全國(guó)有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，江蘇科技大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么江蘇科技大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹江蘇科技大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：江蘇科技大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)：船舶與海洋工程、焊接技術(shù)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、自動(dòng)化

2024年江蘇省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、金屬材料工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程、材料成型及控制工程

2024年省重點(diǎn)、培育專業(yè)專業(yè)20個(gè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、焊接技術(shù)與工程、金屬材料工程、材料成型及控制工程、高分子材料與工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、船舶與海洋工程、海洋工程與技術(shù)、港口航道與海岸工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程

二：江蘇科技大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）

1.船舶與海洋工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、較高的人文科學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)社 會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和力學(xué)基礎(chǔ)，掌握船舶與海洋工程 基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備從事該行業(yè)工作所必需的基本技能，能夠從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物研 究、設(shè)計(jì)、建造、檢驗(yàn)、維修和管理等工作的高素質(zhì)工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、船舶與海洋工程、海洋工程環(huán)境學(xué)等方面 的基本理論和專業(yè)知識(shí)，接受工程制圖、力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助工程、工程管 理等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，形成研究、設(shè)計(jì)和建造船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)物的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、人文科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力；

2．掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、船舶與海洋工程的基本理論和基本知識(shí)；

3．掌握船舶和海洋結(jié)構(gòu)物的力學(xué)分析方法、設(shè)計(jì)建造和施工管理等方面的專業(yè)知識(shí)；

4．具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、制圖和工程管理的能力；

5．熟悉船舶與海洋工程領(lǐng)域的法規(guī)制度、行業(yè)要求、海事公約和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；

6．了解船舶和海洋工程開發(fā)研究的學(xué)術(shù)前沿和先進(jìn)設(shè)計(jì)制造理念；

7．具有從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、建造和開展船舶與海洋工程領(lǐng)域科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新 的基本能力；

8．具有一定的批判性思維和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有良好的書面和口頭表達(dá)的能力。

主干學(xué)科：船舶與海洋工程、力學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：力學(xué)、工程圖學(xué)、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、建造工藝、結(jié)構(gòu)物性能等。

核心課程示例：

示例一：理論力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、工程圖學(xué)（34學(xué)時(shí)）、船舶動(dòng)力系統(tǒng)( 51 學(xué)時(shí))、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（51學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代造船技術(shù)（43學(xué)時(shí)）、船體構(gòu)造與制圖（51學(xué) 時(shí)）、船舶流體力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、船舶設(shè)計(jì)原理（51學(xué)時(shí)）、船舶原理I、 Ⅱ（119學(xué)時(shí)）。

示例二：理論力學(xué)（72學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、工程圖學(xué)（70學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)（72學(xué) 時(shí)）、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、船舶圖形學(xué)（64學(xué)時(shí)）、船舶靜力學(xué)、阻力、推進(jìn)、耐波性（192學(xué) 時(shí)）、船舶設(shè)計(jì)原理（56學(xué)時(shí)）、船舶建造工藝（56學(xué)時(shí)）、船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（56學(xué)時(shí)）、海洋平 臺(tái)設(shè)計(jì)原理（32學(xué)時(shí)）。

示例三：理論力學(xué)（56學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（72學(xué)時(shí)）、工程圖學(xué)（48學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)（56學(xué) 時(shí)）、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)（40學(xué)時(shí)）、船海工程構(gòu)造與制圖（48學(xué)時(shí)）、船舶靜力學(xué)、快速性（112學(xué)時(shí)）、 船舶設(shè)計(jì)原理（40學(xué)時(shí)）、船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（40學(xué)時(shí)）、船舶建造工藝（40學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)課程設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、科技創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)物性能試驗(yàn)、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物結(jié)構(gòu)力 學(xué)試驗(yàn)、專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.焊接技術(shù)與工程

專業(yè)代碼：080411T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年/五年

開設(shè)課程：

機(jī)械制圖與AUTOCAD、熔焊原理、金屬材料焊接電源、弧焊方法設(shè)備、 焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗(yàn)、焊接工程管理

