程包括計算機導論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計與分析、離散數(shù)學、計算機組成與結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、軟件工程概論、編譯原理、Java技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件過程與項目管理、計算機組成與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計、程序設(shè)計基礎(chǔ)實訓、程序設(shè)計綜合實訓。主干限選課程依據(jù)不同的方向開設(shè)，每個方向由六門限選課和一門分方向的工程設(shè)計構(gòu)成。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年為98％以上，就業(yè)質(zhì)量高。就業(yè)去向集中在西安高新區(qū)和京津地區(qū)、滬寧杭地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)，西部地區(qū)就業(yè)人數(shù)逐年增長。一批優(yōu)秀畢業(yè)生躋身于微軟、IBM、騰訊、百度、華為、阿里集團等跨國公司和國內(nèi)知名企業(yè)及國有大型企業(yè)。

學制：四年 授予工學學士學位

4.智能科學與技術(shù)

本專業(yè)是國家級一類特色專業(yè)，是為了適應(yīng)信息智能化發(fā)展的需求，把智能技術(shù)與信息技術(shù)有機結(jié)合的一種新的人才培養(yǎng)模式，具有計算機、通信與電子信息等多學科領(lǐng)域交叉特點。設(shè)有碩士點、博士點、博士后流動站，為國家重點學科和國家“211”重點建設(shè)學科，同時設(shè)有教育部“長江學者計劃”特聘教授崗位。教學科研基地有電工電子國家基礎(chǔ)課程教學基地、教育部回國人員實驗室和教育部“智能感知與圖像理解”重點實驗室，以及“智能感知與計算”國際聯(lián)合研究中心、“智能信息處理”國家111創(chuàng)新引智基地、“智能感知與圖像理解”教育部創(chuàng)新團隊等一系列國內(nèi)首批、國際領(lǐng)先的科研平臺。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學生具備電子技術(shù)、信息處理理論、電子信息系統(tǒng)、計算機與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、智能科學與技術(shù)的基本知識，能從事各類電子與信息系統(tǒng)、智能信息領(lǐng)域科學研究、教學工作及各類大型電子信息系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、儀器設(shè)備等智能化的研究、設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用的高層次、創(chuàng)造性科技人才。

主要課程：

電路分析理論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、模擬電子線路基礎(chǔ)、數(shù)字電路及系統(tǒng)設(shè)計、通信電路、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、人工智能概論、算法設(shè)計與分析、最優(yōu)化理論與方法、機器學習、計算智能導論、模式識別、圖像理解與計算機視覺、智能傳感技術(shù)、移動通信與智能技術(shù)、智能控制導論、智能數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、智能系統(tǒng)平臺專業(yè)實驗等課程及30多門選修課程。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)建立了與國際接軌的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。近五年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率超過98％以上，就業(yè)單位包括華為、中興、聯(lián)想、美的、海信、康佳、步步高、科大訊飛、三星等在內(nèi)的多家國際知名企業(yè)，以及中電集團、航天科技集團、中船重工集團等科研院所。累計考研和出國率達到85%以上，多名優(yōu)秀畢業(yè)生被推薦保送至清華大學、北京大學、中國科技大學、西安交通大學、上海交通大學、中科院自動化所等國內(nèi)知名院校和研究所。超過20%的畢業(yè)生留學于美國杜克大學、卡耐基梅隆大學、加州理工學院、俄亥俄州立大學、伊利諾伊理工學院、英國萊斯特大學、南安普頓大學、利物浦大學、法國高等電力學院、德國漢諾威大學、德累斯頓工業(yè)大學、瑞士提契諾大學、加拿大阿爾伯塔大學等海外著名大學。博士和碩士畢業(yè)生就職于百度、騰訊、阿里巴巴、聯(lián)想、華為、中興，三星大數(shù)據(jù)研究院，以及中電14所、20所、38所、54所、中航503所、504所、631所、771所、中國兵器206所、209所、212所等等國內(nèi)外著名企業(yè)研發(fā)崗位。該專業(yè)已培養(yǎng)全國百優(yōu)博士學位論文獲得者1人和提名1人，陜西省優(yōu)秀博士學位論文獲得者8人。專業(yè)建設(shè)成果獲得了2011年度陜西省教學成果一等獎。

本科畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀電路與系統(tǒng)、智能信息處理、模式識別與智能控制等相關(guān)學科的碩士學位，也可在科研機構(gòu)、高等院校、企業(yè)事業(yè)單位從事電子信息、通信、控制、計算機等智能科學與技術(shù)學科相關(guān)領(lǐng)域的研究、教學、開發(fā)、管理工作。

