廣東衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)可以學(xué)?衛(wèi)校是有很多的專(zhuān)業(yè)可供同學(xué)們選擇的，衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)基本上都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開(kāi)的。比如說(shuō)：助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、針灸推拿專(zhuān)業(yè)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、藥物制劑專(zhuān)業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)等等。很多的同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候看重的是專(zhuān)業(yè)的課程少不少，但是小編想說(shuō)的是選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候還是要結(jié)合自身的條件，選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

招生層次：中專(zhuān)/大專(zhuān)

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門(mén)課程。

就業(yè)方向：面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門(mén)，從事護(hù)理、保健工作。

衛(wèi)生檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)

招生層次：中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有從事衛(wèi)生檢驗(yàn)、檢疫、環(huán)境監(jiān)測(cè)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論、知識(shí)和技能。畢業(yè)后能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測(cè)、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生管理部門(mén)、大專(zhuān)院校、科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督工作或科學(xué)研究。

課程設(shè)置：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、衛(wèi)生化學(xué)、儀器分析、臨床檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)與臨床免疫檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)學(xué)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)學(xué)、食品理化檢驗(yàn)學(xué)、生物材料理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)、病毒學(xué)及檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)及檢驗(yàn)、分子生物學(xué)及檢驗(yàn)、生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)等必修課程。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)

招生層次：中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

課程設(shè)置：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)方向：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門(mén)、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

現(xiàn)在醫(yī)護(hù)行業(yè)在社會(huì)上是非?；馃岬模磕甓际怯泻芏嗤瑢W(xué)報(bào)讀衛(wèi)校，雖然報(bào)讀的同學(xué)比較多但是真正能參加到工作單位中的同學(xué)是比較少的。所以這也說(shuō)明了同學(xué)們?cè)?a href="http://m.markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校里面的努力程度，大家都知道我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是和以后畢業(yè)出來(lái)的工作方面是有所掛鉤的，在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)以后畢業(yè)出來(lái)肯定是好就業(yè)的。