了解過國際學校的家長朋友們都知道，國際學校的課程體系和和大部分普通學校是完全不同的，國際學校不同課程體系也不同，也直接影響到未來出國留學的目標國家。所以想要就讀國際學校，首先就要明確目標留學國，然后根據(jù)留學方向來選擇適合的課程體系就讀。那么常州國際學校小學部的課程體系是怎樣的呢?

常州國際學校小學部課程體系

IPC(International Primary Curriculum)國際小學課程是一套利用創(chuàng)造性的、引人入勝的教學方法，集學術(shù)教育、個人發(fā)展和國際化學習為一體的面向全世界的孩子的課程體系。

IPC的課程的設(shè)計是為了幫助學生學習必要的知識和技能，形成對廣泛的課程學科深入的理解。IPC基于全球迅速變化時期下的一個明確的國際教育理念而形成，同時又反映了我們對大腦如何工作以及孩子如何學習的理解力的最新發(fā)展。

IPC課程緊緊圍繞三個問題開展：

—孩子生活在怎樣的世界中?

—當今世界，什么樣的孩子能獲得成功?

—這樣的孩子需要什么樣的學習?

主題式學習的優(yōu)勢：

—案例學習能讓學生在課堂學習中更加投入

—課堂中學到的知識和真實生活緊密相連

—通過實踐經(jīng)驗促進學習

—知識、技能和理解完美融合

常州國際學校小學部教學設(shè)施

學校設(shè)施堪稱一流。建筑面積7萬余平方米，樓廊相連，氣勢宏偉，設(shè)有現(xiàn)代化程度較高的藝術(shù)教育中心、圖書閱覽中心、信息教育中心和科學實驗中心。學校建有200米塑膠跑道的室內(nèi)田徑、溫水游泳館、400米塑膠跑道的室外田徑場及籃球、排球、網(wǎng)球、溜冰場，擁有校園信息網(wǎng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學生素質(zhì)的全國發(fā)展提供了必要的條件。

以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于常州國際學校小學部課程體系的相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)如今國際化教育受到了越來越多家庭的認可，國際學校的課程體系直接關(guān)系著學生的未來，在選擇時就一定要慎重，選擇學校需要家長們做更多的功課和準備。希望大家都能夠進入心儀的學校學習，擁有一個美好的未來。