北京世青國際學校怎么樣?不同的國際學校都有著自己的有優(yōu)勢和特色的教學體系，家長在為在選擇學校過程中，具體就是看自己的孩子適合往哪個方向和目標發(fā)展。許多家長在擇校的時候，話題常常離不開的就是“某某學校怎么樣啊?好不好啊?”，這也是家長們選擇學校時詢問的最多的問題。下面小編為大家收集了北京世青國際學校各方面的信息，大家可以參考參考。

北京世青國際學校簡介

自2001年成立以來，經(jīng)國際文憑組織(IBO)授權(quán)，世青可提供國際文憑中學項目(IBMYP)和大學預科項目(IBDP)的課程。 同時，還為需要提高英語水平的中學生提供自主研發(fā)的IN課程。 2016年，世青中學部還融入了英國海外高中課程(IGCSE)。世青的小學部開設(shè)國際小學課程(IPC)，這些課程的內(nèi)容可以極大地提高學生們的學習興趣。

在世青，重視全面的探究性教育，致力于培養(yǎng)熱愛本土文化的、知識豐富的，具有全球意識的批判性思考者。

在世青，深知社會本身就是一所學校。學校為學生創(chuàng)造了許多接觸社會的機會，鼓勵學生運用他們所學的知識和技能去解決實際問題，將學生培養(yǎng)成為質(zhì)疑、博學、關(guān)心他人的新一代青年，成為積極主動、富有情感的終身學習者。

在世青，有豐富多彩的體育課程、俱樂部和課外活動。學校相信這是豐富學生生活所不可或缺的部分。努力在各個校區(qū)提供舒適的、能激發(fā)學習興趣的學校氛圍，力求培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

北京世青國際學校使命

培養(yǎng)原則性強、胸襟開闊的思考者，使他們能夠適應多元化的國際社會，有能力改善自己的生活環(huán)境，提高自己和他人的生活質(zhì)量。

北京世青國際學校課程設(shè)置

世青是IGCSE和IB融合的學校

IB要求學生至少選擇6組課程+3個核心課程;

6組課程(母語+英文+人文社科+實驗科學+數(shù)學計算機+藝術(shù))中至少有三門是HL(高難度課程);

3個核心課程=知識理論課+拓展論文(4000字英文)+創(chuàng)造活動與服務(社會實踐課)(兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動(CAS Hours))

以上就是小編為大家收集整理的關(guān)于北京世青國際學校的基本信息，相信大家還是對該校有所關(guān)注。在選擇國際學校一定要綜合考慮，家長和孩子在前期一定要做好功課和相應的規(guī)劃。一個學校究竟怎么樣?除了考察學校的辦學、教學、師資外，還要從孩子的實際情況出發(fā)，選擇適合孩子和未來發(fā)展的課程體系和教學氛圍，適合孩子的國際學校才是最好的。