一、2023年南通理工學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年南通理工學(xué)院在江蘇各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
江蘇	本科批	歷史類	（01）	普通類	480	50816
江蘇	本科批	物理類	（02）	普通類	461	163419
江蘇	本科批	物理類	（03）	普通類	459	165041

二、南通理工學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是南通理工學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
江西	本科二批	文科	普通類	477	48237
江西	本科二批	理科	普通類	450	124689
貴州	本科二批	文科	普通類	477	42079
貴州	本科二批	理科	普通類	371	135155
云南	本科二批及預(yù)科	文科	普通類	476	38758
云南	本科二批及預(yù)科	理科	普通類	408	100431
河南	本科二批	文科	普通類	471	92333
河南	本科二批	理科	普通類	451	241174
四川	本科二批	文科	普通類	468	67864
四川	本科二批	理科	普通類	439	182843
安徽	本科二批	文科	普通類	440	51540
安徽	本科二批	理科	普通類	428	165540
廣西	本科二批	文科	普通類	428	56144
廣西	本科二批	理科	普通類	347	151448
甘肅	本科二批K段	文科	普通類	420	26139
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	348	78628
青海	本科二段	文科	普通類	378	7363
青海	本科二段	理科	普通類	311	19289
山西	本科二批C段	文科	普通類	370	--
山西	本科二批C段	理科	普通類	352	--
新疆	本科二批	文科	普通類	355	--
新疆	本科二批	理科	普通類	299	--
內(nèi)蒙古	本科二批	理科	普通類	336	59238

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	510	151065
山東	普通類一段		普通類	463	257615
上海	本科批	（02）	普通類	410	39977
上海	本科批	（01）	普通類	405	40830

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
江蘇	本科批	歷史類	（01）	普通類	480	50816
江蘇	本科批	物理類	（02）	普通類	461	163419
江蘇	本科批	物理類	（03）	普通類	459	165041
廣東	本科批	物理類	（202）	普通類	477	177061
廣東	本科批	物理類	（203）	普通類	467	191430
廣東	本科批	歷史類	（201）	普通類	459	71208
福建	本科批	歷史類	2971（L999）	普通類	465	21003
福建	本科批	物理類	2971（W999）	普通類	442	93632
河北	本科批	歷史類		普通類	443	61407
河北	本科批	物理類		普通類	439	183522
湖南	本科批	歷史類	（101）	普通類	434	53727
重慶	本科批	歷史類		普通類	419	31291
重慶	本科批	物理類		普通類	410	85491

三、南通理工學(xué)院是什么檔次

四、南通理工學(xué)院的師資力量

學(xué)校師資隊伍中博、碩士學(xué)位教師占比達(dá)85%以上，高級職稱占比達(dá)45%以上。現(xiàn)有省教學(xué)名師4名，市教學(xué)名師4名，省“青藍(lán)工程”人才19名。為充分利用優(yōu)秀人才資源,加快學(xué)校師資隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教學(xué)和科研水平提高,學(xué)校還特聘了160多名行企業(yè)高管及高級工程技術(shù)人員。學(xué)校建立了一支專兼結(jié)合、知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍。 學(xué)校奉行專家治校的原則，先后成立了由專家、教授、企業(yè)家組成的“教授委員會”、“專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會”、“教學(xué)指導(dǎo)委員會”、“招生就業(yè)指導(dǎo)委員會”，成立了由南通市政府主導(dǎo)的“產(chǎn)教研合作委員會”，對學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生思想政治教育、招生就業(yè)等工作進(jìn)行研究和指導(dǎo)，對教育教學(xué)質(zhì)量定期進(jìn)行考評，確保了高水準(zhǔn)的學(xué)科建設(shè)和一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并使教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)與科研、教學(xué)與地方經(jīng)濟(jì)社會緊密結(jié)合。 狠抓內(nèi)涵 提升質(zhì)量 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)校結(jié)合自身實際制定《南通理工學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，確立了人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色優(yōu)校、頂天立地、服務(wù)社會、管理創(chuàng)新六大戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路。學(xué)校以“厚德強(qiáng)能、知行精進(jìn)”為校訓(xùn)，全面開展素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。近三年來，學(xué)校獲批江蘇省“十三五”、“十四五”一級重點建設(shè)學(xué)科2項（機(jī)械工程、工商管理），省高校品牌專業(yè)1項（機(jī)械設(shè)計制造及其自動化），省一流專業(yè)5個，省在線開放課程7門，省一流課程5門，省級產(chǎn)教融合一流課程1門，省級重點建設(shè)教材6部。2019年以來，我校學(xué)生參加學(xué)科競賽共獲得國家級獎項597項，省級獎項2077項，獲獎學(xué)生達(dá)4888人次。 學(xué)校兩度榮獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，獲“2018年全省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項督查考核優(yōu)秀單位”，連續(xù)獲評“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等高校”。學(xué)校畢業(yè)生深受社會歡迎，近三年畢業(yè)生的年終去向落實率平均為95%以上。