相近專業(yè)：

金屬

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具材料科學(xué)、電工和電子學(xué)、機(jī)械、力學(xué)和自動(dòng)控制的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，思想開闊，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能夠在焊接技術(shù)與工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究,技術(shù)開發(fā),設(shè)計(jì)，生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等諸方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人員。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)焊接技術(shù)與工程方面的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備焊接技術(shù)與工程專業(yè)的科學(xué)理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，較好的語言和文字表達(dá)能力；2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)，機(jī)械學(xué)電工電子學(xué),熱加工工藝,自動(dòng)化基礎(chǔ)，焊接電弧及弧焊方法，焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性；3.了解本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)；4.具有本專業(yè)必需的工程制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；5.掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的聽說能力；6.具有從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)組織管理的初步能力；7.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，分析問題和解決問題的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。

3.信息管理與信息系統(tǒng)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、一定的國(guó)際視野、強(qiáng)烈的民族使命感和社會(huì)責(zé)任感、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實(shí)踐和研究能力，能夠在國(guó)家政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)與管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息管理與信息系統(tǒng)三大方面的基本理論和基本知識(shí)，接受科學(xué)思維、系統(tǒng)分析及技術(shù)工具的基本訓(xùn)練，掌握獲取知識(shí)能力、應(yīng)用知識(shí)能力及創(chuàng)新能力等基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，具有扎實(shí)的信息技術(shù)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；

2．掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法、技術(shù)與工具；

3．具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用的實(shí)踐能力和技術(shù)技能；

4．熟悉經(jīng)濟(jì)管理和信息技術(shù)等領(lǐng)域的相關(guān)政策、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識(shí)；

5．了解本專業(yè)的理論與應(yīng)用前沿以及信息化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：管理科學(xué)與工程。

核心課程：下列專業(yè)核心課中，第1—5門為必修課，6、7、8和9四門課可以任選三門課，課程名稱和內(nèi)容可根據(jù)各學(xué)校情況進(jìn)行組合。

1．經(jīng)濟(jì)學(xué)；

2．管理學(xué)；

3．運(yùn)籌學(xué)；

4．管理信息系統(tǒng)；

5．管理統(tǒng)計(jì)學(xué)；

6．信息資源管理；

7．信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)；

8．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)；

9．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)（程序設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理應(yīng)用系統(tǒng)等）、社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)（社會(huì)認(rèn)知實(shí)踐、管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等）、綜合論文訓(xùn)練（畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及其他科研實(shí)踐等）等多種形式。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

4.自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受自動(dòng)化領(lǐng)域的基本方法及其解決實(shí)際工程問題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握從事自動(dòng)化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識(shí)，以及電子電氣、計(jì)算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)；

3．掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本原理，了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場(chǎng)一般控制系統(tǒng)問題的能力，具有能夠獨(dú)立從事工程實(shí)際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；

5．具有對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；

6．具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)自動(dòng)化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

7．了解自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

10.具有一定的國(guó)際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過程控制技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：電路原理（64學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)語言程序設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)分析（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(1)（64學(xué)時(shí)）、運(yùn)籌學(xué)（48學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、檢測(cè)原理（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、電力拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、過程控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(2)(48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、應(yīng)用隨機(jī)過程（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、模式識(shí)別基礎(chǔ)（16學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)仿真（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)工程導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、控制理論專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、過程控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、檢測(cè)技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、機(jī)器人控制綜合實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)化綜合實(shí)踐（48學(xué)時(shí)）。

示例二（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路（64+8學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路（56+8學(xué)時(shí)）、模擬電子線路（56+8學(xué)時(shí)）、工程電磁場(chǎng)（42+6學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)(48+8學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)（48+8學(xué)時(shí)）、建模與辨識(shí)基礎(chǔ)（24+8學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制元件（26+6學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理及接口技術(shù)（56 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)（16+16學(xué)時(shí)）、微控制器應(yīng)用及系統(tǒng)設(shè)計(jì)（24+8學(xué)時(shí)）、VISUAL C++（48 +16學(xué)時(shí)）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信（34+6學(xué)時(shí)）、工業(yè)自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)（26+6學(xué)時(shí)）、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)（24+8學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用（32 +16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）、過程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）。

