隨著國際學(xué)校的蓬勃發(fā)展，越來越多的家長考慮將孩子送入國際學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然國際學(xué)校可以讓孩子更好地規(guī)劃人生，擁有更多的選擇機(jī)會(huì)，可是不少家長并不清楚在不同的階段究竟應(yīng)該怎么選擇國際學(xué)校就讀，國際學(xué)校的各種課程體系也是家長們?cè)趽裥r(shí)，較為頭痛的問題。接下來，小編就為家長和孩子們?cè)敿?xì)介紹北京新英才國際學(xué)校小學(xué)部的課程體系，希望為您的擇校提供一些幫助。

北京新英才國際學(xué)校小學(xué)部課程體系

一、體育與健康國家課程

以國家體育與健康課程為主，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，增強(qiáng)學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力等。

在小學(xué)階段1-2年級(jí)，每班每周3節(jié)課;3—6年級(jí)，每班每周2節(jié)課。中學(xué)階段，初中采用男女分班教學(xué)，每班每周3節(jié)課，高中采用模塊教學(xué)模式，開設(shè)籃球、羽毛球、田徑等項(xiàng)目。

發(fā)展學(xué)生個(gè)人體育優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生有一技之長，為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ);設(shè)置挫折教育，突出責(zé)任心、意志力、競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，把現(xiàn)代人所不可缺少的心理素質(zhì)在體育教育地過程給予充分的鍛煉。

音樂學(xué)科：在合唱的寧靜、傾聽、合作中熏修心靈，在音樂欣賞的審美、想象、創(chuàng)造中浸潤生命，最終用旋律美、和聲美、情感美啟發(fā)學(xué)生獲得音樂之門的鑰匙，創(chuàng)設(shè)展示自我才藝的舞臺(tái)。

二、音樂——陽光之美

音樂學(xué)科，在國家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，以“合唱為主體，欣賞做輔助”為主要教學(xué)模式。在“人人開口唱”“班班有歌聲”的基礎(chǔ)上，同時(shí)開設(shè)特色課程，如：合唱、小歌手、管樂、尤克里里等。中小學(xué)合唱團(tuán)曾連續(xù)四屆參加“維也納世界和平合唱節(jié)”，管樂于每學(xué)期定期舉行匯報(bào)音樂會(huì)，合唱及管樂參加市、區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)比賽，多次獲獎(jiǎng)。如今，不僅在孩子心中播種音樂的種子，還通過教師合唱團(tuán)、家長合唱團(tuán)，營造歌唱的氛圍，創(chuàng)設(shè)音樂文化的環(huán)境。

舞蹈學(xué)科：英才的舞蹈與形體教學(xué)，不僅使學(xué)生具有挺拔的身姿和禮儀風(fēng)范，同時(shí)希望孩子們?cè)诙Y儀修習(xí)中感受追尋美的過程、塑造美的艱辛、享受美的愉悅、提高美的境界，最終為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示美的平臺(tái)，構(gòu)造傳遞美的樂園。

三、舞蹈——藝韻之美

“男武女舞”課程，男生研習(xí)武術(shù)，培養(yǎng)了男生陽剛健美的男子氣概;女生修習(xí)舞蹈，培養(yǎng)了女生陰柔典雅的淑女氣質(zhì)。武術(shù)、舞蹈，一剛一柔、剛?cè)嵯酀?jì)!“女舞”稱為“形體禮儀課程”，在訓(xùn)練形體禮儀的基礎(chǔ)上，融入多種禮儀文化，引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)雅體態(tài)與生活禮儀相結(jié)合，同時(shí)與音樂、文學(xué)、民俗、歷史等親密接觸，感受生活中的品位美，藝術(shù)中的韻律美，潛移默化的提高學(xué)生的審美意識(shí)、綜合素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

美術(shù)學(xué)科：通過審美欣賞培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的領(lǐng)悟，讓學(xué)生擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。通過創(chuàng)新表達(dá)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)內(nèi)心情感和思想美的表達(dá)，讓學(xué)生擁有一雙創(chuàng)造美的手。

四、美術(shù)——創(chuàng)意之美

立足于學(xué)生的美育成長，打造“愛心文化”、“創(chuàng)意文化”的雙文化課堂。以美術(shù)文化知識(shí)和技能為基礎(chǔ)，視覺形象為載體，體驗(yàn)感悟?yàn)橥緩?，審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合美術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)了陶藝課程。

鋼琴學(xué)科：從基礎(chǔ)教育做起，培養(yǎng)興趣;在規(guī)范中，彰顯個(gè)性;于鍵盤和聲里，體味曼妙;在優(yōu)雅沉思中，感悟深邃;在黑白鍵上演繹指尖的舞蹈，使習(xí)慣漸成修養(yǎng)，追尋鋼琴藝術(shù)的真諦!

五、鋼琴——寧靜之美

新英才的鋼琴教學(xué)提倡“水滴文化”意在品味水之“內(nèi)斂、純凈、善良、奉獻(xiàn)”的精髓和滴水穿石的堅(jiān)韌性格，水滴雖微，漸盈大器!

以培養(yǎng)鋼琴學(xué)習(xí)興趣為主，針對(duì)不同年齡段、不同程度、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生因材施教，從幼兒園、小學(xué)、初中到高中貫穿“十五年一貫制”的教育理念，力求使鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)系統(tǒng)化，規(guī)范化。目前，鋼琴課程在該校幼兒園、幼小銜接、小學(xué)、初、高中均有開設(shè)。

以上就是小編為大家收集整理的北京新英才國際學(xué)校小學(xué)部課程體系的詳細(xì)內(nèi)容，看了北京新英才國際學(xué)校小學(xué)部的課程體系，學(xué)校是您心儀的嗎?是自己一直在尋找的那所學(xué)校嗎?其實(shí)選擇國際學(xué)校就是在選擇適合與孩子未來發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國際學(xué)校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長和孩子一定要從實(shí)際出發(fā)，適合的才是最好的。