遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學校的詳細介紹，辦學層次來了解，下面一起看看：

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院介紹 

為積極響應(yīng)國家政策號召，擴大高等教育資源供給，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，優(yōu)化高等教育區(qū)域布局，促進高等教育發(fā)展。2001年5月，經(jīng)教育部批準，遵義醫(yī)科大學牽頭創(chuàng)辦遵義醫(yī)學院科技學院，當年9月正式招生，屬全日制本科獨立學院。2004年，為突出學科專業(yè)特色，經(jīng)教育部批準更名為遵義醫(yī)學院醫(yī)學與科技學院。2018年12月，經(jīng)教育部批準更名為遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院，全院現(xiàn)有在校生13000余人，現(xiàn)辦學地址坐落于歷史文化名城遵義市新蒲新區(qū)。

20年來，學院充分依托遵義醫(yī)科大學的師資隊伍、教育教學質(zhì)量體系及各類教學科研平臺等優(yōu)質(zhì)資源，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，堅持教學中心地位，大力實施本科教學質(zhì)量工程，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和實習條件，以確保優(yōu)良的教育教學質(zhì)量。同時，學院人才培養(yǎng)以社會需求為導向，以教育教學質(zhì)量為根本，致力于為基層培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強技能、重人文、高素質(zhì)，具有自主學習能力、創(chuàng)新思維和社會責任感的應(yīng)用型人才。學生畢業(yè)時，取得專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，頒發(fā)由教育部網(wǎng)上電子注冊的遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件者，授予學士學位。

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院辦學層次：

學院現(xiàn)下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學院、臨床學院、護理學院、公共管理學院、運動健康學院和醫(yī)養(yǎng)健康學院，有22個本科專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置與分布合理，涵蓋醫(yī)學、理學、管理學、文學、工學、教育學等6個學科門類，形成了以醫(yī)學為主，多學科、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展格局。同時，學院與全國多所三甲醫(yī)院建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和實習條件，切實保證辦學質(zhì)量。

為了學院的長足發(fā)展，更好地滿足教育教學及學生的學習生活需要，學院于2017年啟動位于新蒲新區(qū)園區(qū)一號路的獨立校區(qū)建設(shè)，占地面積500余畝，規(guī)劃總建筑面積約33萬平方米，目前已正式投入使用21萬平方米。教學樓、專業(yè)實驗室、多媒體教室、食堂、學生公寓等教學設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施完備，滿足人才培養(yǎng)的需要，符合教育部關(guān)于《普通本科學校設(shè)置暫行規(guī)定》的辦學條件，且學院可與遵義醫(yī)科大學共享其開設(shè)專業(yè)所需的實驗室、圖書館、實習基地等其他教學設(shè)施與資源，大大提升了學院軟實力。

在中國特色社會主義新時代發(fā)展的新階段，站在“兩個一百年”的關(guān)鍵節(jié)點，學院將緊跟時代步伐，踐行“明德篤學、踐履求真”的院訓，以建設(shè)“區(qū)域一流，國內(nèi)有一定影響力，以醫(yī)康養(yǎng)為特色的高水平民辦高校”為目標，不斷強化“質(zhì)量立院、人才強院、特色興院”三大戰(zhàn)略，弘揚新時代遵醫(yī)科院精神，提升內(nèi)涵建設(shè)，推進產(chǎn)教融合與改革創(chuàng)新，主動融入貴州省及遵義市的建設(shè)事業(yè)，為西南地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻新的力量。