學制：四年 授予工學學士學位

5.電子信息工程

本專業(yè)始建于1952年由我校創(chuàng)建的全國第一個雷達工程專業(yè)，1980年將雷達工程專業(yè)和信息工程專業(yè)整合為電子工程專業(yè)，1999年根據(jù)教育部專業(yè)調(diào)整規(guī)劃，合并電子工程專業(yè)、電磁場與微波技術(shù)專業(yè)成立了電子信息工程專業(yè)。經(jīng)過60多年的建設(shè)，本專業(yè)2007年獲首批國家級第一類特色專業(yè)，2002年獲首批陜西省名牌專業(yè)，是國家“985平臺”重點建設(shè)專業(yè)，建立了本、碩、博人才培養(yǎng)體系。具有軍事電子和厚基礎(chǔ)、重工程的專業(yè)特色，在國內(nèi)享有很高的知名度。該專業(yè)于2015年通過工程教育專業(yè)認證。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、精術(shù)業(yè)、素質(zhì)高、能力強，具有國際視野的行業(yè)骨干和引領(lǐng)者。基礎(chǔ)理論扎實、知識面寬、實踐能力強、富有創(chuàng)新精神，面向電子信息技術(shù)、現(xiàn)代國防和信息化建設(shè)等領(lǐng)域的研究開發(fā)和工程應(yīng)用技術(shù)人才。

畢業(yè)生可報考信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)等專業(yè)的學術(shù)型碩士研究生，或報考電子與通信工程專業(yè)的專業(yè)型碩士研究生繼續(xù)深造學習，可從事電子信息科學技術(shù)、電磁場與微波技術(shù)的開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)和管理工作。

主要課程：

高等數(shù)學、大學物理、英語、工程圖學與計算機繪圖、線性代數(shù)、場論與復變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、電路信號與系統(tǒng)實驗、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、射頻電路基礎(chǔ)、電子線路實驗、數(shù)字信號處理，隨機信號分析、自動控制技術(shù)、電磁場與電磁波、雷達原理、雷達系統(tǒng)、雷達對抗原理、數(shù)字圖像處理、數(shù)字音視頻處理、DSP系統(tǒng)設(shè)計、航天技術(shù)概論、衛(wèi)星通信與導航、微波遙感基礎(chǔ)、天線原理、電磁兼容原理與技術(shù)、微波測量、天線測量、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、微波技術(shù)、微波電子線路、計算機文化基礎(chǔ)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、高級語言程序設(shè)計、EDA技術(shù)、專用集成電路設(shè)計等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)近五年的平均上研率為50%，其中免試保送研究生超過15％，可保送的學校有北大、清華、中科大、中科院和本校等，也可到國外讀研和學院推薦到國外讀研。

本專業(yè)近五年的平均就業(yè)率超過98％，就業(yè)地區(qū)主要有北京、上海、深圳、西安、南京、廣州等地區(qū)，就業(yè)行業(yè)主要有雷達、通信、航空航天、計算機、電子信息等，就業(yè)單位主要面向科研院所，中興、華為、海信、大唐等大企業(yè)，貝爾、摩托羅拉、諾基亞等合資企業(yè)，各省市的移動、聯(lián)通公司，大專院校、政府公務(wù)員以及民營企業(yè)等。

學制：四年 授予工學學士學位

6.電磁場與無線技術(shù)

本專業(yè)是國家建設(shè)急需專業(yè)之一，也是國家級特色專業(yè)，一直是我校的優(yōu)勢學科方向，擁有國內(nèi)高校師資力量雄厚的電磁場與無線技術(shù)專業(yè)師資隊伍，擁有電磁場、天線、微波和電磁兼容四個方面最多人才群體。擁有“電磁場與微波技術(shù)”國家重點學科，“天線與微波技術(shù)國防科技重點實驗室”、“超高速電路設(shè)計與電磁兼容教育部重點實驗室”等國內(nèi)一流的實驗與科研條件。設(shè)有碩士點、博士點、博士后流動站，為國家重點學科和國家“211”重點建設(shè)學科，同時設(shè)有教育部“長江學者計劃”特聘教授崗位。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)掌握電磁場與電磁波、微波理論與技術(shù)、天線理論與工程、電磁兼容理論與技術(shù)以及電波傳播等基礎(chǔ)理論知識，具備涉及無線系統(tǒng)射頻信息科學研究和工程應(yīng)用能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)21世紀科學技術(shù)和社會發(fā)展需要的專門人才。

