贛南師范大學科技學院藝術類專業(yè)選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個專業(yè)，同時結合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是邦博爾小編給大家整理的“贛南師范大學科技學院藝術類專業(yè)有哪些？（藝術類專業(yè)）”的相關內容，僅供大家參考。

贛南師范大學科技學院藝術類專業(yè)有音樂學、舞蹈學、美術學、視覺傳達設計和環(huán)境設計等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據為準。

一、贛南師范大學科技學院藝術類專業(yè)設置

招生計劃

專業(yè)名稱	學制	類別	科類	總計劃
音樂學	四年	師范	藝術	75
舞蹈學	四年	師范	藝術	40
美術學	四年	師范	藝術	45
視覺傳達設計	四年		藝術	45
環(huán)境設計	四年		藝術	45
合計				250

注：招生專業(yè)、計劃最終以省級教育主管部門公布的為準。

二、贛南師范大學科技學院藝術系介紹

音樂系簡介

音樂系現(xiàn)有音樂學、舞蹈學、學前教育等三個全日制本科專業(yè)。在江西省本科專業(yè)綜合評價中，音樂學、舞蹈學專業(yè)在同層次院校評比中名列前茅。

音樂系有較齊全的教學場所及教學設備，現(xiàn)有數(shù)碼鋼琴教室2間、舞蹈房4間、蒙氏實訓室1間，奧爾夫實訓室1間，電腦音樂制作室、錄音棚、演奏廳、教師學生琴房百余間等。此外，系里為學生搭建了畢業(yè)設計音樂會，專業(yè)技能大賽，彈唱大賽，合唱比賽，校園歌手大賽等一系列實踐平臺。

近年來，我系學生在全國大學生藝術展演、省舞蹈大賽、省師范生技能競賽等賽事中屢獲殊榮，累計獲得省級以上競賽300余項。其中表演唱節(jié)目《客家擂茶香天下》榮獲全國第六屆大學生藝術展演二等獎、在江西省師范生技能競賽中榮獲一等獎、二等獎、在江西省第五屆舞蹈大賽中榮獲二等獎、三等獎；在江西省大學生藝術展演中榮獲一等獎1項，二等獎11項，三等獎6項，學院榮獲優(yōu)秀組織獎；在江西省第五屆普通高校音樂教育專業(yè)學生基本功比賽中榮獲團體二等獎1項，個人單項獎3項，成績名列全省本科院校前列。

音樂系在考研工作方面狠抓落實，建立了有效的管理機制，近年來學生考取了福建師范大學、云南師范大學、烏克蘭國立師范大學、波蘭羅茲音樂學院等國內外知名院校繼續(xù)深造。

音樂系努力探索實踐教學改革，以師范專業(yè)為特色，不斷拓寬專業(yè)的社會適應性和應用性，著力打造中小學幼兒園教師及其他應用型人才培養(yǎng)基地。多年來，音樂系為本土及周邊地區(qū)乃至全國各省市基礎教育一線培養(yǎng)了一批又一批的高素質能力強的音樂教育人才，深受用人單位及社會各界的歡迎!

美術系簡介

美術系現(xiàn)有美術學（師范類）、視覺傳達設計和環(huán)境設計三個本科專業(yè)。在第一輪江西省本科專業(yè)綜合評價中，美術系三個專業(yè)在同層次院校評比中名列前茅。

自2003年辦學以來，美術系秉承“崇德尚學、求實創(chuàng)新”的辦學理念，推動“校企和校校”聯(lián)系機制，堅持“創(chuàng)新+實踐”的培養(yǎng)模式，倡導創(chuàng)新精神，突出藝術實踐，強調能力訓練，探索出一條適應市場需求的辦學之路。美術系目前擁有一批來自廈門大學、蘇州大學、南昌大學、中國美術學院等省內外名校畢業(yè)的教研團隊；建設有功能齊全的專業(yè)畫室、設計實訓室、設計工作坊、多媒體教室、展覽廳、雕塑室和教輔資料室等教學實訓場所，為學生成長成才提供了良好的師資和硬件保障。

近年來，美術系在校學生在全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生藝術展演、江西省普通高校美術教育專業(yè)學生基本功比賽、江西省大學生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽等國家和省級各類專業(yè)競賽中屢獲佳績，累計獲得省級以上競賽獎項500余件次。其中，第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中航工業(yè)全國大學生課外學術科技作品競賽中，美術系學子與北京大學、清華大學等一流高校同場競賽并獲獎，是目前全國唯一一所在此高規(guī)格的競賽中獲獎的獨立院校；第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江西賽區(qū)終審決賽中，美術系學子榮獲哲學社會科學類社會調查報告和學術論文(本科組)一等獎，是全省唯一獲得一等獎并入圍參加全國賽事的獨立院校；在第五屆全國大學生藝術展演暨江西省第九屆大學生藝術展演活動中，美術系選送的兩個藝術實踐工作坊項目均獲大獎，獲獎數(shù)居全省獨立學院首位。

美術系立足江西，面向全國，注重校企合作、校校合作，積極推動實踐教學，全面提升學生的專業(yè)能力和綜合素質，努力培養(yǎng)“高素質、強能力”的高級應用型專業(yè)人才，三個專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況良好，并且深受聘用單位與社會各界的認可與好評。