更新日期:2020-10-28 17:10
衛(wèi)校的主要職責是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的專業(yè)性人才,如:護理、藥劑、康復(fù)、中藥學(xué)等專業(yè),畢業(yè)后直接進入醫(yī)院或者相關(guān)醫(yī)療單位進行實習就業(yè)。目前無論是中國還是外國,醫(yī)護專業(yè)市場都是比較缺乏專業(yè)的的醫(yī)務(wù)人員,缺口比較大,發(fā)展前景好,主要就業(yè)機會多。
衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱, 衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才,是主要教學(xué)生一些理論知識和實際操作,衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)一般為護理、助產(chǎn)、藥劑等專業(yè),很多學(xué)生選擇護理專業(yè),畢業(yè)之后可以進入地方醫(yī)院護理工作,私營醫(yī)院等行業(yè),各行各業(yè)都有前途。
衛(wèi)校是中等專業(yè)學(xué)校,在這里學(xué)生可以學(xué)習到一些關(guān)于護理方面的專業(yè)理論知識以及實際操作經(jīng)驗,然后在畢業(yè)之后前往醫(yī)院成為護士,衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生除了可以成為護士之外,還可以做一些跟醫(yī)藥方面相關(guān)的工作,隨著醫(yī)療行業(yè)發(fā)展,相關(guān)行業(yè)所需人才也越來越多,開設(shè)的專業(yè)也不再單一,有很多醫(yī)護方向的專業(yè)可以選擇。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熱愛護理專業(yè),具有現(xiàn)代護理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神,具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、必備的職業(yè)技能、較強的人際溝通和社會工作能力,能以人的健康為中心,規(guī)范運用護理程序的工作方法,在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理專門人才。
主要課程:人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理及病理生理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急危重癥護理、精神科護理、傳染病護理、社區(qū)護理、中醫(yī)護理、老年護理、護理綜合實訓(xùn)、護患溝通、護理心理學(xué)、護理倫理與法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)等。
就業(yè)去向:各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)等從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理和健康保健工作。在校第三年可參加衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格考試,獲得護士執(zhí)業(yè)資格證書。
培養(yǎng)目標:以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo),強化以人為中心的整體護理理念,培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)和較強職業(yè)能力,掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論和專業(yè)技能,具有產(chǎn)科、婦科專業(yè)知識與熟練的操作技能,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健及計劃生育指導(dǎo)的助產(chǎn)專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
主要課程:人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生優(yōu)育基礎(chǔ)、健康評估、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理、護患溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、助產(chǎn)學(xué)、兒科護理、急危重癥護理、精神科護理、中醫(yī)護理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)等。
就業(yè)去向:各級綜合醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、保健康復(fù)機構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、婦幼保健、臨床護理等工作。在校第三年可參加衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格考試,獲得護士執(zhí)業(yè)資格證書。
衛(wèi)校主要培養(yǎng)基層類人才居多,現(xiàn)在讀衛(wèi)校的同學(xué)的基本都會讀完大專再進行就業(yè),隨著中國教育和醫(yī)學(xué)專業(yè)的不斷完善,醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)門檻也不斷升高,提高學(xué)歷后不僅可以選擇更好的機會,同時也大大的提升了業(yè)務(wù)能力,讀衛(wèi)校前景雖然不錯,在專業(yè)課程上還是要好好努力,認真專研,突顯自己的競爭力,找到滿意的工作。