主要課程：

電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、射頻電路基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)學物理方法、微波技術(shù)基礎(chǔ)、天線原理、電磁兼容原理與技術(shù)、通信原理、電波工程、微波電子線路、微波網(wǎng)絡(luò)、天線CAD、射頻識別技術(shù)、軟件無線電技術(shù)等必修課程及30多門選修課程。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)的畢業(yè)生可考取電磁場與微波技術(shù)、電路與系統(tǒng)、信號與信息處理等專業(yè)的研究生，保送清華大學等重點高校研究生的比例較高，近五年的上研率40%以上。畢業(yè)生主要面向電子、航天、航空、船舶、兵器等科研院所、工業(yè)部門和管理部門，從事與電磁場與無線技術(shù)專業(yè)相關(guān)的科學研究、產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)服務(wù)等技術(shù)、教學及管理工作。就業(yè)率達98%以上，受到用人單位的青睞。

學制：四年 授予工學學士學位

7.探測制導與控制技術(shù)

教育部在1988年頒布的新專業(yè)，是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統(tǒng)工程、引信技術(shù)、飛行器制導與控制四個專業(yè)歸并而成。專業(yè)調(diào)整的目的是充實擴大專業(yè)內(nèi)涵，內(nèi)容增加至包括探測與識別、制導與控制、控制工程在內(nèi)的專業(yè)課程。該本科專業(yè)根據(jù)學校設(shè)置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數(shù)院校傾向于電子方向的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習目標探測與識別技術(shù)、制導與控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、機電控制技術(shù)和系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練，具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設(shè)計與計算、計算機應(yīng)用與開發(fā)、檢測與實驗等方面的基本能力。

就業(yè)方向

探測制導與控制技術(shù)是武器類專業(yè)分三個方向：引信，魚雷，飛行器前兩個是冷門，非常冷，飛行器方向比較好就業(yè)，該專業(yè)工作基本都是推薦，一般單位不招錄，屬交叉學科。探測制導與控制技術(shù)專業(yè)的前景仍被人們看好，畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等領(lǐng)域。主要到有關(guān)科研單位、高等學校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試和科技管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研。

8.信息安全

信息安全是一個涉及計算機、通信、數(shù)學等多個專業(yè)方向的交叉專業(yè)，我校為國內(nèi)首批設(shè)立信息安全專業(yè)的高校之一。本專業(yè)是教育部在全國建設(shè)的15個信息安全二類特色專業(yè)（即緊缺人才專業(yè)）之一，也是陜西省首批名牌專業(yè)之一。

從20世紀60年代起，我校就在陳太一院士、肖國鎮(zhèn)教授、王育民教授、王新梅教授等一批國內(nèi)外知名專家教授帶領(lǐng)下，在密碼學領(lǐng)域開展研究和人才培養(yǎng)工作，成為國內(nèi)最早開始相關(guān)領(lǐng)域研究的單位之一，培養(yǎng)的密碼和信息安全人才遍布國內(nèi)高校、科研機構(gòu)、企業(yè)和政府機關(guān)，被稱為我國密碼與信息安全人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”，在國內(nèi)外信息安全領(lǐng)域擁有極高的聲譽。本專業(yè)師資力量雄厚，擁有“信息安全”國家級教學團隊和“密碼學”省級教學團隊、信息安全領(lǐng)域唯一的教育部創(chuàng)新團隊，教學實驗儀器設(shè)備先進，建有齊全的信息安全實驗環(huán)境。目前，信息安全已成為國家安全戰(zhàn)略的重要組成部分，信息安全技術(shù)已作為優(yōu)先發(fā)展的前沿技術(shù)列入了《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》，就業(yè)市場需求非常旺盛。

為適應(yīng)信息安全新形勢，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)機制，學院開設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全實驗班。

在實驗班培養(yǎng)體系中，注重培養(yǎng)實效，以突出實踐創(chuàng)新能力編制培養(yǎng)方案和課程大綱；在教學過程中，引入“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式，提倡學生自己準備授課內(nèi)容，上臺授課，充分調(diào)動學生學習積極性；大師引領(lǐng)，邀請學術(shù)專家指導人才培養(yǎng)，先后邀請方濱興院士、沈昌祥院士、馬建峰教授等國內(nèi)信息安全專家來與本科生進行交流；聯(lián)系實際，邀請企業(yè)專家來校進行網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)授課；要求實驗班的同學都必須參加一次網(wǎng)絡(luò)安全方面的競賽，實驗班學生先后在全國各類網(wǎng)絡(luò)攻防大賽中取得優(yōu)異成績，實踐技能表現(xiàn)突出；學院目前還和中科院信工所、浪潮創(chuàng)新、IBM等單位以多種形式建立了聯(lián)合培養(yǎng)機制，產(chǎn)業(yè)界、政府部門師資力量的注入還將進一步增強實驗班的課程師資實力。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)口徑寬、適應(yīng)性強、工程實踐能力強、綜合素質(zhì)高，掌握信息系統(tǒng)與信息安全的基本理論，并能從事信息系統(tǒng)以及信息系統(tǒng)中信息安全技術(shù)的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：

