學(xué)生的經(jīng)歷不同，對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱衷程度也是不同的，學(xué)校在開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)方面也是沒(méi)有規(guī)律可循的，學(xué)生想要報(bào)考理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)就要細(xì)心的去了解。專(zhuān)業(yè)的選擇不一定要根據(jù)熱門(mén)程度來(lái)決定，當(dāng)你畢業(yè)之時(shí)不一定還是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)生要選擇一個(gè)自己有濃厚興趣的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么，我們一起來(lái)了解下衛(wèi)校的好專(zhuān)業(yè)吧。

1、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);有全心全意為人民服務(wù)的良好職業(yè)道德;身心健康，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)崗位所需的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、義齒加工廠及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事口腔保健和簡(jiǎn)單的口腔疾病治療、牙齒整復(fù)和整形技術(shù)等專(zhuān)業(yè)工作。

主干課程：人體解剖學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)等。

就業(yè)方向：就業(yè)方向廣闊。能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、義齒加工廠及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事口腔保健和簡(jiǎn)單的口腔疾病治療、牙齒整復(fù)和整形技術(shù)等專(zhuān)業(yè)工作。

2、預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，有一定實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和防疫工作的基本能力;掌握對(duì)人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督的基本能力。

主要課程：細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué);生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué);衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)、診斷學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、傳染病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué);環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

就業(yè)方向：預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作(進(jìn)傳染病科室)。從事臨床科研工作(進(jìn)流行病、地方病研究所)，或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、海關(guān)疫檢等。

3、中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代養(yǎng)生和中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專(zhuān)多能”高素質(zhì)各級(jí)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：人體解剖與組織學(xué)、人體機(jī)能學(xué)(即以生理學(xué)內(nèi)容為主，適當(dāng)增加生物化學(xué)等內(nèi)容)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論(涵蓋診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)等臨床課程內(nèi)容)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等課程。專(zhuān)業(yè)課程：中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)、功法學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、養(yǎng)生美容學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)健身機(jī)構(gòu)、健康咨詢(xún)機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康管理機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康旅游企業(yè)等，從事技術(shù)和管理工作。

學(xué)習(xí)不是你人生的全部，除了學(xué)習(xí)你也應(yīng)該為自己的未來(lái)坐下打算。學(xué)生不要因?yàn)楝F(xiàn)在不成功就否定了自己，有很多的機(jī)會(huì)等著你去抓住它們，結(jié)果有時(shí)候不是那么重要的，現(xiàn)在唯有努力可以救贖你，其他的事情與你也沒(méi)有什么關(guān)系。