一、2023年安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	363	233940
安徽	專科批	文科	普通類	243	142891

二、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	363	233940
安徽	專科批	文科	普通類	243	142891
云南	?？婆?/td>	文科	普通類	332	125948
江西	專科批	理科	普通類	309	182881
江西	?？婆?/td>	文科	普通類	280	149714
貴州	專科批	文科	普通類	301	114285
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	296	191562

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	304	17796

三、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次

四、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師800余人，其中在職在崗教師有正、副教授以上職稱近300人，博士、碩士近350人。擁有國家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師15人、省級(jí)教壇新秀23人。聘請(qǐng)行業(yè)專家和學(xué)科領(lǐng)軍人物30余人擔(dān)任客座教授，聘請(qǐng)企事業(yè)單位專家學(xué)者和能工巧匠200余人兼職兼課。先后承擔(dān)省部級(jí)以上研究項(xiàng)目160余項(xiàng)，擁有國家發(fā)明專利12項(xiàng)、實(shí)用型和外觀設(shè)計(jì)專利70項(xiàng)，獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，入選國家精品課程、國家“十四五”規(guī)劃教材各1項(xiàng)，建有首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校堅(jiān)持合作辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展，是全國“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”百所實(shí)驗(yàn)校。作為安慶職教集團(tuán)龍頭單位，學(xué)校與安慶市各縣區(qū)政府開展全面合作，與安慶經(jīng)開區(qū)等12家國家級(jí)、省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展深度合作辦學(xué)；與安慶環(huán)新集團(tuán)、安徽盈創(chuàng)、安慶新能源汽車、申洲針織安徽有限公司等知名大中型企業(yè)合作開辦教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)班、“校中廠”“廠中校”30余個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持“實(shí)踐與理論并重，技術(shù)與人文融通”的人才培養(yǎng)理念，不斷加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件投入，大力提高實(shí)踐教學(xué)比例，著力提升學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)核心素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“人文導(dǎo)航，技術(shù)揚(yáng)帆”的人才培養(yǎng)特色，全面融合安慶近代工業(yè)文化、地方特色歷史文化、行業(yè)企業(yè)文化和高等職業(yè)教育文化，打造特色鮮明的校園文化，涵育學(xué)生的工匠精神和人文素養(yǎng)。 近年來，學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)技能同步提升，多次斬獲國家級(jí)職業(yè)技能大賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，榮獲安徽省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽金獎(jiǎng)。畢業(yè)生在人才市場上供不應(yīng)求，就業(yè)率連續(xù)5年高達(dá)98%以上。 下一步，學(xué)校將以立德樹人為根本，緊緊圍繞“地方性、特色化、技能型、高水平”四個(gè)核心，堅(jiān)定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰顯地方特色、服務(wù)地方發(fā)展的辦學(xué)思路，持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展，積極推進(jìn)本科專業(yè)和本科院校的創(chuàng)建工作，努力建設(shè)“區(qū)域一流、國內(nèi)知名”的地方技能型高水平大學(xué)。