很多同學(xué)在不了解學(xué)校招生條件的情況下，而胡亂地選擇學(xué)校，這樣是不利于自己選擇適合學(xué)校，沒(méi)被錄取還是一頭霧水。耽誤大家錯(cuò)過(guò)找學(xué)校的重要時(shí)期，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都有自己錄取的標(biāo)準(zhǔn)以及要求來(lái)招生，都會(huì)有一定的差異。下面我們來(lái)一起看一下鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校初中部招生要求。

鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校初中部招生對(duì)象

小學(xué)畢業(yè)，初一新生。

鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校初中部簡(jiǎn)介

鄭州市鄭中國(guó)際學(xué)校，原鄭州市鄭中實(shí)驗(yàn)學(xué)校(鄭州中學(xué)分校)，創(chuàng)辦于2009年9月，2011年納入鄭州中學(xué)教育集團(tuán)，成為鄭州市人民政府優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，傳承鄭州中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式，重視學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展與幸福，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，喚醒學(xué)生追求自我成長(zhǎng)的生命意識(shí)，提供適合每一個(gè)學(xué)生智能特點(diǎn)及個(gè)性特長(zhǎng)的教育方式，讓每一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生的才華都得以發(fā)現(xiàn)，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都能得以開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與升學(xué)教育的完美結(jié)合，教育教學(xué)質(zhì)量突出，位居鄭州市前列。

鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)條件

學(xué)校位于鄭州高新區(qū)瑞達(dá)路中段白楊路6號(hào)，學(xué)校占地212畝，建筑面積近80000平米，設(shè)小學(xué)部、初中部和高中部。目前，小學(xué)部42個(gè)教學(xué)班，初中部52個(gè)教學(xué)班，高中部15個(gè)班，在校生5600余人，教職員工460余人。作為一所全日制寄宿制學(xué)校，教學(xué)設(shè)施設(shè)備按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配置，學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、餐廳、洗浴中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施完善，學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，每個(gè)教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備，裝配觸摸式電子一體機(jī)，完全實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、辦公的信息化、現(xiàn)代化。

鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校初中部精細(xì)化管理

鄭中國(guó)際學(xué)校在實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中，將管理責(zé)任層層落實(shí)，變一人操心為大家操心，將責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職、盡責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，從而將學(xué)校的各項(xiàng)工作流程化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)而達(dá)到管理細(xì)節(jié)的完美，把工作抓實(shí)，把小事做細(xì)，把細(xì)事做精。通過(guò)實(shí)施精致化的教學(xué)、精致化的后勤服務(wù)，營(yíng)造精致化的校園環(huán)境與精致和諧的人際氛圍，從而營(yíng)造精致化的教育。

大家了解了鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校初中部的報(bào)名條件以后在對(duì)照自己目前的條件是否符合學(xué)校的招生要求呢?如果是符合招生條件的可以抽空去學(xué)校進(jìn)行預(yù)報(bào)名登記，同時(shí)也可以去學(xué)?？纯矗纯磳W(xué)校的教學(xué)環(huán)境以及師資力量。