全國有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，廣東藥科大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么廣東藥科大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹廣東藥科大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：廣東藥科大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)：藥學(xué)、藥物制劑

2024年廣東省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)：藥學(xué)、藥物制劑、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、生物技術(shù)、護(hù)理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、中藥制藥、數(shù)字媒體技術(shù)

二：廣東藥科大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級(jí)特色專業(yè)）

1.藥學(xué)

本專業(yè)為國家一流本科專業(yè)、國家特色專業(yè)、省名牌專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)面向藥物研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)藥院校、醫(yī)院藥學(xué)部、藥品流通企業(yè)等單位，具備從事藥物研究、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用領(lǐng)域所需基本知識(shí)、基本理論、基本技能的高級(jí)應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。本科，基本學(xué)制四年，實(shí)行彈性學(xué)制。符合條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.藥物制劑

本專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，廣東省名牌專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)面向藥物研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)藥院校及藥品流通企業(yè)等單位，具備從事藥物制劑的設(shè)計(jì)研究、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理、營銷的高級(jí)應(yīng)用型藥劑學(xué)專門人才。本科，基本學(xué)制四年，實(shí)行彈性學(xué)制。符合條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三：廣東藥科大學(xué)專業(yè)排行榜（廣東省級(jí)特色專業(yè)）

1.藥學(xué)

本專業(yè)為國家一流本科專業(yè)、國家特色專業(yè)、省名牌專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)面向藥物研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)藥院校、醫(yī)院藥學(xué)部、藥品流通企業(yè)等單位，具備從事藥物研究、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用領(lǐng)域所需基本知識(shí)、基本理論、基本技能的高級(jí)應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。本科，基本學(xué)制四年，實(shí)行彈性學(xué)制。符合條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.藥物制劑

本專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，廣東省名牌專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)面向藥物研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)藥院校及藥品流通企業(yè)等單位，具備從事藥物制劑的設(shè)計(jì)研究、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理、營銷的高級(jí)應(yīng)用型藥劑學(xué)專門人才。本科，基本學(xué)制四年，實(shí)行彈性學(xué)制。符合條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

3.預(yù)防醫(yī)學(xué)

國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、廣東省名牌專業(yè)、廣東省“雙萬計(jì)劃”一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)本專業(yè)培養(yǎng)面向疾病預(yù)防控制、職業(yè)病防治、健康教育與健康促進(jìn)、衛(wèi)生監(jiān)督、食品與藥品監(jiān)督、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生信息管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、公共衛(wèi)生教學(xué)與科研等公共衛(wèi)生工作，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，掌握公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本技能，具備開展科學(xué)研究的基本能力，初步掌握專業(yè)外語，遵守公共衛(wèi)生職業(yè)價(jià)值觀和倫理原則的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新性人才。本科，基本學(xué)制五年。符合條件者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、傳染病學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)。

4.臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。

就業(yè)方向

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

5.中藥學(xué)

中藥學(xué)是研究中藥的基本理論和臨床應(yīng)用的學(xué)科，是中醫(yī)藥各專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。內(nèi)容包括中藥、中藥學(xué)的概念，中藥的起源和發(fā)展；中藥的產(chǎn)地與采集，藥材的概念，以及在保證藥效的前提下，如何發(fā)展道地藥材；中藥炮制的概念、目的與方法；中藥藥性的概念、中藥治病的機(jī)理，中藥配伍的目的、原則及藥物“七情”的概念、中藥配合應(yīng)用規(guī)律；用藥禁忌的概念及主要內(nèi)容；用藥劑量與用法，劑量與療效的關(guān)系，確定劑量的依據(jù)及中藥煎服法等內(nèi)容。

培養(yǎng)目標(biāo)

中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可以在各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。

6.生物技術(shù)

生物技術(shù)（biotechnology），是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此，生物技術(shù)是一門新興的，綜合性的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

就業(yè)方向

現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

7.護(hù)理學(xué)

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨(dú)立學(xué)科。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。護(hù)理學(xué)是一門技能極其強(qiáng)的學(xué)科，要求實(shí)踐，動(dòng)手能力也要好。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才；另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

8.信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡(jiǎn)稱IMIS）是集信息技術(shù)與管理科學(xué)于一體、實(shí)踐性和創(chuàng)新性很強(qiáng)的交叉學(xué)科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)的復(fù)合型人才。其簡(jiǎn)稱信息管理學(xué)或管理信息學(xué)，屬于管理科學(xué)與工程范疇。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機(jī)構(gòu)；相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員。

9.中藥制藥

中藥制藥是中藥學(xué)專業(yè)下面的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，是在學(xué)習(xí)現(xiàn)代中醫(yī)藥基本理論的基礎(chǔ)上，研究中藥制劑各個(gè)環(huán)節(jié)的一個(gè)學(xué)科。屬于理科專業(yè)。如果是中藥制藥工程的話，則屬于工科中藥。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)中藥制藥基本理論、基本知識(shí)和中藥制藥生產(chǎn)、檢測(cè)技能、掌握一定的現(xiàn)代自然科學(xué)方面的知識(shí)，接受中藥制藥技能的基本訓(xùn)練，具備常用中藥制劑生產(chǎn)制備的職業(yè)能力以及分析、解決生產(chǎn)中出現(xiàn)問題的能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在中藥經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護(hù)等相關(guān)部門，中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、藥檢部門的中藥檢驗(yàn)及其它與中藥有關(guān)的單位部門，從事中藥材栽培、中藥商品購銷和管理、中藥加工炮制、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥檢測(cè)、制劑生產(chǎn)、調(diào)劑、質(zhì)量監(jiān)管等工作。

10.數(shù)字媒體技術(shù)

數(shù)字媒體技術(shù)是一種開放式的平臺(tái)，主要包含場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色形象設(shè)計(jì)、游戲程序設(shè)計(jì)、多媒體后期處理、人機(jī)交互技術(shù)，是主要針對(duì)游戲開發(fā)、網(wǎng)站美工和創(chuàng)意設(shè)計(jì)類工作設(shè)計(jì)的專業(yè)。數(shù)字媒體技術(shù)是通過現(xiàn)代計(jì)算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計(jì)，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時(shí)具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。

就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺(tái)及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四：廣東藥科大學(xué)簡(jiǎn)介

廣東藥科大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,是全國三所藥科大學(xué)之一,華南地區(qū)最早開辦藥學(xué)系列專業(yè)的高等學(xué)府。建校以來,學(xué)校秉承藥學(xué)中西、醫(yī)道濟(jì)世校訓(xùn),經(jīng)60年砥礪奮進(jìn),現(xiàn)已發(fā)展成為以藥為主,藥醫(yī)結(jié)合,藥工融合,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展獨(dú)具特色的藥科大學(xué)。學(xué)校規(guī)模宏大條件完備。擁有廣州(大學(xué)城、赤崗、寶崗)、中山和云浮三大校區(qū)五個(gè)校園,共占地近5300畝,建筑總面積764337平方米;校本部位于鐘靈毓秀、學(xué)府林立的廣州大學(xué)城。設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部)、2家直屬附屬三級(jí)甲等醫(yī)院?，F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生和留學(xué)生2.2萬余人。