對于同學(xué)們來說，要知道一所學(xué)校好不好并不能全部都看別人的評價怎么樣。同學(xué)們應(yīng)該主觀地來看這所學(xué)校好不好，最好結(jié)合自己的實(shí)際需要來看這所學(xué)校是否可以滿足自己的需求。對于學(xué)生來說，最實(shí)際的需求就是在畢業(yè)以后可以有一個更好的就業(yè)環(huán)境。因此，很多同學(xué)都會在報(bào)考學(xué)校以前對學(xué)校的就業(yè)情況多加關(guān)注，這也是很正常的。

南昌廣播電視中等專業(yè)學(xué)校校企合作

我校對所有專業(yè)的學(xué)生實(shí)行新型崗位特色職業(yè)教育全覆蓋，學(xué)生畢業(yè)后，全部負(fù)責(zé)安排或推薦就業(yè)。根據(jù)國家教育主管部門與人力資源和社會保障部大力發(fā)展校企合作相關(guān)政策，我校一直大力推行舉辦校企合作、企業(yè)定向培養(yǎng)特色班。學(xué)生進(jìn)校錄取后，報(bào)讀校企合作定向培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)，學(xué)校與相關(guān)就業(yè)單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議書，確保就業(yè)。學(xué)校推進(jìn)校企深度合作，實(shí)現(xiàn)無縫對接。校企融合，建有平臺，形成機(jī)制。

南昌廣播電視中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作為事業(yè)發(fā)展的生命線。開展豐富多樣創(chuàng)業(yè)教育活動，進(jìn)行職業(yè)生涯成長規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，對口就業(yè)率90%，本地就業(yè)率80%，用人單位滿意率達(dá)95%。

南昌廣播電視中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)質(zhì)量

根據(jù)就業(yè)辦規(guī)劃，依據(jù)學(xué)生的專業(yè)、特長、就業(yè)愿望，結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求開展學(xué)生開拓就業(yè)渠道，確保學(xué)生有較高的就業(yè)質(zhì)量今年我校共有中職畢業(yè)生347人，專業(yè)就業(yè)率平均達(dá)到100%，對口就業(yè)率達(dá)到91%，升入高等教育比例20%，比上一年度增加6%。學(xué)生本地就業(yè)底薪達(dá)到2450元左右，就業(yè)率與以往比較基本持平，底薪有所提高。

小編總結(jié)

除了只單純看學(xué)校的就業(yè)情況以外，對于同學(xué)們來說就讀這所學(xué)?？梢垣@得的學(xué)歷文憑也是對于我們之后的就業(yè)很重要的。例如同學(xué)們?nèi)绻Ｍ约簱碛懈叩膶W(xué)歷的話，就可以去收集開設(shè)有五年制大專專業(yè)的學(xué)校信息，這樣一來，同學(xué)們在將來畢業(yè)以后也可以擁有更高的文憑。有的時候，更高的文憑也是一塊有用的就業(yè)敲門磚。