2017年重慶美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考

　　統(tǒng)考和聯(lián)考其實(shí)是一樣的，招藝術(shù)類考生的學(xué)校有兩類，一類是專業(yè)的藝術(shù)院校，如八大美院，都是專門學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)校;而另一類就是指綜合大學(xué)里面的藝術(shù)學(xué)院或藝術(shù)專業(yè)。前者都是提前批次的，每所院校都有各自的專業(yè)入學(xué)考試;后者則是是聯(lián)合起來(lái)開(kāi)辦一場(chǎng)公開(kāi)的藝術(shù)類專業(yè)入學(xué)考試，我們就稱之為聯(lián)考或統(tǒng)考，分批次錄取。下面是小編為大家整理的2017年重慶美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考/統(tǒng)考成績(jī)查詢時(shí)間，僅供參考，希望大家能取得滿意的成績(jī)。

　　2017年重慶美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考/統(tǒng)考成績(jī)查詢時(shí)間

　　重慶2017年美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考/統(tǒng)考成績(jī)查詢時(shí)間尚未公布。重慶省招生辦公室網(wǎng)站上會(huì)提供考生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)查詢，并公布專業(yè)合格線和分?jǐn)?shù)段，對(duì)專業(yè)合格考生不再發(fā)放專業(yè)合格證。

　　普通高校招生美術(shù)類專業(yè)級(jí)統(tǒng)一考試是國(guó)家教育的組成部分，著重考查考生是否具備普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)或按藝術(shù)專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對(duì)技能的基本要求，為高等學(xué)校選拔藝術(shù)類專業(yè)人員提供基本依據(jù)。

　　色彩畫不出空間、體積感怎么辦?

　　一、從透視原理上找看前后、左右，上下的透視穿插關(guān)系是否已拉開(kāi)。如：視平線以下的東西應(yīng)近低遠(yuǎn)高，視平線以上的東西應(yīng)近高遠(yuǎn)低等等;這些透視關(guān)系如畫得不嚴(yán)格就會(huì)使物體緊貼在一起，畫面的色彩畫得再好也沒(méi)空間。

　　二、畫面是否明暗關(guān)系混亂如果一幅畫該亮的不敢提亮，應(yīng)暗的又不敢加暗，明暗關(guān)系拉不開(kāi)，又怎能形成體積呢?出現(xiàn)這種問(wèn)題，實(shí)際上是畫者對(duì)明暗認(rèn)識(shí)不夠。如畫一個(gè)白瓷罐，有些畫者首先想到的是用白色來(lái)畫，而這種白色在光的作用下所形成的明暗冷暖變化實(shí)際已很少存在。以明暗變化來(lái)講，如果你把這種物體受光和背光兩部分理解成：受光為白天看到的物體，背光為夜晚看到的物體，這樣改變觀念，理解物體的明暗關(guān)系，就不至于使畫面明暗關(guān)系平板。

　　三、顏色調(diào)配加白色太多白色過(guò)多就破壞了暗部的沉著，拉不開(kāi)黑白灰的層次，造成畫面全部發(fā)灰，當(dāng)然也沒(méi)有體積和空間。

　　四、整個(gè)畫面色彩重復(fù)到處是一樣的高光，到處是一樣的黑點(diǎn)，到處是一樣的灰色，它們互相競(jìng)爭(zhēng)，使得整個(gè)畫面缺少中心而雜亂無(wú)章，當(dāng)然也形不成體積和空間，這也是我們常講的畫面出現(xiàn)“花”的原因。