來(lái)源:上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 更新日期:2020-06-19 14:24
一般國(guó)際學(xué)校都擁有軟硬件一流的國(guó)際化校區(qū),校園風(fēng)格、環(huán)境和國(guó)外學(xué)校非常接近,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。一個(gè)先進(jìn)的國(guó)際化校園不僅有助于學(xué)生很快適應(yīng)校園生活,而且對(duì)于后續(xù)出國(guó)留學(xué)以及在海外生活學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)地址:上海市徐匯區(qū)百花街400號(hào)
學(xué)校分本部校區(qū)和國(guó)際部校區(qū)兩個(gè)校區(qū),擁有規(guī)范的教學(xué)大樓,配備多媒體教學(xué)設(shè)備的教室,以及操場(chǎng)、室內(nèi)體育館(1795平方米)、地下車庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)房等(截止2014年,共計(jì)29089平方米),以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)和活動(dòng)需求。學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛校、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。各教研組的教師在各類教學(xué)比賽中屢屢獲獎(jiǎng),教學(xué)方法新穎高效。
學(xué)校的外語(yǔ)特色教學(xué)突出外語(yǔ)的工具性、人文性和交際功能。學(xué)校自編英語(yǔ)教學(xué)大綱,引進(jìn)原版教材,采用小班化教學(xué),聘請(qǐng)優(yōu)秀外籍教師擔(dān)任口語(yǔ)教學(xué),積極營(yíng)造外語(yǔ)氛圍。學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)斐然,連續(xù)數(shù)年在各級(jí)各類英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué),學(xué)校還開設(shè)了德、日、法、西等第二外語(yǔ)。同時(shí),學(xué)校還積極開展雙語(yǔ)教學(xué),在公民、歷史、地理、信息科技、生物、數(shù)學(xué)等課程中進(jìn)行試驗(yàn),被評(píng)為上海市首批雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)校。
至2013年,學(xué)校已和12個(gè)國(guó)家和地區(qū)的中學(xué)結(jié)成姐妹校(分別為美國(guó)Harker School, 德國(guó)Feudenheim-Gymnasium Mannheim School, 荷蘭Wolfert Tweetalig, 澳大利亞St. Paul's School, 美國(guó)Crystal Springs Uplands School, 美國(guó)Brandon Hall School, 法國(guó)College Jean-Moulin和法國(guó)藍(lán)帶廚藝學(xué)校, 韓國(guó)泳熏國(guó)際中學(xué), 英國(guó)Arden School, 加拿大Magee Secondary School, 臺(tái)灣強(qiáng)恕中學(xué), 香港李國(guó)寶中學(xué))。另外,上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)與新東方少兒英語(yǔ)合作,并已招收境外學(xué)生,成為國(guó)際文憑組織(IBO)的授權(quán)校,同時(shí),學(xué)校還是CITA(國(guó)際及跨地區(qū)鑒證組織)組織正式校。世外中學(xué)著力于對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,世外學(xué)子在區(qū)、市乃至全國(guó)、世界級(jí)競(jìng)賽中,屢獲佳績(jī)。他們不僅在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)領(lǐng)域競(jìng)賽成績(jī)卓著 ,在科技創(chuàng)新領(lǐng)域也有重大突破。世外中學(xué)2005級(jí)學(xué)生萬(wàn)柔于2005年獲科技市長(zhǎng)獎(jiǎng),同獲此獎(jiǎng)的全市八名學(xué)生中有兩位畢業(yè)于世外中學(xué)。世外中學(xué)有八成學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中就讀,世外中學(xué)的學(xué)生都將成為社會(huì)的優(yōu)秀群體。
2013年,學(xué)校共有境內(nèi)外2211名學(xué)生,283位教職員工和50位外籍教師。教師中獲得區(qū)以上各類骨干稱號(hào)的有20多位,是徐匯區(qū)首批教師專業(yè)發(fā)展示范校。
每位家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)的期待都是希望盡如人意,想在自己的能力范圍給孩子提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境。而填鴨式教育已經(jīng)荼毒了一代又一代的中國(guó)人,現(xiàn)在新時(shí)代的家長(zhǎng)自然期待給孩子更好的選擇!