浙江樹(shù)人學(xué)院是一本嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來(lái)看。那么邦博爾招生網(wǎng)整理了浙江樹(shù)人學(xué)院是幾本的信息，方便學(xué)生和家長(zhǎng)參考：

通過(guò)近年浙江樹(shù)人學(xué)院在各地錄取批次得知：浙江樹(shù)人學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取，所以浙江樹(shù)人學(xué)院是二本大學(xué)。

具體，請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次，如下：

浙江樹(shù)人學(xué)院各省市錄取批次

浙江樹(shù)人學(xué)院辦學(xué)層次：

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)。學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了基礎(chǔ)扎實(shí)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。有4個(gè)省一流學(xué)科，教育部高校思政創(chuàng)新發(fā)展中心、教育部白俄羅斯國(guó)別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心3個(gè)省部級(jí)研究基地，2個(gè)省行業(yè)平臺(tái)，1個(gè)省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，25個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)及平臺(tái)。開(kāi)設(shè)50個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，8個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。其中1個(gè)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，4個(gè)省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，1個(gè)省優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，1個(gè)省優(yōu)勢(shì)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，4個(gè)省新興特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)。“浙江省污染暴露與健康干預(yù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”為浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育），4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，10個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目?；趯W(xué)科交叉融合發(fā)展的戰(zhàn)略需要，學(xué)校正加快建設(shè)交叉科學(xué)研究院、“醫(yī)工信”研究及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地等平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職工1200人，其中專(zhuān)任教師近800人，博士200余人，博士占比26.5%，正高職稱(chēng)教師近100人。近年來(lái)，學(xué)校引進(jìn)與培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師、省“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才、省中青年學(xué)科帶頭人等高層次人才共70余人。目前，學(xué)校聘用了中國(guó)工程院院士、外籍院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家杰青、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家等高層次人才10余人，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

學(xué)校致力于高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。建有院士領(lǐng)銜的“智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“樹(shù)蘭國(guó)際護(hù)理學(xué)院”“紹興黃酒學(xué)院”“萬(wàn)科隨園養(yǎng)老學(xué)院”“綠城智慧物業(yè)學(xué)院”“鋼結(jié)構(gòu)綠筑行業(yè)學(xué)院”等12個(gè)行業(yè)學(xué)院，智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院成為浙江省首批21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院之一。通過(guò)校政企協(xié)同，產(chǎn)科教融合，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地261個(gè)，其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)；省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地2個(gè)，教育部高教司“企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”49項(xiàng)。學(xué)校注重專(zhuān)業(yè)教育與雙創(chuàng)教育的有機(jī)融合，建有“一園三區(qū)兩空間一中心”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐空間，在全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪取一等獎(jiǎng)，在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎(jiǎng)等各類(lèi)大獎(jiǎng)。近三年來(lái)，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類(lèi)大學(xué)生科技競(jìng)賽獎(jiǎng)800余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，創(chuàng)業(yè)率保持在全省本科院校前十位。