示例三（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路分析（48 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、C語言程序設(shè)計(jì)（32 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（48 +16學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理與接口技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制原理(80 +10學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論（34+6學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（46 +10學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)仿真(32+16學(xué)時(shí))、檢測(cè)技術(shù)與儀表（46 +10學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、電機(jī)與拖動(dòng)（54 +10學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（48+8學(xué)時(shí)）、過程控制（48+8學(xué)時(shí)）、工業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信（32+8學(xué)時(shí)）、微控制器技術(shù)課程設(shè)計(jì)（24學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)課程設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)（32學(xué)時(shí)）、集散控制系統(tǒng)（22 +10學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)（32+8學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)（26+10學(xué)時(shí)）、基于網(wǎng)絡(luò)的智能控制（32+8學(xué)時(shí)）、先進(jìn)控制理論（32學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)類課程實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、過程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)和自動(dòng)化技術(shù)綜合設(shè)計(jì)，以及專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：控制工程基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、信號(hào)處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

三：江蘇科技大學(xué)專業(yè)排行榜（江蘇省級(jí)特色專業(yè)）

1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

2.自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受自動(dòng)化領(lǐng)域的基本方法及其解決實(shí)際工程問題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握從事自動(dòng)化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識(shí)，以及電子電氣、計(jì)算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)；

3．掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本原理，了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場(chǎng)一般控制系統(tǒng)問題的能力，具有能夠獨(dú)立從事工程實(shí)際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；

5．具有對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；

6．具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)自動(dòng)化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

7．了解自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

10.具有一定的國(guó)際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過程控制技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：電路原理（64學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)語言程序設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)分析（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(1)（64學(xué)時(shí)）、運(yùn)籌學(xué)（48學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、檢測(cè)原理（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、電力拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、過程控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(2)(48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、應(yīng)用隨機(jī)過程（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、模式識(shí)別基礎(chǔ)（16學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)仿真（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)工程導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、控制理論專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、過程控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、檢測(cè)技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、機(jī)器人控制綜合實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)化綜合實(shí)踐（48學(xué)時(shí)）。

示例二（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路（64+8學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路（56+8學(xué)時(shí)）、模擬電子線路（56+8學(xué)時(shí)）、工程電磁場(chǎng)（42+6學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)(48+8學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)（48+8學(xué)時(shí)）、建模與辨識(shí)基礎(chǔ)（24+8學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制元件（26+6學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理及接口技術(shù)（56 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)（16+16學(xué)時(shí)）、微控制器應(yīng)用及系統(tǒng)設(shè)計(jì)（24+8學(xué)時(shí)）、VISUAL C++（48 +16學(xué)時(shí)）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信（34+6學(xué)時(shí)）、工業(yè)自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)（26+6學(xué)時(shí)）、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)（24+8學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用（32 +16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）、過程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）。

示例三（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路分析（48 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、C語言程序設(shè)計(jì)（32 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（48 +16學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理與接口技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制原理(80 +10學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論（34+6學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（46 +10學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)仿真(32+16學(xué)時(shí))、檢測(cè)技術(shù)與儀表（46 +10學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、電機(jī)與拖動(dòng)（54 +10學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（48+8學(xué)時(shí)）、過程控制（48+8學(xué)時(shí)）、工業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信（32+8學(xué)時(shí)）、微控制器技術(shù)課程設(shè)計(jì)（24學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)課程設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)（32學(xué)時(shí)）、集散控制系統(tǒng)（22 +10學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)（32+8學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)（26+10學(xué)時(shí)）、基于網(wǎng)絡(luò)的智能控制（32+8學(xué)時(shí)）、先進(jìn)控制理論（32學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)類課程實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、過程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)和自動(dòng)化技術(shù)綜合設(shè)計(jì)，以及專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：控制工程基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、信號(hào)處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3.金屬材料工程

