更新日期：2019-12-26 14:54
好的中專(zhuān)很多，好的大學(xué)也很多，那么，好的學(xué)習(xí)學(xué)前教育的大學(xué)是哪所呢?貴陽(yáng)本地的大專(zhuān)院校還是屬于比較多的，那么，有沒(méi)有比較好的就讀學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)呢?很多學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候就是比較盲目的，不知道該怎么去選擇，不懂如何下手，小編就來(lái)給大家說(shuō)一下，選擇學(xué)校首先要看一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)化程度，看看學(xué)校的師資力量，看看學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn)。
小編為大家整理了一所在貴陽(yáng)算是比較不錯(cuò)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)校，貴州師范大學(xué)求是學(xué)院就是小編為大家整理的不錯(cuò)的學(xué)院，學(xué)生和家長(zhǎng)們自己可以放心報(bào)讀的。
貴州師范大學(xué)求是學(xué)院(Guizhou Normal University Institute)位于有“避暑之都”和“森林之城”美譽(yù)的貴陽(yáng)市，是一所兼顧其他學(xué)科門(mén)類(lèi)，具有多種辦學(xué)層次和形式的全日制本科普通高校。
學(xué)校創(chuàng)建于2001年6月，是由貴州師范大學(xué)舉辦，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、中華人民共和國(guó)教育部確認(rèn)的新機(jī)制本科獨(dú)立學(xué)院。
其中陳鶴琴創(chuàng)辦了南京鼓樓幼兒園,對(duì)幼兒園的課程、教材、教學(xué)方法和設(shè)備進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。撰寫(xiě)了《兒童心理之研究》、《幼稚教育》、《家庭教育》等著作。同時(shí),陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了農(nóng)村和工廠幼兒園,發(fā)表《創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村幼稚園宣言》、《幼稚園之新大陸》等著作。張雪門(mén)主辦香山慈幼院的北平幼稚師范學(xué)校，并出版了《幼稚園教育概論》、《新幼稚教育》、《幼稚園的課程》、《幼稚園組織法》等著作。這些著作為建立中國(guó)學(xué)前教育學(xué)邁出了第一步。
中華人民共和國(guó)成立后，學(xué)前教育工作者總結(jié)本國(guó)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn)，并吸取國(guó)外有益的經(jīng)驗(yàn)，在教育實(shí)踐和科學(xué)研究等方面做了不少工作，進(jìn)一步科學(xué)地揭示了學(xué)前教育的規(guī)律。對(duì)幼兒園一日教育過(guò)程的組織，兒童生活護(hù)理和身體鍛煉，道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，語(yǔ)言和智力的發(fā)展以及幼兒園常識(shí)、體育、 音樂(lè)、 美工、 計(jì)算各科教學(xué)法方面，都取得了一定的研究成果。高等師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和幼兒師范學(xué)校編寫(xiě)了學(xué)前教育學(xué)教材，這些都推動(dòng)了學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展
學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用，兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展，
如：①擴(kuò)大了研究對(duì)象，兒童的年齡延伸到 3歲前。
②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。
③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)展了二胎政策，市場(chǎng)對(duì)幼師方面的需求量也變大了，像學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們以后就業(yè)的時(shí)候不止是幼兒園還有很多學(xué)前教育方面的教育機(jī)構(gòu)都是就業(yè)的地點(diǎn)，當(dāng)然對(duì)于文憑方面同學(xué)們也是非常關(guān)心的，所以，能讀一個(gè)大學(xué)的話就一定要升學(xué)，這個(gè)是將來(lái)在學(xué)校去應(yīng)聘的時(shí)候的入門(mén)磚，現(xiàn)在幼兒園都是有最低的學(xué)歷要求的了，中專(zhuān)已經(jīng)不能滿(mǎn)足了。