計算機語言與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、離散數(shù)學、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)、微機系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字電路及設(shè)計、信息論基礎(chǔ)、通信原理、計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、密碼學、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全理論與技術(shù)、移動應(yīng)用安全、信息隱藏、信息安全綜合實驗等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)每年免試推薦攻讀研究生的比例約為18%，推薦單位包括清華大學、北京大學、中國科學院等本領(lǐng)域著名的高校和研究機構(gòu)。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展了各類合作交流項目，學生可以被推薦到國外高校攻讀相關(guān)領(lǐng)域的碩士或博士學位。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為騰訊、阿里巴巴、百度等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，華為、中興等骨干通信設(shè)備制造商，中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等通信運營商，國防軍工行業(yè)骨干科研院所、政府機關(guān)以及奇虎360、天融信等各類信息安全企業(yè)，就業(yè)地域主要為北京、上海、廣東以及各省會中心城市，每年就業(yè)率均在98%以上，在業(yè)內(nèi)擁有很高的聲譽和認可度，深受用人單位的歡迎。

學制：四年 授予工學學士學位

9.網(wǎng)絡(luò)工程

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)前身是計算機專業(yè)的“計算機網(wǎng)絡(luò)與通信”方向，我校是首批設(shè)立計算機專業(yè)的院校之一。本專業(yè)是國家級第二類特色專業(yè)建設(shè)點，是全國第一個接受認證的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，也是2015年全國工程教育認證新標準確定之后全國首個進行認證的專業(yè)，是國家首批“卓越工程教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步，網(wǎng)絡(luò)工程已發(fā)展成為計算機技術(shù)、通信技術(shù)和工程技術(shù)相結(jié)合的新興交叉學科，云計算和大數(shù)據(jù)成為主流的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模式，國家信息化建設(shè)中急需網(wǎng)絡(luò)工程、云計算、大數(shù)據(jù)及相關(guān)安全領(lǐng)域的人才。本專業(yè)排名在全國處于前列。師資隊伍建設(shè)中有網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域國內(nèi)唯一教育部創(chuàng)新團隊，有教育部長江學者獎勵計劃特聘教授、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、教育部學科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置專家委員會委員等杰出人才。本專業(yè)建設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)與物聯(lián)網(wǎng)工程實驗教學示范中心，具有“網(wǎng)絡(luò)工程卓越計劃核心課程體系”陜西省教學團隊，教學實驗儀器設(shè)備先進，建有齊全的計算機網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)安全實驗環(huán)境。計算機網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)安全已經(jīng)成為信息化社會必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就業(yè)市場需求旺盛。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)定位于培養(yǎng)具有扎實的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)地掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)及安全領(lǐng)域?qū)I(yè)核心知識，綜合素質(zhì)高、工程實踐能力強的高級專門人才；大部分畢業(yè)生能夠成為受到系統(tǒng)工程訓練的高級專門人才，少數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生成為高級研究人才。

主要課程：

計算機語言與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、離散數(shù)學、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)、微機系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字電路及設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、網(wǎng)絡(luò)安全理論與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計算、移動應(yīng)用安全、協(xié)議分析與設(shè)計、信息安全綜合實驗等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機科學與技術(shù)和通信等領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可考取電子信息類其他專業(yè)碩士研究生。畢業(yè)生每年推薦免試攻讀碩士生比例在18%左右，推免學校包括清華、浙大、中科院、國防科大和本校等。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展各類合作交流項目，學生可以被推薦到國外高校攻讀相關(guān)領(lǐng)域的碩士或博士學位。就業(yè)面向國有大中型企事業(yè)單位、國防軍工行業(yè)骨干科研院所、百度、騰訊、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，以及華為、中興等知名計算機技術(shù)企業(yè)和軟件企業(yè)等，畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量在國內(nèi)外享有較好的聲譽，就業(yè)質(zhì)量在同類學校中名列前茅，具有適應(yīng)性強、就業(yè)率高、薪酬高等特點。

學制：四年 授予工學學士學位

10.電子封裝技術(shù)