該專業(yè)所開設(shè)的主要研究方向：一是高性能金屬材料，重點(diǎn)是大幅度提高實(shí)際應(yīng)用量大面廣的金屬材料的綜合性能；二是材料表面工程，以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主；三是超硬材料，以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主；四是先進(jìn)纖維材料，以碳纖維材料的原絲及制品為主；五是功能材料，以能量轉(zhuǎn)換（如電－熱、聲－電等）材料為主；六是生物醫(yī)用材料，以人體缺損硬組織組織修復(fù)和替代材料為主。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握金屬材料及其復(fù)合材料的成分、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、環(huán)境與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。通過綜合合金設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)，提高材料的性質(zhì)、質(zhì)量和壽命，并開發(fā)新的材料及工藝。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。國(guó)內(nèi)對(duì)于一般的金屬材料來說,加工技術(shù)基本還跟的上,而且對(duì)于工業(yè)來說主要的還是如何實(shí)現(xiàn)工控自動(dòng)化以盡量節(jié)省能源.對(duì)特種金屬材料研制,尤其在研究所所需的高級(jí)工程人員和高級(jí)技術(shù)人員仍是十分缺乏的。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

5.會(huì)計(jì)學(xué)

會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。

就業(yè)方向

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門與單位從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

6.土木工程

土木工程專業(yè)，是大學(xué)的一種自然學(xué)科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識(shí)，受到工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在業(yè)主單位（建設(shè)單位）、設(shè)計(jì)（咨詢）單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站等單位從事設(shè)計(jì)、預(yù)算、出圖、監(jiān)管施工現(xiàn)場(chǎng)及進(jìn)度，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)施監(jiān)督、負(fù)責(zé)竣工驗(yàn)收及質(zhì)量評(píng)估工作。一般大專、本科畢業(yè)進(jìn)入施工單位和監(jiān)理單位的人占絕大部分，研究生畢業(yè)進(jìn)入業(yè)主單位、設(shè)計(jì)院和質(zhì)量監(jiān)督站的占絕大部分。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.材料成型及控制工程

材料成型及控制工程是機(jī)械工程類專業(yè)，是機(jī)械工程與材料科學(xué)與工程的交叉學(xué)科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀過程中的相關(guān)工藝因素對(duì)材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設(shè)計(jì)理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進(jìn)制造業(yè)和智能制造技術(shù)（比如3D打?。┑闹饕獙I(yè)。也是我國(guó)較多工科院校開設(shè)的重要專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。從事職業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)/制造、材料類、機(jī)械制圖、模具設(shè)計(jì)/制造與維修等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四：江蘇科技大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點(diǎn)、培育專業(yè)）

1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

2.機(jī)械電子工程

機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、機(jī)械學(xué)、微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、運(yùn)行、試驗(yàn)與生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可在公司企業(yè)或科研院所等從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、使用維護(hù)和開發(fā)工作或能從事技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

3.工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)、并將需解決的問題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(工業(yè))設(shè)計(jì)是通過其輸出物對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問題的回應(yīng)，旨在創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.焊接技術(shù)與工程

專業(yè)代碼：080411T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年/五年

開設(shè)課程：

機(jī)械制圖與AUTOCAD、熔焊原理、金屬材料焊接電源、弧焊方法設(shè)備、 焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗(yàn)、焊接工程管理

相近專業(yè)：

金屬

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具材料科學(xué)、電工和電子學(xué)、機(jī)械、力學(xué)和自動(dòng)控制的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，思想開闊，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能夠在焊接技術(shù)與工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究,技術(shù)開發(fā),設(shè)計(jì)，生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等諸方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人員。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)焊接技術(shù)與工程方面的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備焊接技術(shù)與工程專業(yè)的科學(xué)理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，較好的語言和文字表達(dá)能力；2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)，機(jī)械學(xué)電工電子學(xué),熱加工工藝,自動(dòng)化基礎(chǔ)，焊接電弧及弧焊方法，焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性；3.了解本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)；4.具有本專業(yè)必需的工程制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；5.掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的聽說能力；6.具有從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)組織管理的初步能力；7.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，分析問題和解決問題的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。

