杭州優(yōu)立普國(guó)際學(xué)?？孔V嗎?隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少家長(zhǎng)愿意把孩子送入到國(guó)際學(xué)校就讀，但現(xiàn)如今的國(guó)際學(xué)校這么多，靠譜的卻很少，該如何來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢?其實(shí)選擇國(guó)際學(xué)校就讀，首先就是要找一所好的，靠譜的還要適合于孩子的學(xué)校，這樣才能幫助孩子進(jìn)入到理想的大學(xué)。下面，小編將為大家詳細(xì)介紹杭州優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校的相關(guān)信息。

杭州優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校課程優(yōu)勢(shì)

優(yōu)立普國(guó)際高中引進(jìn)了美國(guó)先進(jìn)的課程、教材、辦學(xué)理念和教學(xué)方法，學(xué)生在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的中美高中教育背景下，既提高了英語(yǔ)水平，也提高了綜合素質(zhì)，并有著多樣的出路選擇和廣闊的發(fā)展前景。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，量身定制學(xué)習(xí)方案。學(xué)生均為意向在大學(xué)階段選擇英語(yǔ)系國(guó)家留學(xué)，不再參加中國(guó)高考;如果學(xué)生有意向在高中階段赴美就讀高中，也可考慮。

在教學(xué)管理方面，學(xué)校引入西方教育并不等于完全采用西式的“自由式”教學(xué)模式。針對(duì)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)校在學(xué)生尚未養(yǎng)成較強(qiáng)的自律能力前，將在教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面投入大量的精力，幫助學(xué)生慢慢適應(yīng)英語(yǔ)特色高中課程，逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力。

杭州優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校課程特色

課程按20人以下的小班授課為主。突破以往灌輸式教學(xué)，通過(guò)多樣化互動(dòng)的教學(xué)方式，營(yíng)造輕松的語(yǔ)言環(huán)境，大限度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)一對(duì)一的直接與外教溝通學(xué)習(xí)，在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。同時(shí)，我們也非常注重語(yǔ)言文化背景知識(shí)的傳授，再現(xiàn)西方文化節(jié)假日活動(dòng)，假面萬(wàn)圣節(jié)、回饋感恩節(jié)、歡樂(lè)圣誕節(jié)，寓教于樂(lè)，營(yíng)造直觀的西式生活構(gòu)圖，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)西方文化。在暑期，我們更為學(xué)生安排了直接到美國(guó)與美方學(xué)校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)我們每個(gè)學(xué)習(xí)階段均對(duì)學(xué)生進(jìn)行了評(píng)估，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理動(dòng)態(tài)，進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，珍惜每個(gè)學(xué)生的前景與未來(lái)。

杭州優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校師資力量

優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校有超過(guò)200人的在職員工，有專業(yè)的各國(guó)語(yǔ)言教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)、教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。由著名國(guó)際教育專家，美國(guó)芝加哥協(xié)會(huì)會(huì)員，原西安新東方校長(zhǎng)楊志凱博士創(chuàng)建，擁有一支匯集了英、美、澳、加、日、韓等國(guó)海歸人才組成的教研團(tuán)隊(duì)。

杭州優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

豐富的國(guó)內(nèi)外合作學(xué)校，優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校的合作伙伴遍布全球，學(xué)校領(lǐng)域涵蓋大學(xué)、中學(xué)、培訓(xùn)學(xué)校等。其中：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江科技學(xué)院、杭州師范大學(xué)、美國(guó)西北大學(xué)、美國(guó)芝加哥大學(xué)、美國(guó)哈特藍(lán)德學(xué)院、韓國(guó)慶熙大學(xué)、金華一中、溫嶺中學(xué)等100多所學(xué)校。

大量的成功案例，優(yōu)立普國(guó)際學(xué)校有著15年國(guó)際教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。成功舉辦過(guò)的國(guó)際項(xiàng)目包括：金華一中中加班、中美班;金華二中國(guó)際班;義烏六中國(guó)際班;杭州U-LEAP國(guó)際學(xué)校;浙江大學(xué)城市學(xué)院HND項(xiàng)目;全球商科碩士管理碩士;國(guó)際教師資格證培訓(xùn);多校間國(guó)際交流訪問(wèn)等。每年成功為海外名校輸送學(xué)生500名以上。

家長(zhǎng)們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程當(dāng)中，判定一所學(xué)校是否可靠，最直觀的方式就是參加學(xué)校的開(kāi)放日，國(guó)際學(xué)校為了讓大家更加快速的了解學(xué)校，一般都會(huì)舉行校園開(kāi)放日活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候就是意向家庭了解學(xué)校的最佳時(shí)期。杭州優(yōu)立普國(guó)際學(xué)?？傮w來(lái)說(shuō)是比較靠譜的，有時(shí)間的家長(zhǎng)可以和孩子一同去到學(xué)校進(jìn)行考察參觀，更加全面直觀的去了解學(xué)校。