更新日期:2023-01-12 09:05
淮陰師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?小編整理了相關(guān)的專業(yè)表格,由于學(xué)校的專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn),以下僅供大家參考。
2022年江蘇省中外合作辦學(xué)類招生計劃
專業(yè) | 科類 | 層次 | 計劃數(shù) | 類型 | 備注 |
小學(xué)教育(中外合作辦學(xué))(師范) | 物理類 | 普通類本科院校(物理類) | 40 | 非定向 | 不提科目要求 |
2014年2月,淮陰師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)合校國際交流處申報的小學(xué)教育專業(yè)(中美合作班),獲得教育部批準(zhǔn)備案。這也是我校唯一一個由教育部正式備案的國際合作辦學(xué)項目。
培養(yǎng)目標(biāo):項目的培養(yǎng)目標(biāo)定位為:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有國際視野的現(xiàn)代教育理念和良好職業(yè)道德,具有小學(xué)教育專業(yè)的基本理論與技能及扎實寬厚的科學(xué)文化知識、學(xué)科知識,具有實施素質(zhì)教育的能力和創(chuàng)新精神,能從事小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)的一專多能的跨學(xué)科、復(fù)合型、應(yīng)用性的現(xiàn)代初等教育師資。
培養(yǎng)模式:項目為本科學(xué)士學(xué)位課程,學(xué)制四年。項目采用“2+1+1”的人才培養(yǎng)模式,即學(xué)生第一、第二、第四學(xué)年在我校學(xué)習(xí),第三學(xué)年到美國薩姆休斯頓州立大學(xué)學(xué)習(xí)(需要通過相應(yīng)的英語考試)。其中,共有15門課程由美方安排教師來我校授課,另外還開設(shè)多門中美合作開發(fā)課程。項目秉持取長補短、引進(jìn)國外優(yōu)勢資源的基本思路, 構(gòu)建起教育學(xué)類課程以國外教師教學(xué)為主、學(xué)科類課程以國內(nèi)教師教學(xué)為主的教學(xué)體系。
發(fā)展空間廣闊:項目學(xué)生畢業(yè)后,可根據(jù)自身需要,優(yōu)先再行赴美學(xué)習(xí)1年,攻讀碩士學(xué)位,也可選擇中外學(xué)校或其他外資機構(gòu)就業(yè),具有可持續(xù)的廣闊發(fā)展空間。
文憑與證書:學(xué)生在完成雙方課程后,考試成績合格,獲得規(guī)定學(xué)分,并符合學(xué)位授予條件,可獲得淮陰師范學(xué)院頒發(fā)授予的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位以及美國薩姆休斯頓州立大學(xué)學(xué)業(yè)證明。