本專業(yè)是2009年國家首批電子封裝技術(shù)本科專業(yè)，同時是全國唯一的電子封裝類國家級特色專業(yè)。電子封裝技術(shù)適應(yīng)《2025中國制造》要求，以電子信息類集成電路封裝中的高端電子制造為對象，由電子元器件再加工和連接組合以構(gòu)成系統(tǒng)、整機及合適工作環(huán)境的設(shè)計制造過程。電子封裝技術(shù)是新一代電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)高端電子產(chǎn)品實現(xiàn)高密度、高功率、小體積、高頻率以及自動化生產(chǎn)制造的一項關(guān)鍵技術(shù)。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)適應(yīng)《2025中國制造》現(xiàn)代化建設(shè)的緊迫需要，理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)知識豐富、實踐能力強、注重個性發(fā)展和創(chuàng)新精神，從事高端電子制造的機、電、熱、磁等的設(shè)計、分析及封裝自動化專用高端設(shè)備領(lǐng)域中科學研究、應(yīng)用開發(fā)、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的“工程應(yīng)用型”機電一體化復合型高級人才。

主要課程：

電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、射頻電路技術(shù)、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、微電子技術(shù)概論、微電子測試技術(shù)、工程圖學與計算機繪圖、工程力學、工程傳熱學、機械設(shè)計及模具設(shè)計、電子封裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、嵌入式技術(shù)及機電控制、光電檢測、電子封裝設(shè)備、電子封裝材料與工藝、電子封裝測試與可靠性、微機電及其封裝技術(shù)、自動化設(shè)備概論、質(zhì)量管理、計算機信息管理、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、計算機及通信概論、計算機文化基礎(chǔ)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機組成原理、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在通信、電子、計算機、航空航天、集成電路、半導體器件、微電子與光電子、自動化生產(chǎn)線等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事電子產(chǎn)品設(shè)計、制造、工藝、測試、研發(fā)、管理和經(jīng)營銷售等方面工作，也可攻讀工學、工程碩士和博士學位。近三年本專業(yè)畢業(yè)生先后就職于韓國三星、華為、中興、美的、創(chuàng)維、TCL、騰訊、771所、58所、49所、20所、國家信息安全中心、臺灣日月光集團等國內(nèi)外著名企事業(yè)，就業(yè)率97%以上，多數(shù)畢業(yè)生在北京、上海、廣州、深圳和其他直轄市、省會城市中的跨國公司、國家重點企、事業(yè)單位從事技術(shù)和管理工作。包括美國哥倫比亞大學、伊利諾伊大學芝加哥分校、德國慕尼黑工業(yè)大學和杜伊斯堡大學等國外多所著名高校在內(nèi)，近三年保送和考取研究生的人數(shù)約占應(yīng)屆畢業(yè)生40%

11.機械設(shè)計制造及其自動化

本專業(yè)是國家級特色專業(yè)和陜西省名牌專業(yè)，始創(chuàng)于二十世紀六十年代，是我國最早的以機為主、機電結(jié)合的交叉與邊緣學科專業(yè)，2014年被遴選為陜西省專業(yè)綜合改革試點項目，建有“機械設(shè)計制造及其自動化”省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，“機械設(shè)計制造及其自動化”省級教學團隊。現(xiàn)擁有機械工程一級學科的博士后科研流動站和機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設(shè)計及理論等博士、碩士點；擁有“電子裝備結(jié)構(gòu)設(shè)計”教育部重點實驗室。本專業(yè)曾培養(yǎng)出全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、中國工程院院士段寶巖教授等一大批知名學者、工程技術(shù)人員和高級專業(yè)管理人才。另外，本專業(yè)培養(yǎng)的3名博士分別榮獲2005年全國百篇優(yōu)秀博士論文稱號和2004年、2012年全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)滿足創(chuàng)新型國家發(fā)展需要、基礎(chǔ)知識厚實、工程實踐能力強、有組織能力和國際視野的機械領(lǐng)域創(chuàng)新型人才，能從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域中的設(shè)計制造、科學研究、應(yīng)用開發(fā)等方面工作的機電一體化復合型高級人才。

通過3-5年實際工作的鍛煉，期望達到如下目標：

① 具備良好的社會責任感、職業(yè)道德水準和敬業(yè)精神，有意愿和能力服務(wù)國家和社會；

② 能夠獨立承擔復雜機電產(chǎn)品和裝備的研發(fā)、設(shè)計、制造、測試等工作；

③ 具有較強的工程創(chuàng)新能力，成為科研院所及企事業(yè)單位的中堅力量和業(yè)務(wù)骨干；

④ 具備良好的團隊協(xié)作精神，作為初級領(lǐng)導或者重要成員有效地發(fā)揮作用；

⑤ 具有廣闊的國際視野，能夠通過繼續(xù)教育或其它學習途徑更新其核心知識和能力，部分畢業(yè)生通過研究生教育能夠開展橫跨不同學科領(lǐng)域的科學研究。

