一年一度的開學(xué)季就要到了，很多的同學(xué)都在糾結(jié)要報(bào)讀一所什么樣的學(xué)校，找學(xué)校的家庭都是要找比較好的學(xué)校，謀求一個(gè)好的未來，很多家庭在選擇學(xué)校的時(shí)候都是屬于比較迷茫的，不知道如何去選擇，那么，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校多不多呢?哪一所學(xué)校更專業(yè)一點(diǎn)，教學(xué)更好一點(diǎn)的呢?小編就為同學(xué)們來整理一下。

貴陽2020年比較好的幼師學(xué)校大專學(xué)校

貴陽目前開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的大專是沒有幾個(gè)的，但是有兩所學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校是很不錯(cuò)的，貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校就是其中比較好的，在專業(yè)程度上是很高的，專業(yè)化，每年的獎(jiǎng)項(xiàng)也會拿，從多方面都說明了學(xué)校的優(yōu)勢。

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)術(shù)資源

截至2016年7月，學(xué)校圖書館有紙質(zhì)藏書24.37萬冊，報(bào)刊雜志600余種，超星電子圖書10萬冊;中國知網(wǎng)三個(gè)主題數(shù)據(jù)庫(哲學(xué)與人文科學(xué)、社會科學(xué)I輯及社會科學(xué)II輯)，使用了金盤圖書館集成管理系統(tǒng)。圖書館定期舉辦針對職教城東區(qū)四所職校聯(lián)合體師的“紅楓湖·百家講壇”系列講座(邀請各行各業(yè)專家、學(xué)者及作家進(jìn)行講座，對學(xué)生講解各種知識，每學(xué)期三期。 [36]

學(xué)報(bào)期刊

《貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》于2013年7月創(chuàng)刊，該刊主要負(fù)責(zé)《貴州學(xué)前教育研究》和《貴陽幼兒師專學(xué)訊》的編輯、出版和交流工作。

貴州民族大學(xué)

發(fā)展歷史

1956年，學(xué)校制訂了十二年規(guī)劃，陸續(xù)開辦民族語文系、歷史系、政治系、經(jīng)濟(jì)系、法律系、藝術(shù)系等，民族研究室擴(kuò)大為處級單位，并逐步辦成一所綜合性民族大學(xué)。

1956年秋，學(xué)校開辦了預(yù)科高中班、藝術(shù)中學(xué)部、民族語文班。省委和省政府決定將貴陽師范學(xué)院藝術(shù)科(包括全體教師及其設(shè)備)調(diào)整到貴州民族學(xué)院，成立貴州民族學(xué)院藝術(shù)系。

10月，學(xué)校開辦民族語文班。該班辦了兩期，第一期招收學(xué)生194人，有苗、布依兩語種。

1957年，學(xué)校成立藝術(shù)師范專修科。

1958年，學(xué)校成立民族語文系。

1959年，貴州大學(xué)遷入民院的校址，貴州民族學(xué)院并入貴州大學(xué)后被撤銷，按上級指示，民族研究室的全部人員和全部文物、資料并入貴州省少數(shù)民族研究所。

學(xué)前教育課程的特點(diǎn)

1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解

這門課程內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐、認(rèn)識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實(shí)際情況，有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。

2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)

學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)是一個(gè)需要耐心，需要自己多花時(shí)間的專業(yè)，老師基本只能領(lǐng)進(jìn)門，其他的還是需要學(xué)生自己的領(lǐng)會的，選擇一個(gè)好的學(xué)校是一方面，最主要還是自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)才可以的哦。小編認(rèn)為學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景是比較好得，比如說：早九晚五，周末雙休，帶薪寒暑假，還有很多的學(xué)校都會給老師購買社保。