5.金屬材料工程

該專業(yè)所開設(shè)的主要研究方向：一是高性能金屬材料，重點(diǎn)是大幅度提高實(shí)際應(yīng)用量大面廣的金屬材料的綜合性能；二是材料表面工程，以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主；三是超硬材料，以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主；四是先進(jìn)纖維材料，以碳纖維材料的原絲及制品為主；五是功能材料，以能量轉(zhuǎn)換（如電－熱、聲－電等）材料為主；六是生物醫(yī)用材料，以人體缺損硬組織組織修復(fù)和替代材料為主。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握金屬材料及其復(fù)合材料的成分、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、環(huán)境與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。通過綜合合金設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)，提高材料的性質(zhì)、質(zhì)量和壽命，并開發(fā)新的材料及工藝。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。國(guó)內(nèi)對(duì)于一般的金屬材料來說,加工技術(shù)基本還跟的上,而且對(duì)于工業(yè)來說主要的還是如何實(shí)現(xiàn)工控自動(dòng)化以盡量節(jié)省能源.對(duì)特種金屬材料研制,尤其在研究所所需的高級(jí)工程人員和高級(jí)技術(shù)人員仍是十分缺乏的。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.材料成型及控制工程

材料成型及控制工程是機(jī)械工程類專業(yè)，是機(jī)械工程與材料科學(xué)與工程的交叉學(xué)科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀過程中的相關(guān)工藝因素對(duì)材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設(shè)計(jì)理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進(jìn)制造業(yè)和智能制造技術(shù)（比如3D打印）的主要專業(yè)。也是我國(guó)較多工科院校開設(shè)的重要專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。從事職業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)/制造、材料類、機(jī)械制圖、模具設(shè)計(jì)/制造與維修等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.高分子材料與工程

高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學(xué)型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學(xué)科型專業(yè)，以高層次的學(xué)科建設(shè)構(gòu)建高水平的教學(xué)平臺(tái)，以高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學(xué)與人才培養(yǎng)。高分子材料與工程是研究高分子材料的設(shè)計(jì)、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的充滿活力的材料類學(xué)科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識(shí)及高分子成型加工技術(shù)知識(shí)，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作，在科研、教學(xué)、企業(yè)等從事相關(guān)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

8.自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受自動(dòng)化領(lǐng)域的基本方法及其解決實(shí)際工程問題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握從事自動(dòng)化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識(shí)，以及電子電氣、計(jì)算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)；

3．掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本原理，了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場(chǎng)一般控制系統(tǒng)問題的能力，具有能夠獨(dú)立從事工程實(shí)際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；

5．具有對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；

6．具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)自動(dòng)化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

7．了解自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

10.具有一定的國(guó)際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過程控制技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：電路原理（64學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)語言程序設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)分析（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(1)（64學(xué)時(shí)）、運(yùn)籌學(xué)（48學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、檢測(cè)原理（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、電力拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、過程控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(2)(48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、應(yīng)用隨機(jī)過程（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、模式識(shí)別基礎(chǔ)（16學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)仿真（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)工程導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、控制理論專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、過程控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、檢測(cè)技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、機(jī)器人控制綜合實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)化綜合實(shí)踐（48學(xué)時(shí)）。

示例二（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路（64+8學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路（56+8學(xué)時(shí)）、模擬電子線路（56+8學(xué)時(shí)）、工程電磁場(chǎng)（42+6學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)(48+8學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)（48+8學(xué)時(shí)）、建模與辨識(shí)基礎(chǔ)（24+8學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制元件（26+6學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理及接口技術(shù)（56 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)（16+16學(xué)時(shí)）、微控制器應(yīng)用及系統(tǒng)設(shè)計(jì)（24+8學(xué)時(shí)）、VISUAL C++（48 +16學(xué)時(shí)）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信（34+6學(xué)時(shí)）、工業(yè)自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)（26+6學(xué)時(shí)）、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)（24+8學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用（32 +16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）、過程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）。

示例三（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路分析（48 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、C語言程序設(shè)計(jì)（32 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（48 +16學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理與接口技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制原理(80 +10學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論（34+6學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（46 +10學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)仿真(32+16學(xué)時(shí))、檢測(cè)技術(shù)與儀表（46 +10學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、電機(jī)與拖動(dòng)（54 +10學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（48+8學(xué)時(shí)）、過程控制（48+8學(xué)時(shí)）、工業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信（32+8學(xué)時(shí)）、微控制器技術(shù)課程設(shè)計(jì)（24學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)課程設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)（32學(xué)時(shí)）、集散控制系統(tǒng)（22 +10學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)（32+8學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)（26+10學(xué)時(shí)）、基于網(wǎng)絡(luò)的智能控制（32+8學(xué)時(shí)）、先進(jìn)控制理論（32學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)類課程實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、過程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)和自動(dòng)化技術(shù)綜合設(shè)計(jì)，以及專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：控制工程基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、信號(hào)處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

