除了學歷這張門票，工作當中我們要有技術在手，愿意去拼搏才有好前途。幼師學校就是很多同學說的職業(yè)技術學校，同學們在?？梢詫W習學前教育、幼師、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學等等專業(yè)，幼師學校畢業(yè)后可以直接走向工作崗位。好的幼師學校提供給同學們的教學條件和就業(yè)機會更好。下面小編給同學們介紹幼師學校有前途的一個專業(yè)。

早期教育培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質，系統掌握0-3歲早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備熟練的藝體專業(yè)技能和嬰兒早教教育訓練技能，掌握家庭教育指導方法，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學習的高素質技能型教師與應用型人才。

早期教育基本要求

1、職業(yè)素質要求：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守職業(yè)道德，熱愛學前教育事業(yè)。

2、知識結構要求：掌握嬰幼兒教育與指導、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒智能發(fā)展與測評等學科的基本理論和基本知識，具有扎實的藝術類專業(yè)基礎知識和基本技能，具備相鄰學科專業(yè)的基本素養(yǎng)，具備較高的綜合文化素質。

3、能力要求：掌握嬰幼兒心理與教育發(fā)展的基礎知識，具備觀察、分析嬰幼兒的基本能力以及對嬰幼兒實施保育和教育的能力，掌握家庭教育指導方法，指導嬰幼兒的膳食營養(yǎng)搭配，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)保育護理、家庭教育指導、早期教育管理與科研、人口計生委早教部門等相關領域從事相關工作。

早期教育主要課程

《嬰幼兒教育與指導》、《嬰幼兒心理發(fā)展》、《嬰幼兒衛(wèi)生與保健》、《嬰幼兒營養(yǎng)與保健》、《早教機構環(huán)境創(chuàng)設》、《嬰幼兒游戲設計與指導》、《幼兒歌曲彈唱》、《美術基礎》、《舞蹈基礎》、《嬰幼兒親子溝通技巧》、《嬰幼兒護理與急救》、《嬰幼兒健康檔案管理》、《嬰幼兒認知發(fā)展與訓練》、《嬰幼兒動作發(fā)展與訓練》、《嬰幼兒社會性發(fā)展與訓練》、《嬰幼兒語言發(fā)展與訓練》等。

小編總結

以上就是小編整理的信息，大家可以了解一下。隨著國家經濟水平的提高，各行各業(yè)都在發(fā)展，社會需要大量的人才。為了適應社會的發(fā)展，各個學校也開設了相應的專業(yè)。國家在發(fā)展，不管是什么專業(yè)，只要把專業(yè)知識學好，將來就業(yè)的時候，就不用擔心。選擇學校最重要的是選擇自己喜歡，這樣將來在工作中才能做到愛一行，干一行。