更新日期:2015-10-13 09:24
成都開設數控設備應用與維護專業(yè)學校名單:成都航空職業(yè)技術學院、四川現代職業(yè)學院。下面小編隨機羅列了兩所院校的數控設備應用與維護專業(yè)介紹。
能力課程:機械制圖與CAD、機械設計與工藝、數控編程與操作、計算機輔助制造、CAD/CAM技術、數控機床故障診斷與維修、機械加工綜合實訓、數控加工實訓。
培養(yǎng)目標:面向制造類企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有較扎實的基礎理論知識,熟練掌握各種專業(yè)技能,職業(yè)素質優(yōu)良,專業(yè)技術適用,實踐能力突出,能在數控技術領域面向數控加工、產品設計與制造、CAD/CAM技術等多個不同方向發(fā)展,在生產第一線從事數控設備的操作、編程、維護以及生產組織和管理等方面工作的高技術技能人才。
職業(yè)崗位:數控加工技術員、計算機輔助設計員數控編程工藝員、數控設備維修技術員、機電設備營銷員。
職業(yè)資格證書:數控加工中級高級證書、二維CAD工程師證書、UG助理工程師。
學校介紹:成都航空職業(yè)技術學院是經國家批準獨立設置、面向全國招生的公辦全日制普通高等學校。學院始建于1965年,1999年由航空工業(yè)總公司劃轉四川省,實行中央與地方共建,是四川省教育廳直屬院校。學院坐落在風景優(yōu)美、景色宜人的歷史文化名城成都市區(qū),緊鄰四川大學和望江公園,東臨秀麗的府南河和東湖公園,南靠成都高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)和雙流國際機場,現代文化科技氛圍濃郁,地理位置優(yōu)越,交通極為便利。舉辦職業(yè)教育尤其是高職教育以來,學院主動適應經濟建設和社會發(fā)展需要,傳承“航空報國、質量第一”的精神,堅持“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色,服務航空,服務軍工,服務地方,辦人民滿意的高職教育”的辦學理念,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以工學結合、校企合作為改革發(fā)展道路,深入探索中國高等職業(yè)教育規(guī)律,努力培養(yǎng)生產、建設、管理、服務第一線的高素質高技能人才,在全面加強內涵建設,深化教育教學改革,努力提高學生綜合素質,以及發(fā)揮學校服務社會功能等方面取得了一批標志性成果,實現了質量、規(guī)模、結構、效益協調發(fā)展。
專業(yè)介紹:專業(yè)建設形成了品牌特色,擁有國家示范性重點建設專業(yè)6個,國家級教改試點專業(yè)2個,省級精品專業(yè)5個,航空特色專業(yè)3個。依托航空和國防科技工業(yè)企業(yè),成功構建并實施了“雙循環(huán)工學交替”、“校企全程合作”等多種高職人才培養(yǎng)模式,在同類院校中起到了積極的示范作用。學院“新時期高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探索與實踐”榮獲2004年四川省高等教育教學成果一等獎、2005年國家高等教育教學成果二等獎。
師資力量:堅持“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、富有活力”的師資隊伍建設結構標準,大力加強“一專多能”和“雙師型”師資隊伍建設。學院300多名專兼職教師中(專任教師258人),享受國務院政府津貼專家10人,教授和教授級高工20多人,具有高、中級專業(yè)技術職務的教師比例、具有“雙師型”素質的教師人數占專業(yè)課教師比例均達到60%以上,具有研究生學歷的青年教師比例超過35%。學院擁有國家級教學團隊1個,全國教學名師1名,全國優(yōu)秀教師1名,全國模范教師1名。