來源：郴州理工職業(yè)技術(shù)學校 更新日期：2024-01-10 13:44
除了基本的招生要求以外，要被一所學校成功錄取，同學們需要滿足的還有學校分數(shù)線的要求。如果不滿足學校的分數(shù)要求，最后也只能遺憾落榜。所以在確定報考一所學校以前要做好充分的準備，對學校的錄取分數(shù)線做好咨詢，不要盲目報考。
| 招生區(qū)域 | 優(yōu)質(zhì)普通高中指標生招生錄 取文化成績最低控制分數(shù)線 | 優(yōu)質(zhì)普通高中統(tǒng)招生招生錄取文化成績最低控制分數(shù)線 | 一般普通高中統(tǒng)招生招生錄取文化成績最低控制分數(shù)線 | 中職學校招生錄取文化成績 最低控制分數(shù)線 | 體藝特長生、創(chuàng)新潛質(zhì)生招生錄取文化成績最低控制分數(shù)線 | |
| 優(yōu)質(zhì)普通高中 | 一般普通高中 | |||||
| 市中心城區(qū) | 729 | 780 | 303 | 200 | 624 | 242 |
| 資興 | 668 | 736 | 303 | 200 | 588 | 242 |
| 桂陽 | 682 | |||||
| 宜章 | 700 | |||||
| 永興 | 717 | |||||
| 嘉禾 | 638 | |||||
| 臨武 | 704 | |||||
| 汝城 | 682 | |||||
| 桂東 | 609 | |||||
| 安仁 | 678 | |||||
學校以學生能力培養(yǎng)為目標，以就業(yè)為導向。一是重視德育教育，立德樹人，開設了國學教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康、社會主義核心價值觀等核心素養(yǎng)課程，影響學生的價值觀和人生視野;二是寓教于樂，開展了豐富多彩的第二課堂活動，提高學生綜合能力;
三是通過開展企業(yè)專家講座、校企交流、跟(頂)崗實習等，培養(yǎng)學生崗位適應能力;四是通過強化核心培養(yǎng)、職業(yè)技能，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力三個方面來培養(yǎng)學生職業(yè)崗位遷移能力，此外，學校從崗位要求出發(fā)，規(guī)劃專業(yè)課程，達到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位的對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，職業(yè)教育與終身學習對接，非常重視就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，專門開設了就業(yè)指導課和就業(yè)培訓講座，組織學生參加創(chuàng)業(yè)大賽等。
辦學70余年以來，學校為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)各級各類人才4萬余名。2013年3月，市委市政府明確理工學校要辦好中職教育、建好實踐基地、抓好職業(yè)培訓，明確學校發(fā)展定向為職教、基地、培訓工作“三位一體”共同發(fā)展。學校和實踐基地實行“兩塊牌子，一套人馬”管理。
2019年走進新時代，學校領(lǐng)導帶領(lǐng)全校教職工認真貫徹黨的教育方針，在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，貫徹落實全國教育大會精神，深化教育教學改革，促進學校高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人奮發(fā)有為。
學校內(nèi)涵式發(fā)展和精神文明建設工作成效顯著，得到市委市政府和省、市教育行政部門的充分肯定?！冻恢萑請蟆贰ⅰ督袢疹^條》、《郴州新聞網(wǎng)》、郴州電視臺等主流媒體推介我校工作經(jīng)驗、典型報道文章15篇，電視臺報道2次。其中，學校被推薦為全市“社會主義核心價值觀”教育示范點。
大多數(shù)的職業(yè)學校錄取分數(shù)都沒有那么高，適合成績一般的初中畢業(yè)生報讀。有時候有些學校的招生簡章上也會有錄取分數(shù)線，所以我們在了解學校的錄取分數(shù)線時也可以參考其招生簡章。并依次來估測我們能否上到該校，為了達到學校的分數(shù)線，大家都要加油啊。
地址：湖南省郴州市蘇仙區(qū)橋口鎮(zhèn)
分類：中專專業(yè)
