更新日期:2024-02-26 10:03
2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在河南各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 492 | 69544 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 443 | 256642 |
以下是鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 492 | 69544 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 443 | 256642 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 485 | 52218 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 444 | 176811 |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 467 | 38272 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 444 | 146187 |
山西 | 本科二批C段 | 文科 | 普通類 | 402 | -- |
山西 | 本科二批C段 | 理科 | 普通類 | 374 | -- |
內蒙古 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 396 | 16308 |
內蒙古 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 340 | 57968 |
新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 372 | -- |
新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 309 | -- |
黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 371 | 17711 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 329 | 68319 |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
天津 | 本科批B段 | (2) | 普通類 | 478 | 43015 |
天津 | 本科批B段 | (1) | 普通類 | 476 | 43482 |
山東 | 普通類一段 | 普通類 | 473 | 232077 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
河北 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 459 | 155258 | |
河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 456 | 52952 | |
福建 | 本科批 | 歷史類 | 3477(L999) | 普通類 | 455 | 23415 |
福建 | 本科批 | 物理類 | 3477(W999) | 普通類 | 454 | 85273 |
遼寧 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 442 | 22098 | |
遼寧 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 425 | 79401 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院 | 鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院院?;緦傩?/td> | |
創(chuàng)建時間 | 1993年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | 財經(jīng) | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/???/td> | 本科 | |
省/市 | 河南 鄭州市 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.shengda.edu.cn/ | |
招生電話 | 0371-62436243 | |
招生網(wǎng)址 | http://www.shengda.edu.cn/zhao/ |
學校始終將教師作為第一資源,堅持“人才強校”戰(zhàn)略,實施“教師素質提升工程”,加強學科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng),設立“淑芳師德獎”,專門用于獎勵優(yōu)秀教師?,F(xiàn)有教師2000余人,自有教師占66.7%,高級職稱教師占45%;具有碩士學位以上教師占84%;“雙師型”教師占33%。其中獲國家級優(yōu)秀教師、教育部全國師德標兵、河南省教學名師、河南省優(yōu)秀專家、河南省高層次人才、河南省模范教師、河南省文明教師、河南省教學標兵、教育廳學術技術帶頭人、教育廳骨干教師、河南省教育系統(tǒng)師德先進個人、河南省教育廳優(yōu)秀管理人才等稱號95人。9個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學組織。 立德樹人,培育時代新人。建校伊始,創(chuàng)辦人王廣亞就提出“倫理、創(chuàng)新、品質、績效”辦學理念,“愛國愛校、寧靜好學、禮讓整潔”升達精神,“勤儉樸實、自力更生”校訓,“三心、三嚴、三特色”的“三三三制”辦學要點,要求師生具有吃苦吃虧吃氣的“三吃”精神。學校始終牢記為黨育人、為國育才使命,堅持立德樹人、以文化人,大力培育和踐行*核心價值觀,不斷深化愛國教育、勞動教育、倫理教育“三大教育”,持續(xù)實施秩序禮儀、文明宿舍、學生整潔“三大競賽”,著力強化教書育人、服務育人、環(huán)境育人“三方育人”,完善全員全過程全方位“三全育人”體系,厚植學生家國情懷、陶冶思想品德、滋養(yǎng)良好習慣、提升綜合素質,培養(yǎng)擔當國家富強、民族復興大任的時代新人。