9.電氣工程及其自動(dòng)化

在2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動(dòng)化屬于工學(xué)中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學(xué)在課程設(shè)置上都會(huì)有各自的側(cè)重點(diǎn)，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個(gè)階段的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)人才。簡(jiǎn)單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機(jī)的維護(hù)、變壓器的安裝檢測(cè)、輸電線路的設(shè)計(jì)、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。該專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)家電力公司、電力設(shè)備制造公司以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動(dòng)化方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)和管理、市場(chǎng)管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、試驗(yàn)分析、科學(xué)研究和經(jīng)營(yíng)管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

10.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

11.軟件工程

軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫(kù)、游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)管理、軟件測(cè)試、軟件質(zhì)量保證等知識(shí)，要求重點(diǎn)掌握軟件需求分析、開發(fā)、項(xiàng)目管理和軟件測(cè)試等一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級(jí)各類企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測(cè)試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

12.物聯(lián)網(wǎng)工程

物聯(lián)網(wǎng)工程指的是將無處不在的末端設(shè)備和設(shè)施，包括具備“內(nèi)在智能”的傳感器、移動(dòng)終端、工業(yè)系統(tǒng)、樓控系統(tǒng)、家庭智能設(shè)施、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等、和“外在使能”的，如貼上RFID的各種資產(chǎn)、攜帶無線終端的個(gè)人與車輛等等“智能化物件或動(dòng)物”或“智能塵埃”，通過各種無線和/或有線的長(zhǎng)距離和/或短距離通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通應(yīng)用大集成、以及基于云計(jì)算的SaaS營(yíng)運(yùn)等模式，在內(nèi)網(wǎng)、專網(wǎng)、和/或互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，采用適當(dāng)?shù)男畔踩Ｕ蠙C(jī)制，提供安全可控乃至個(gè)性化的實(shí)時(shí)在線監(jiān)測(cè)、定位追溯、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、調(diào)度指揮、預(yù)案管理、遠(yuǎn)程控制、安全防范、遠(yuǎn)程維保、在線升級(jí)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、決策支持、領(lǐng)導(dǎo)桌面集中展示的等管理和服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)“萬物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)保”的“管、控、營(yíng)”一體化。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生要具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。

就業(yè)方向

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

13.土木工程

土木工程專業(yè)，是大學(xué)的一種自然學(xué)科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識(shí)，受到工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在業(yè)主單位（建設(shè)單位）、設(shè)計(jì)（咨詢）單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站等單位從事設(shè)計(jì)、預(yù)算、出圖、監(jiān)管施工現(xiàn)場(chǎng)及進(jìn)度，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)施監(jiān)督、負(fù)責(zé)竣工驗(yàn)收及質(zhì)量評(píng)估工作。一般大專、本科畢業(yè)進(jìn)入施工單位和監(jiān)理單位的人占絕大部分，研究生畢業(yè)進(jìn)入業(yè)主單位、設(shè)計(jì)院和質(zhì)量監(jiān)督站的占絕大部分。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

14.建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知中，建筑節(jié)能技術(shù)與工程、建筑設(shè)施智能技術(shù)（部分）、建筑環(huán)境與設(shè)備工程合并為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專業(yè)技術(shù)人才：（1）能從事建筑物采暖、空調(diào)、通風(fēng)除塵、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試與運(yùn)行工作。（2）能夠以工程技術(shù)為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺(tái)，對(duì)工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設(shè)施的設(shè)計(jì)、安裝、估價(jià)、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理。（3）能適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)行管理的基本理論與專業(yè)技能，知識(shí)面寬，具有向土建類相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透的能力，適應(yīng)能力和實(shí)際工作能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)施智能技術(shù)的調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能夠在建筑設(shè)計(jì)研究和規(guī)劃管理部門、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營(yíng)公司等單位從事供熱、通風(fēng)、空調(diào)、冷熱源、凈化、燃?xì)獾确矫娴囊?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)和管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

15.環(huán)境工程

環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支，主要研究如何保護(hù)和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。

