學(xué)校的官方信息的確更具權(quán)威性，不過(guò)你也要有自己的判斷力，不同的學(xué)生有不一樣的學(xué)習(xí)狀況，也會(huì)有不同的報(bào)考選擇。每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況也是不同的，只要報(bào)考了符合自己情況的學(xué)校，才能夠在沒(méi)有過(guò)大壓力的情況下好好的學(xué)習(xí)。那么，我們一起來(lái)了解下江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系和經(jīng)貿(mào)管理系共六個(gè)系部。開(kāi)設(shè)十個(gè)專業(yè)大類、四十個(gè)多專業(yè)方向，其中省級(jí)示范專業(yè)7個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，省職業(yè)教育課程改革專業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)5個(gè)。學(xué)校被確定為國(guó)家汽車維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地學(xué)校，中德諾浩高技能汽車人才國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)示范基地。其中江蘇省技能型緊缺人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。學(xué)校高度重視技能教學(xué)實(shí)踐與研究，在全國(guó)全省職業(yè)院校技能大賽成績(jī)卓著。

學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)教育，設(shè)有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，積極為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送合格技術(shù)人才。學(xué)校每年開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定上萬(wàn)人次，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在99%以上。

多年以來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績(jī)得到了教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的充分肯定，先后獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校等集體榮譽(yù)二十余項(xiàng)。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新機(jī)遇，學(xué)校將緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以提高教育質(zhì)量為主題，以特色發(fā)展為主線，以深化綜合改革為動(dòng)力，實(shí)施人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足區(qū)域，貼近行業(yè)，著力提升學(xué)生成長(zhǎng)成才能力，著力提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，正昂首闊步朝著“扎根江蘇，引領(lǐng)全國(guó)，世界水平”省中職領(lǐng)航學(xué)校的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)生可以通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。學(xué)生的群體中，有好學(xué)習(xí)也就有差的學(xué)生，學(xué)校的老師不可能把每一個(gè)學(xué)生都關(guān)注到，學(xué)生還是要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的大方向還是要學(xué)生自己來(lái)把握的，這樣你的學(xué)習(xí)之路才不至于半途而廢。