一、2023年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
天津	?？婆?/td>	（Z01）	普通類	255	5970

二、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	415	180813
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	366	92030
四川	?？婆?/td>	理科	普通類	408	216133
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	文科	普通類	402	31794
甘肅	高職（專科）批R段	理科	普通類	330	87793
江西	?？婆?/td>	理科	普通類	396	27904
云南	?？婆?/td>	理科	普通類	382	118619
貴州	專科批	理科	普通類	357	148299
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	348	--
山西	?？婆?/td>	理科	普通類	330	--
陜西	?？婆?/td>	理科	普通類	340	130146
新疆	?？婆?/td>	文科	普通類	339	--
新疆	專科批	理科	普通類	268	--
寧夏	?？婆?/td>	理科	普通類	324	29457
廣西	專科批	理科	普通類	323	171855
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	文科	普通類	293	27926
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	理科	普通類	264	--
青海	專科批	理科	普通類	284	23856
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	282	86426

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	490	173110
浙江	平行錄取二段		普通類	458	203347
海南	?？婆?/td>	（01）	普通類	475	41714
山東	普通類二段		普通類	441	312503
天津	?？婆?/td>	（Z01）	普通類	255	5970

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
河北	專科批	物理類		普通類	424	204138
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	411	84815
江蘇	專科批	物理類	（01）	普通類	422	--
廣東	?？婆?/td>	物理類	（501）	普通類	408	280030
湖南	?？婆?/td>	物理類	（101）	普通類	405	179505
福建	?？婆?/td>	物理類	8406（W999）	普通類	404	118815
湖北	?？婆?/td>	物理類	（01）	普通類	397	147196
遼寧	?？婆?/td>	物理類		普通類	389	97573
重慶	?？婆?/td>	物理類		普通類	379	98371

三、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次

四、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

現(xiàn)有全日制在校生11000余人，校園（含系統(tǒng)化培養(yǎng)校區(qū)）總占地面積1053畝，總建筑面積29.8萬(wàn)平方米。其中主體校園占地面積800畝，規(guī)劃建筑面積206000平方米，一期、二期建成181878平方米，包括11棟現(xiàn)代化學(xué)生公寓，7845平方米學(xué)生食堂及3961平方米的學(xué)生活動(dòng)中心。圖書(shū)館館藏各類紙本、電子圖書(shū)100萬(wàn)余冊(cè)。搭建了基于云的“一網(wǎng)一中心”智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施體系，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。 近年來(lái)，學(xué)校聚焦“數(shù)字中國(guó)”“國(guó)產(chǎn)自主可控替代計(jì)劃”國(guó)家戰(zhàn)略和天津市“1+3+4”產(chǎn)業(yè)體系，與華為、京東和海爾等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深入合作，建設(shè)華為鯤鵬、信創(chuàng)、京東商貿(mào)流通和海爾智能制造4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校擁有國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群專業(yè)4個(gè)，國(guó)家示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，教育部提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個(gè)，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)5個(gè)。專業(yè)分布覆蓋人工智能技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)運(yùn)用、5G通信與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能制造、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、現(xiàn)代智能管理服務(wù)等多個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，形成“數(shù)字賦能、快速迭代、跨界融合、自立自強(qiáng)”為主要特征的“津電模式”。 學(xué)校擁有一支師德高尚、能力突出、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的高水平雙師隊(duì)伍。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)天津市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2名全國(guó)黃炎培杰出教師，2名天津市教學(xué)名師，1名世界技能大賽金牌教練，2名全國(guó)技術(shù)能手，1名天津市技能大師。 學(xué)校以技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式搭建了一批設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的產(chǎn)教融合基地、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心及生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，硬件配置符合行業(yè)一流標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)教育部《行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018年）》認(rèn)定，我院軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、動(dòng)漫生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，軟件技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心為國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，黏土動(dòng)畫(huà)技能大師工作室為國(guó)家級(jí)技能大師工作室。2021年學(xué)校獲批教育部職業(yè)教育示范性智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。學(xué)校與華為、海爾、京東、長(zhǎng)城、麒麟等一大批產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)全面深化產(chǎn)教融合、校企合作，學(xué)校是華為技術(shù)有限公司重要戰(zhàn)略合作伙伴、全國(guó)11所“華為ICT產(chǎn)教融合聯(lián)盟”院校之一，是“紫光新華三新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”理事長(zhǎng)單位、京津冀信息安全職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、天津電子信息行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處單位、天津職業(yè)教育信創(chuàng)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、天津海河教育園區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)教對(duì)接聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。 近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，取得一系列標(biāo)志性成果，得到業(yè)內(nèi)廣泛認(rèn)可。作為以電子信息專業(yè)大類為辦學(xué)主體的院校，在全國(guó)設(shè)置該大類的1195所院校中，被評(píng)為5★最高等級(jí)，位列全國(guó)第七，天津市第一。2021年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜（高職），學(xué)校位列全國(guó)第九，天津市第一。建成俄羅斯魯班工坊，承辦首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)“職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展論壇”，國(guó)際影響力顯著提升。 展望未來(lái)，學(xué)校將積極與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)全面深化新一代信息技術(shù)領(lǐng)域全方位產(chǎn)教融合，打造數(shù)字化人才培養(yǎng)高地，致力于為職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)“津電方案”，以磅礴的勇氣和自信，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，服務(wù)中國(guó)企業(yè)、中國(guó)技術(shù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向全球貢獻(xiàn)力量，在培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠中不忘初心，砥礪前行!