主要課程：

機械制圖、計算機圖形學基礎(chǔ)及應(yīng)用、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、自動控制原理、液壓與氣動技術(shù)、現(xiàn)代電子裝聯(lián)工藝學、電子設(shè)備熱控制技術(shù)、電磁兼容技術(shù)等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97％以上，多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)主要在北京、上海、深圳、西安、南京、廣州等地區(qū)，就業(yè)行業(yè)主要有機械、雷達、通信、航空航天、計算機、電子信息等，就業(yè)單位主要面向國防軍工行業(yè)骨干科研院所以及各類IT 企業(yè)，主要從事科學研究、產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)管理等方面的工作。此外，近年來保送和考取研究生的人數(shù)約占應(yīng)屆畢業(yè)生的35%―42%。

學制：四年 授予工學學士學位

12.電子信息科學與技術(shù)

本專業(yè)是國家級特色專業(yè)和陜西省名牌專業(yè)。本專業(yè)理工結(jié)合，發(fā)揮學校電子技術(shù)、學院無線電物理與微波、毫米波技術(shù)優(yōu)勢，培養(yǎng)物理學、無線電物理與射頻技術(shù)相結(jié)合的研究應(yīng)用人才，專業(yè)方向為無線電物理和微波、毫米波。

培養(yǎng)目標：

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)愛國進取、創(chuàng)新思辨、具有扎實的數(shù)理、計算機及外語基礎(chǔ)，具備電子信息方面的基本知識和技能，具有較強的無線電物理與微波、毫米波技術(shù)相結(jié)合的能力，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的研究、開發(fā)和管理能力，具有創(chuàng)業(yè)和競爭意識，具有國際視野和團隊精神，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的行業(yè)骨干和引領(lǐng)者。

主要課程：

主干課程包括：數(shù)值計算方法、電路分析基礎(chǔ)、計算物理、數(shù)學物理方程、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、電磁場與電磁波等。特色課程：微波技術(shù)基礎(chǔ)、電波傳播概論、天線原理、微波遙感基礎(chǔ)、電磁兼容原理技術(shù)等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生掌握無線電物理和微波、毫米波技術(shù)方面的基本理論及應(yīng)用技術(shù)，可以從事物理信息、電子信息、計算機、單片機等相結(jié)合的該專業(yè)領(lǐng)域系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)等方面的工作。畢業(yè)生主要就業(yè)去向為國防電子、民用電子和電子信息科學技術(shù)及應(yīng)用的相關(guān)部門和單位。本專業(yè)就業(yè)情況良好，一次性簽約率達98%，每年保送免試碩士研究生超過15%，考取碩士研究生50%以上。

學制：四年 授予理學學士學位

13.電子科學與技術(shù)

本專業(yè)是國家級特色專業(yè)和陜西省名牌專業(yè)。本專業(yè)是電子信息科學的基礎(chǔ)和支柱，屬于多學科的交叉學科，主要學習電子科學和技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、設(shè)計方法、制造工藝和測試技術(shù)，專業(yè)方向為光電子技術(shù)，包括激光技術(shù)和紅外技術(shù)等方向。

培養(yǎng)目標：

電子科學與技術(shù)專業(yè)全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，使學生具有較高思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)水平、敬業(yè)精神和社會責任感，掌握電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)技術(shù)和基本設(shè)計方法，具備一定的創(chuàng)新素質(zhì)和較強的工程實踐動手能力與計算機應(yīng)用能力。讓每一位學生都能成為能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的高層次、高素質(zhì)的有用之才。

主要課程：

信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、量子力學、固體物理、半導體物理、物理光學與應(yīng)用光學、電子材料、固態(tài)電子器件、光電子技術(shù)、激光原理與技術(shù)、光纖技術(shù)、紅外技術(shù)、紅外物理、電介質(zhì)物理、物理化學、納米電子學、電子元器件等。特色課程：光電子技術(shù)、物理光學與應(yīng)用光學、固體物理、固態(tài)電子器件、半導體物理、電子材料、納米電子學、量子力學等，以上特色課程同時也為陜西省或校級精品課程。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生具有較好的知識基礎(chǔ)和較強的工作適應(yīng)能力，既可在科研、生產(chǎn)單位和高校從事電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計、研究、開發(fā)和管理工作，也可從事電子類其它專業(yè)的相應(yīng)工作。本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)在光學工程、光學、物理電子學、無線電物理、微電子學與固體電子學等碩士點或博士點進行深造。多年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達99％，每年推薦免試碩士研究生超過15％，考取碩士研究生50％以上。

