對(duì)于很多成績不是特別理想的初中畢業(yè)生來說，上高中也不是我們唯一的選擇，我們選擇就讀職業(yè)學(xué)校是非常好的出路的，讀職高，可以選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，好好學(xué)習(xí)一樣可以考大學(xué)。所以可以了解下文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，該校的專業(yè)辦學(xué)條件還是很不錯(cuò)的。

文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	學(xué)制	計(jì)劃	備注
電子商務(wù)高考班（職業(yè)高中）	3	40	以沖刺本科線為目標(biāo)的班級(jí)
幼兒保育高考班（職業(yè)高中）	3	40	以沖刺本科線為目標(biāo)
旅游管理高考班（職業(yè)高中）	3	40	以沖刺本科線為目標(biāo)
浙東方電子商務(wù)大專班（中高職一體化）	5	45	與浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)
紹職院電子商務(wù)大專班（中高職一體化）	5	40	與紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)
浙旅院酒店管理大專班（中高職一體化）	5	35	與浙江旅游職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)
浙東方酒店管理大專班（中高職一體化）	5	45	與浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)
溫科院園林技術(shù)大專班（中高職一體化）	5	35	與溫州科技職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)
表演藝術(shù)大專班（中高職一體化）	5	40	與浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)
中餐烹飪（職業(yè)高中）	3	45	高三成績優(yōu)秀學(xué)生可參加高考，其余學(xué)生到酒店頂崗實(shí)習(xí)。
園林技術(shù)（職業(yè)高中）	3	80	高三成績優(yōu)秀學(xué)生可參加高考，其余學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

招生對(duì)象：溫州市初中應(yīng)屆畢業(yè)生和回文報(bào)考生。

文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校，溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校將切實(shí)貫徹“意識(shí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念，秉承“勤奮敬業(yè)、忠實(shí)奉獻(xiàn)、充滿激情、不斷創(chuàng)新”的躬耕精神，傳承前人的文化血脈、植根文成這塊土地，開啟“12345” 教育現(xiàn)代化的建設(shè)工程，即圍繞“一個(gè)核心，立足兩個(gè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)三種精神，做好四個(gè)融合，實(shí)現(xiàn)五個(gè)現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)，全力提升學(xué)校競爭力，努力將文職專打造成溫州乃至浙南地區(qū)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類品牌學(xué)校。

一個(gè)核心指通過構(gòu)建“八耕”核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，形成具備文職特色的學(xué)生核心素養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)，兩個(gè)基礎(chǔ)即學(xué)校立足浙江省中職課改和拓展實(shí)踐。

每所學(xué)校都有自己的招生計(jì)劃，每到升學(xué)季，各個(gè)院校都會(huì)公布出自己學(xué)校的招生計(jì)劃情況。上文我們能了解到的是文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃，一般來講越熱門的專業(yè)報(bào)考的人數(shù)越多，學(xué)校招生會(huì)按照從高到底的順序擇優(yōu)錄取的原則，所以成績好的同學(xué)們是有一定的優(yōu)勢的。