隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?衛(wèi)校開設(shè)了很多專業(yè)，不同的專業(yè)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和課程都是有所不一樣的，在這里小編給大家介紹一下。

中醫(yī)美容專業(yè)

主要課程

解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)護(hù)膚美容技術(shù)、美術(shù)與美容化妝學(xué)、美發(fā)與美甲技術(shù)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、美容中藥與方劑、中醫(yī)美容應(yīng)用技 術(shù)、化妝品化學(xué)及化妝品配制、美學(xué)基礎(chǔ)、針灸推拿按摩學(xué)、損美性皮膚疾病學(xué)、美容營養(yǎng)與膳食基礎(chǔ)、美容院經(jīng)營管理與策劃、市場營銷、禮儀與人際溝通、美容 心理學(xué)等。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)一年半后，由學(xué)校安排帶薪實習(xí)，學(xué)生畢 業(yè)后主要在各級醫(yī)療機構(gòu)的皮膚科、美容科、美容院、康體中心或從事美容產(chǎn)品、化妝品營銷等工作。

護(hù)理專業(yè)相關(guān)情況

培養(yǎng)目標(biāo)：以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，強化以人為中心的整體護(hù)理理念，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)必需的基本理論知識和專業(yè)技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)病證護(hù)理(中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科)、針灸推拿學(xué)等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事臨床護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理和健康保健工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)情況

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)，具有獨立的實踐操作能力，能勝任康復(fù)機構(gòu)的物理治療技術(shù)崗位、作業(yè)治療技術(shù)崗位和言語治療技術(shù)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、運動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、康復(fù)功能評定、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)工程、康復(fù)心理、疾病康復(fù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;民政、殘聯(lián)、工傷等各類社會康復(fù)機構(gòu)。

上面關(guān)于成都在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好，小編給大家介紹了。女生比較細(xì)心，很會照顧人，更容易成為一個合格的專業(yè)護(hù)士，護(hù)理專業(yè)女生畢業(yè)后有關(guān)系就進(jìn)入公立醫(yī)院，沒人際關(guān)系的進(jìn)入私人門診，只要你肯做從來不會沒工作。辛苦每一份工作都會有，只要你付出了，就能夠解決大部分的問題。