廣州加拿大國際學校(CIS)小學部靠譜嗎?越來越多的國際外語學校開始興起，對于家長和學生來說，擇校的時候又多了一些不錯的選擇，但是家長在為孩子在面對眾多的國際學校，到底應該怎么選擇?是現(xiàn)在不少擇校家長比較糾結(jié)的一件事。眾所周知，大部分的國際學校都是有入學條件要求的，今天小編將為大家詳細介紹廣州加拿大國際學校(CIS)小學部的相關內(nèi)容。

廣州加拿大國際學校(CIS)小學部辦學優(yōu)勢

多元國際文化融合：學校學生來自39個不同的國家和許多不同的文化。促進國際文化交流，滿足不同國籍學生的個性化需求。

優(yōu)質(zhì)師資授課：所有的教師持有國際有效的認證，所有的教師都組織并參與課外活動，小班授課的教學模式建立師生間的有效溝通。

豐富的課程：加拿大阿爾伯塔省課程非常具有挑戰(zhàn)性,學生學習阿爾伯塔省課程以便更快適應國外學習生活。

教學設施先進：學校配備獨立的科學實驗室和計算機實驗室、藝術和音樂工作室，廣闊的公共區(qū)域給學生交往和一起學習的機會。

多樣化的機會：學校每年舉辦三個獨立的課外會話活動，30多個不同的活動為學生提供了廣闊的發(fā)展平臺。

現(xiàn)代科技：學校通過有線連接教室和廣泛的無線網(wǎng)絡。教室可以使用筆記本電腦、投影屏幕和液晶電視屏幕與電子媒體，豐富了學生的學習經(jīng)驗。

地理位置優(yōu)越：學校校址位于寬敞的澳門科技大學的校園。這為學生提供了開闊的空間和現(xiàn)代娛樂設施。

廣州加拿大國際學校(CIS)小學部辦學力量

廣州加拿大國際學校是中國國內(nèi)首家獲得加拿大艾伯塔省教育廳官方認證的K-12系統(tǒng)學校。開設學前班至中學的完整課程體系，貫徹統(tǒng)一的國際化教育標準，為5-18歲孩子打造系統(tǒng)的成長計劃。由加拿大持證教師全課時授課，同步加拿大本土課程，全英文教學和交流環(huán)境。

加拿大國際學校極力營造一個安全、包容和鼓勵勇于冒險的教學環(huán)境，激發(fā)每一個孩子的最大潛能。通過啟發(fā)孩子的同理心、培養(yǎng)他們的自信心和理解能力，使孩子們發(fā)現(xiàn)和感受到自己在社會中的位置。當學生們從CIS畢業(yè)時，他們將成為具備自我意識、國際情懷、多語言能力和同理心的世界公民。2017年全新的番禺金山谷校區(qū)即將投入使用。

以上就是小編為大家收集整理的關于廣州加拿大國際學校(CIS)小學部的入學條件，大家都比較了解，不同的國際學校都有著不同的入學條件，所以同學們在報考學校時，有了自己有意向、心儀的目標學校后，一定要提前了解一下學校的入學條件，只有大家滿足了學校的入學條件，才能有機會繼續(xù)參加學校的入學考試，進入到學校進行學習。