三：西安電子科技大學專業(yè)排行榜（陜西省級特色專業(yè)）

1.信息工程

“信息工程”英文是Information Engineering，信息工程專業(yè)是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計算機技術(shù)基礎(chǔ)上，研究信息處理理論、技術(shù)和工程實現(xiàn)的專門學科。該專業(yè)以研究信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)為核心，在面向21世紀信息社會化的過程中具有十分重要的地位。信息工程是將信息科學原理應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中去而形成的技術(shù)方法的總稱。本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，覆蓋了教育部98年本科專業(yè)目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動化（部分）”等三個基本專業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習信息科學與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等方面的基本訓練，具有設(shè)計、開發(fā)、集成及應(yīng)用信息系統(tǒng)等方面的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事與工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研。

2.信息對抗技術(shù)

信息技術(shù)的迅速發(fā)展，使信息對抗技術(shù)從一門單純的軍事學學科，開始向政治、經(jīng)濟、科技、文化等各個領(lǐng)域滲透。信息對抗技術(shù)專業(yè)在未來的重要地位，早已為世人所公認，而且此專業(yè)與國家安全也有很大關(guān)系。

培養(yǎng)目標

不僅要有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，良好的外語和計算機軟件素養(yǎng)，還必須了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭中信息對抗技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用前景，掌握信息干擾、信息防護和信息對抗的基本理論和專業(yè)知識，具備從事信息科學研究、信息應(yīng)用軟件開發(fā)等的初步能力。

就業(yè)方向

信息對抗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生既可以在國防、軍事領(lǐng)域從事信息對抗工作，又可以在民用行業(yè)如金融、保險、稅務(wù)、企業(yè)等部門從事信息安全防護工作；既可從事信息系統(tǒng)、信息對抗系統(tǒng)的研究、開發(fā)，亦可從事此類系統(tǒng)的維護、管理、咨詢等工作。該專業(yè)適合升學考研。

3.探測制導與控制技術(shù)

教育部在1988年頒布的新專業(yè)，是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統(tǒng)工程、引信技術(shù)、飛行器制導與控制四個專業(yè)歸并而成。專業(yè)調(diào)整的目的是充實擴大專業(yè)內(nèi)涵，內(nèi)容增加至包括探測與識別、制導與控制、控制工程在內(nèi)的專業(yè)課程。該本科專業(yè)根據(jù)學校設(shè)置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數(shù)院校傾向于電子方向的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習目標探測與識別技術(shù)、制導與控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、機電控制技術(shù)和系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練，具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設(shè)計與計算、計算機應(yīng)用與開發(fā)、檢測與實驗等方面的基本能力。

就業(yè)方向

探測制導與控制技術(shù)是武器類專業(yè)分三個方向：引信，魚雷，飛行器前兩個是冷門，非常冷，飛行器方向比較好就業(yè)，該專業(yè)工作基本都是推薦，一般單位不招錄，屬交叉學科。探測制導與控制技術(shù)專業(yè)的前景仍被人們看好，畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等領(lǐng)域。主要到有關(guān)科研單位、高等學校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試和科技管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研。

4.生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程是結(jié)合物理、化學、數(shù)學和計算機與工程學原理，從事生物學、醫(yī)學、行為學或衛(wèi)生學的研究；提出基本概念，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識，開發(fā)創(chuàng)新的生物學制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學方法，用與疾病預防、診斷和治療，病人康復，改善衛(wèi)生狀況等目的。

培養(yǎng)目標

生物醫(yī)學工程專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機技術(shù)在醫(yī)學中的應(yīng)用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

學生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu)，醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位，政府相關(guān)管理部門等。主要從事醫(yī)療器械的維護、采購管理工作以及信息管理；到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修；高等醫(yī)學院校從事醫(yī)學影像技術(shù)的教學、科研工作。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。

5.數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學是一個學科專業(yè)，數(shù)學就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學。另一方面，應(yīng)用數(shù)學在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數(shù)學概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學原理已成為人們必備知識。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，在數(shù)學理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位，也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學讀研。該專業(yè)適合升學考研。

6.信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡稱IMIS）是集信息技術(shù)與管理科學于一體、實踐性和創(chuàng)新性很強的交叉學科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施、管理和評價的復合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學，屬于管理科學與工程范疇。

