全國有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)3個：會計學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)

二：內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.會計學(xué)

專業(yè)介紹
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)專業(yè)是自治區(qū)高校中最早開設(shè)的專業(yè)之一，專業(yè)歷史悠久，師資力量雄厚，建設(shè)成效顯著。本專業(yè)1979年恢復(fù)工業(yè)會計本科招生，1984年恢復(fù)商業(yè)會計本科招生 ，1988年將工業(yè)會計專業(yè)、商業(yè)會計專業(yè)合并為會計學(xué)專業(yè)。目前，擁有會計學(xué)碩士學(xué)位和會計專業(yè)（MPAcc）2個碩士學(xué)位授權(quán)點，本科專業(yè)包括會計學(xué)、會計學(xué)（蒙漢雙語）和會計學(xué)（中外合作）3個方向。
本專業(yè)確立以內(nèi)涵發(fā)展為核心，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本的辦學(xué)理念，立足內(nèi)蒙古，面向全國，服務(wù)國家向北開放戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議，創(chuàng)新教育觀念，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，踐行社會主義核心價值觀，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì)，掌握扎實的經(jīng)濟、管理、法律、計算機應(yīng)用、會計等理論知識和專業(yè)技能，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構(gòu)、政府機關(guān)、事業(yè)單位和其他相關(guān)部門從事會計及相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才，建設(shè)具有鮮明地區(qū)與民族特色的會計學(xué)一流專業(yè)。

2.財政學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有扎實的經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)專業(yè)知識，具備財政、稅務(wù)、財務(wù)管理等方面理論知識和業(yè)務(wù)技能，能夠在財政、稅務(wù)、海關(guān)、國有資產(chǎn)管理、勞動和社會保障及其他經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位從事業(yè)務(wù)和管理工作，以及在高校、科研機構(gòu)從事教學(xué)、科研工作的基礎(chǔ)扎實、知識面寬、專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的“復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型”專門人才。
專業(yè)優(yōu)勢
財政學(xué)專業(yè)建于1960年，是內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)成立最早的專業(yè)之一，財政學(xué)科為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點學(xué)科，財政學(xué)專業(yè)為國家級一流專業(yè)、國家級特色專業(yè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)、“雙一流”專業(yè)。內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一設(shè)有財政學(xué)專業(yè)的高校，有著傳承悠久的歷史背景和得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。財政學(xué)核心課程群教學(xué)團隊為自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊?！敦斦W(xué)》《政府預(yù)算管理》《預(yù)算會計》3門課程為自治區(qū)級精品課程，《財政學(xué)》為“雙一流”建設(shè)課程。該專業(yè)在“雙語（蒙漢、英漢雙語）+雙證（學(xué)位證和職業(yè)資格證）+雙學(xué)位（經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)學(xué)位）”的“三位一體”人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，大膽實踐“新文科、大財政”人才培養(yǎng)模式改革，組建了“拔尖創(chuàng)新人才”實驗班，重點研究西部、民族、邊疆、資源富集地區(qū)財政問題。目前有財政學(xué)、財政學(xué)（蒙班）、財政學(xué)（資產(chǎn)評估）雙學(xué)位班、財政學(xué)（實驗班）四個細分專業(yè)班。
主干課程
政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、計量經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、政府預(yù)算管理、政府績效管理與評價、地方財政學(xué)、預(yù)算會計、財稅思想史、公共選擇與政府管制、中國稅制、國際稅收、稅收籌劃、納稅檢查、財政管理信息系統(tǒng)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生在財政、稅務(wù)、國有資產(chǎn)管理、勞動和社會保障及其他國家經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位從事管理和業(yè)務(wù)工作，在學(xué)校、科研等單位從事財政、稅務(wù)、財務(wù)管理及教學(xué)、科研等工作。

3.金融學(xué)

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè)，是從經(jīng)濟學(xué)中分化出來的。中國所說的金融學(xué)是指兩部分內(nèi)容。第一部分指的是貨幣銀行學(xué)；第二部分指的是國際金融，研究的是國際收支、匯率等問題。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)金融的基本理論和基本知識，經(jīng)過相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力；需要掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識、一門外語、及其它相關(guān)領(lǐng)域知識，具有較高的獲取知識能力、實踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

就業(yè)方向

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。一般來說，在政府機構(gòu)工作較穩(wěn)定，福利較高，但收入水平可能并不很高，但不同機構(gòu)工作內(nèi)容和待遇差距較大；在金融機構(gòu)、大中型企業(yè)工作競爭壓力大，薪水較高，發(fā)展空間較大；高等學(xué)校適合熱愛科研工作的學(xué)生繼續(xù)深造或留校工作，有較好的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展空間，工作穩(wěn)定。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

三：內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)簡介

學(xué)校秉承崇德、尚學(xué)、明理、包容的校訓(xùn)，堅持育人為本、質(zhì)量立校、人才強校的辦學(xué)理念，遵循調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、強化特色、突出應(yīng)用、開放合作、服務(wù)地方二十四字工作思路，發(fā)揮財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟管理研究與咨詢基地，經(jīng)濟管理類高級專業(yè)技術(shù)人員和管理干部的再教育基地，全國少數(shù)民族蒙漢兼通財經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地的作用，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平，為國家和自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)貢獻力量。