武漢科技大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛,就看你喜歡哪個(gè)專業(yè),同時(shí)結(jié)合你將來(lái)想從事什么工作來(lái)綜合考慮。整體來(lái)說(shuō)藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯(cuò)。下面是邦博爾小編給大家整理的“武漢科技大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?(藝術(shù)類專業(yè))”的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。
武漢科技大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有設(shè)計(jì)學(xué)類(含視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共藝術(shù))、繪畫(huà)專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
一、武漢科技大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置
專業(yè)(類)名稱 |
學(xué)制 |
培養(yǎng)層次 |
招生人數(shù) |
設(shè)計(jì)學(xué)類(含視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)) |
4年 |
本科 |
198 |
繪畫(huà) |
4年 |
本科 |
32 |
注:①招生省份:湖北、湖南、河北、河南、安徽、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、山西等11個(gè)?。▍^(qū))。
②招生科類:浙江省不分文理,部分省份只招收文科考生(或首選科目為歷史的考生),其他省份文理兼收(或不限首選科目)。
③分省招生專業(yè)(類)、科類、人數(shù)以各省級(jí)考試招生部門向社會(huì)公布的為準(zhǔn)。
二、武漢科技大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹
1.設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有全球視野、多元知識(shí)綜合運(yùn)用能力、文化自信、技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作精神與領(lǐng)導(dǎo)力的適應(yīng)地方需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在專業(yè)設(shè)計(jì)公司、文化出版部門、教育機(jī)構(gòu)、科研單位、影視傳媒機(jī)構(gòu)以及相關(guān)領(lǐng)域單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等工作。
主要課程:插畫(huà)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、交互與界面設(shè)計(jì)、材料與視覺(jué)語(yǔ)言、印刷與工藝、視覺(jué)形象與空間、設(shè)計(jì)綜合研究、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作等。
環(huán)境設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基本原則和方法,具備小型建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的綜合知識(shí)和能力,畢業(yè)后能在企事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)及管理工作,具有創(chuàng)意及整體策劃能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、民間建筑傳承與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)家具賞析與家具設(shè)計(jì)、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝飾構(gòu)造與施工、名作建構(gòu)與解析、開(kāi)放設(shè)計(jì)(景觀設(shè)計(jì))等。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)視野和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,把握產(chǎn)品創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的前沿動(dòng)態(tài),具備環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)意識(shí),兼?zhèn)淞己玫谋磉_(dá)能力、溝通能力和組織管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生可到政府文化管理部門、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)公司、汽車企業(yè)、交互設(shè)計(jì)公司、時(shí)尚創(chuàng)意行業(yè)、文化創(chuàng)意公司以及各大產(chǎn)品制造企業(yè)的設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。
主要課程:設(shè)計(jì)表達(dá)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品材料與制造工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)研、設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)等。
公共藝術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科知識(shí)和科學(xué)方法,具有綜合美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等不同學(xué)科知識(shí)分析、設(shè)計(jì)能力,能熟練使用現(xiàn)代化工具,能在設(shè)計(jì)院、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、相關(guān)公司從事公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:公共藝術(shù)思維與表達(dá)、景觀雕塑設(shè)計(jì)、公共空間營(yíng)造、裝置藝術(shù)、材料語(yǔ)言與工藝、抽象立體表現(xiàn)、裝置藝術(shù)、裝飾浮雕設(shè)計(jì)與制作、公共藝術(shù)項(xiàng)目考察等。
2.美術(shù)學(xué)類專業(yè)
繪畫(huà)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展、扎實(shí)的文化藝術(shù)素養(yǎng)、專門技藝、創(chuàng)新精神和創(chuàng)意意識(shí),能在相關(guān)領(lǐng)域從事繪畫(huà)創(chuàng)作、研究、教學(xué)、藝術(shù)管理以及美術(shù)期刊雜志社、畫(huà)院、群藝館、博物館、美術(shù)館、畫(huà)廊等文化性、專業(yè)性機(jī)構(gòu)并具有一定國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:藝用解剖、透視、西方美術(shù)史、素描、色彩、油畫(huà)靜物、油畫(huà)風(fēng)景、油畫(huà)人體、創(chuàng)作等。
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