來源:海德京華國際雙語學(xué)校初中部 更新日期:2022-11-10 15:24
家長們?yōu)榱俗尯⒆訉碓诩ち业纳鐣?huì)競爭中有一席之地,越來越多的家長把視角轉(zhuǎn)向世界名校,國際教育已成為大勢所趨。但是想要選擇一個(gè)好的適合孩子的國際學(xué)校也并不是一件容易的事情,就算有了有意向的學(xué)校后,入學(xué)考試也是非常重要的一環(huán)。今天小編將為大家介紹海德京華國際雙語學(xué)校初中部入學(xué)考試內(nèi)容,有意向的家庭可以認(rèn)真了解一下。
一旦收到申請表、申請材料和報(bào)名費(fèi),招生團(tuán)隊(duì)會(huì)與您聯(lián)系并與您確認(rèn)招生考試的具體時(shí)間,每位申請海德京華國際雙語學(xué)校的學(xué)生必須參加以下測試:
(1)以考試為目的的評估:此過程中的考試和面試使我們可以了解到您的孩子是否適合海德京華國際雙語學(xué)校。如果您的孩子在第一步表現(xiàn)較為理想,我們將對其進(jìn)行第二步的評估。
(2)以分班為目的的評估:此過程中的測試幫助我們了解您的孩子適合哪個(gè)級別的課程以及幫助我們基于學(xué)生的需求安排最適合的課程。
第(1)步中,學(xué)生將會(huì)接受以下測試:
中文/英文面試。了解學(xué)生的思維和溝通能力。
中文/英文閱讀和寫作測試。了解學(xué)生對(中文/英文)課文的閱讀理解能力以及如何用寫作表達(dá)自己的想法。
數(shù)學(xué)測試。了解學(xué)生對核心數(shù)學(xué)概念的理解程度。
非語言測試(邏輯測試)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和批判性思考能力。
第(2)步中,學(xué)生可能會(huì)接受以下測試:
MAP測試(學(xué)業(yè)進(jìn)度測量考試)。了解您孩子與美國及國際同齡人的差距和對比。
英文(母語非英文的學(xué)生)或中文(母語非中文的學(xué)生)寫作測試。了解您孩子在寫作過程中與同齡人的差距和對比。
英文(母語非英文的學(xué)生)或中文(母語非中文的學(xué)生)面試。了解您孩子對語言和視覺線索的理解能力以及英文或中文口語表達(dá)能力。
溝通、創(chuàng)新、辯證性思維是海德京華教育理念的核心。
互動(dòng)式課堂,鼓勵(lì)學(xué)生多提問題,隨時(shí)討論,與老師和同學(xué)展開辯論。
1.“低科技”學(xué)校
先進(jìn)的科技產(chǎn)品給人們帶來了巨大好處,海德京華在授課時(shí)使用電子設(shè)備幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí),但并不是每節(jié)課都要依賴科技。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生面對面的交流,成為真正的創(chuàng)造者,我們致力于成為一所“低科技”學(xué)校。教育學(xué)生清楚地意識(shí)到人與科技的關(guān)系以及適度脫離電子設(shè)備的重要性。
2.成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者
許多孩子當(dāng)脫離了父母和學(xué)校的監(jiān)管,會(huì)放任自流,很難成功。學(xué)生需要學(xué)習(xí)很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力,為將來去海外學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。
3.給知識(shí)以生命
在海德京華,我們創(chuàng)造了既有趣又實(shí)用的課程。學(xué)校所提供而課程,應(yīng)該賦予學(xué)生可以受益終身的技能。我們的特色課程-公眾演講、項(xiàng)目研究及可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目就是為此而設(shè)計(jì)。
海德京華雙語學(xué)校是一所小而美的精品學(xué)校,由經(jīng)驗(yàn)豐富的國際教育團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展和需求,提供個(gè)性化定制式教育方案,致力于培養(yǎng)博學(xué)多識(shí)、熱衷文化、善于交流、內(nèi)心強(qiáng)大的社會(huì)公民 。學(xué)生將在開放包容的學(xué)習(xí)環(huán)境中收獲智慧,擁有獨(dú)立思考的能力,成長為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量。想要進(jìn)入到這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校就讀,有意向同學(xué)們一定要好好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。