培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

就業(yè)方向

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

16.船舶與海洋工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、較高的人文科學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)社 會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和力學(xué)基礎(chǔ)，掌握船舶與海洋工程 基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備從事該行業(yè)工作所必需的基本技能，能夠從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物研 究、設(shè)計(jì)、建造、檢驗(yàn)、維修和管理等工作的高素質(zhì)工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、船舶與海洋工程、海洋工程環(huán)境學(xué)等方面 的基本理論和專業(yè)知識(shí)，接受工程制圖、力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助工程、工程管 理等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，形成研究、設(shè)計(jì)和建造船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)物的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、人文科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力；

2．掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、船舶與海洋工程的基本理論和基本知識(shí)；

3．掌握船舶和海洋結(jié)構(gòu)物的力學(xué)分析方法、設(shè)計(jì)建造和施工管理等方面的專業(yè)知識(shí)；

4．具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、制圖和工程管理的能力；

5．熟悉船舶與海洋工程領(lǐng)域的法規(guī)制度、行業(yè)要求、海事公約和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；

6．了解船舶和海洋工程開發(fā)研究的學(xué)術(shù)前沿和先進(jìn)設(shè)計(jì)制造理念；

7．具有從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、建造和開展船舶與海洋工程領(lǐng)域科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新 的基本能力；

8．具有一定的批判性思維和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有良好的書面和口頭表達(dá)的能力。

主干學(xué)科：船舶與海洋工程、力學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：力學(xué)、工程圖學(xué)、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、建造工藝、結(jié)構(gòu)物性能等。

核心課程示例：

示例一：理論力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、工程圖學(xué)（34學(xué)時(shí)）、船舶動(dòng)力系統(tǒng)( 51 學(xué)時(shí))、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（51學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代造船技術(shù)（43學(xué)時(shí)）、船體構(gòu)造與制圖（51學(xué) 時(shí)）、船舶流體力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)（68學(xué)時(shí)）、船舶設(shè)計(jì)原理（51學(xué)時(shí)）、船舶原理I、 Ⅱ（119學(xué)時(shí)）。

示例二：理論力學(xué)（72學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、工程圖學(xué)（70學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)（72學(xué) 時(shí)）、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、船舶圖形學(xué)（64學(xué)時(shí)）、船舶靜力學(xué)、阻力、推進(jìn)、耐波性（192學(xué) 時(shí)）、船舶設(shè)計(jì)原理（56學(xué)時(shí)）、船舶建造工藝（56學(xué)時(shí)）、船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（56學(xué)時(shí)）、海洋平 臺(tái)設(shè)計(jì)原理（32學(xué)時(shí)）。

示例三：理論力學(xué)（56學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（72學(xué)時(shí)）、工程圖學(xué)（48學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)（56學(xué) 時(shí)）、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)（40學(xué)時(shí)）、船海工程構(gòu)造與制圖（48學(xué)時(shí)）、船舶靜力學(xué)、快速性（112學(xué)時(shí)）、 船舶設(shè)計(jì)原理（40學(xué)時(shí)）、船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（40學(xué)時(shí)）、船舶建造工藝（40學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)課程設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、科技創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)物性能試驗(yàn)、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物結(jié)構(gòu)力 學(xué)試驗(yàn)、專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

17.海洋工程與技術(shù)

海洋工程與技術(shù)是一門海洋工程類學(xué)科，四年制，是2011年新增專業(yè)，海洋工程與技術(shù)主要研究海洋科學(xué)、海洋工程和海洋高新技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行海洋高新技術(shù)的開發(fā)和海洋工程的設(shè)計(jì)建造等。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識(shí)，受到海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究方面的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生可到海洋工程設(shè)計(jì)、研究、建造、檢驗(yàn)等部門從事海洋結(jié)構(gòu)物的研究、設(shè)計(jì)、制造、檢驗(yàn)、貿(mào)易工作，也可從事海洋油氣開發(fā)以及航運(yùn)管理、海上保險(xiǎn)等，也可以到海洋開發(fā)、航務(wù)工程、船舶工程、道路與橋梁工程等相近專業(yè)部門工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