培養(yǎng)目標

學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

黨政軍機關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心；計算機網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機構(gòu)；相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員。

7.工商管理

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作，以及在相關(guān)單位從事教育、培訓、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業(yè)工程部門；高校和研究機構(gòu)；讀研、出國留學繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。

8.測控技術(shù)與儀器

測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)；是電子、光學、精密機械、計算機、電力及自動控制技術(shù)等多學科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學認為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。

培養(yǎng)目標

測控技術(shù)與儀器專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓練，具有該專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計量技術(shù)與儀器方向和計算機測控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學考研。

9.自動化

自動化（Automation）是指機器設(shè)備、系統(tǒng)或過程（生產(chǎn)、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現(xiàn)預期的目標的過程。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產(chǎn)率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向

學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學考研。

10.應(yīng)用物理學

應(yīng)用物理學主要研究物理學的基本理論與方法，還包含電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光纖通信技術(shù)等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識、基本實驗方法和技術(shù)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習物理學的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和實驗技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應(yīng)能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般，比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多；畢業(yè)生一般到高等院校、中學從事本專業(yè)的教學工作，或到政府機關(guān)的科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事科學研究。該專業(yè)適合考研。

四：西安電子科技大學專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

1.通信工程

 

本專業(yè)是教育部在全國建設(shè)的10 個通信工程第二類特色專業(yè)（即緊缺人才專業(yè)）之一，也是陜西省首批名牌專業(yè)之一。本專業(yè)師資力量雄厚，教學實驗儀器設(shè)備先進，設(shè)有通信與信息工程國家級實驗教學中心、國家級電工電子實驗教學示范中心（聯(lián)合）以及電子信息與通信工程學科專業(yè)實驗教學中心。與華為、中興等國內(nèi)知名通信設(shè)備制造企業(yè)有緊密合作關(guān)系，在社會上享有很高的聲譽，歷年來網(wǎng)上排名在全國高校中位居前茅。突出的研究成果有：我國第一個流星余跡通信系統(tǒng)、我國第一套毫米波通信設(shè)備、我國第一臺共享存儲式ATM 交換機等，2003 年主持制定了無線局域網(wǎng)WAPI國家標準，產(chǎn)生了重大的國際和國內(nèi)影響。圖像壓縮系統(tǒng)在嫦娥探月工程中成功地完成了對月觀測圖像的壓縮任務(wù)。參與研制了高清晰度電視傳輸系統(tǒng)。目前在通信網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)、寬帶無線移動通信、信道編碼與信息傳輸、圖像與視頻壓縮等領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)通信技術(shù)領(lǐng)域高級研究開發(fā)型人才，強調(diào)“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”。培養(yǎng)學生掌握通信工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新意識和較強解決復雜工程問題的能力；可從事通信理論、通信網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)、通信設(shè)備以及信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、制造、運營和管理等工作。

主要課程：

電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯及設(shè)計、射頻電子線路、計算機語言與程序設(shè)計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、數(shù)字信號處理、通信原理、隨機信號分析、信息論與編碼理論基礎(chǔ)、通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)與交換、無線通信系統(tǒng)、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、專用集成電路設(shè)計、現(xiàn)代通信系統(tǒng)等。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)每年免試推薦攻讀研究生的比例約為18%，其中的25% 推薦到外校攻讀碩士或博士學位，主要推薦去向包括清華大學、北京大學、中國科學院等本領(lǐng)域著名的高校和研究機構(gòu)。同時本專業(yè)與國外多所知名高校開展各類合作交流項目，學生可以被推薦到相關(guān)國外高校攻讀通信領(lǐng)域的碩士或博士學位。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為華為、中興、大唐等骨干通信設(shè)備制造商，中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等通信運行商，國防軍工行業(yè)骨干科研院所以及各類IT 企業(yè)，就業(yè)地域主要為北京、上海以及各省會中心城市，每年就業(yè)率均在98% 以上，在業(yè)內(nèi)擁有很高的聲譽和認可度，深受用人單位的歡迎。

學制：四年授予工學學士學位

 

五：西安電子科技大學簡介

西安電子科技大學是以信息與電子學科為主,工、理、管、文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學,直屬教育部,是國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目和211工程項目重點建設(shè)高校之一、國家雙創(chuàng)示范基地之一、首批35所示范性軟件學院、首批9所示范性微電子學院、首批9所獲批設(shè)立集成電路人才培養(yǎng)基地和首批一流網(wǎng)絡(luò)安全學院建設(shè)示范項目的高校之一。2017年學校信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)入選國家雙一流建設(shè)學科。