18.港口航道與海岸工程

港口航道與海岸工程是屬于水利類的專業(yè)，主要學(xué)習(xí)港口航道與海岸工程專門知識(shí)以及一定的工程管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)和人文科學(xué)等方面的知識(shí)，能從事港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程等領(lǐng)域的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等方面的工作，從而適應(yīng)社會(huì)需求。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理論和基本知識(shí)，受到制圖、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、綜合分析和報(bào)告書寫等方面的基本訓(xùn)練，具有工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理方面的基本能力,同時(shí)具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力和一定的創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)的畢業(yè)生可以在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。剛畢業(yè)的大學(xué)生通常都是從技術(shù)員做起，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，可以向項(xiàng)目主管、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位努力。用人單位對(duì)于此專業(yè)的畢業(yè)生的英語水平要求比較高，一般都要求至少四級(jí)，由于行業(yè)性質(zhì)，有些單位或崗位要求員工可以長(zhǎng)期在國(guó)外出差。還可以在一些教育部門從事教育、研究工作，也可以考公務(wù)員，這類工作相對(duì)來說收入比較穩(wěn)定，如果是做研究，則需要學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

19.信息管理與信息系統(tǒng)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、一定的國(guó)際視野、強(qiáng)烈的民族使命感和社會(huì)責(zé)任感、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實(shí)踐和研究能力，能夠在國(guó)家政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)與管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息管理與信息系統(tǒng)三大方面的基本理論和基本知識(shí)，接受科學(xué)思維、系統(tǒng)分析及技術(shù)工具的基本訓(xùn)練，掌握獲取知識(shí)能力、應(yīng)用知識(shí)能力及創(chuàng)新能力等基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，具有扎實(shí)的信息技術(shù)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；

2．掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法、技術(shù)與工具；

3．具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用的實(shí)踐能力和技術(shù)技能；

4．熟悉經(jīng)濟(jì)管理和信息技術(shù)等領(lǐng)域的相關(guān)政策、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識(shí)；

5．了解本專業(yè)的理論與應(yīng)用前沿以及信息化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：管理科學(xué)與工程。

核心課程：下列專業(yè)核心課中，第1—5門為必修課，6、7、8和9四門課可以任選三門課，課程名稱和內(nèi)容可根據(jù)各學(xué)校情況進(jìn)行組合。

1．經(jīng)濟(jì)學(xué)；

2．管理學(xué)；

3．運(yùn)籌學(xué)；

4．管理信息系統(tǒng)；

5．管理統(tǒng)計(jì)學(xué)；

6．信息資源管理；

7．信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)；

8．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)；

9．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)（程序設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理應(yīng)用系統(tǒng)等）、社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)（社會(huì)認(rèn)知實(shí)踐、管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等）、綜合論文訓(xùn)練（畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及其他科研實(shí)踐等）等多種形式。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

20.工業(yè)工程

工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入WTO對(duì)人才的迫切需要而建立的。該學(xué)科主要是以生產(chǎn)過程為研究對(duì)象，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標(biāo)，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）、人力資源管理等成為該領(lǐng)域的熱點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識(shí)，受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問題方面的基本訓(xùn)練，具有實(shí)際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。

就業(yè)方向

工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機(jī)械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量工程、設(shè)施規(guī)劃與物流工程、供應(yīng)鏈管理、設(shè)備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級(jí)政府、服務(wù)部門從事組織、協(xié)調(diào)等以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理工作或在科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的研究工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

五：江蘇科技大學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校源自1933年上海大公職業(yè)學(xué)校，1953年組建上海船舶工業(yè)學(xué)校—新中國(guó)第一所造船中等專業(yè)學(xué)校，1970年遷至鎮(zhèn)江，1971年更名為鎮(zhèn)江船舶工業(yè)學(xué)校，1978年升格為本科并更名為鎮(zhèn)江船舶學(xué)院，1993年更名為華東船舶工業(yè)學(xué)院。1999年學(xué)校從原中國(guó)船舶工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)江蘇省管理。1999年江蘇省江海貿(mào)易學(xué)校并入，2000年中國(guó)農(nóng)科院蠶業(yè)研究所與學(xué)校合并。2004年學(xué)校更名為江蘇科技大學(xué)。2012年江蘇省人民政府與中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司共建江蘇科技大學(xué)。